A propos Mathieu Quénée

Professeur des écoles depuis 2005 (10 ans déjà!). Ludologue (créateur de jeux) depuis mes débuts je collabore désormais avec des maisons d'éditions depuis 2012. Chroniqueur pour le petit journal des profs pour Lewebpédagogique. Maître tuteur, j'accompagne également de jeunes Professeurs stagiaires dans leur découverte du métier. Et enfin le plus important : Papa d'un garçon épatant de 7 ans!

Tous les jeux que j’utilise en classe (plus de 60!)

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Bonsoir à tous,

Dernièrement on m’a redemandé cette vidéo de l’ensemble des jeux que j’utilise en classe. Cette vidéo avait été postée sur ma page FB au mois d’Octobre 2017.(Qui compte plus de 36 000 abonnés. N’hésitez pas à la suivre!) Elle est désormais visible ici mais aussi sur ma chaîne Youtube.

Vous y verrez :

  • plus de 60 jeux que j’utilise avec mes élèves de CE2
  • des jeux utilisables avec des élèves de GS CP CE1 CE2 CM1 CM2.
  • des jeux de société du commerce
  • mes jeux édités chez Educaland
  • des jeux individuels mais aussi des jeux collectifs et coopératifs
  • des jeux traditionnels et des jeux récents
  • des jeux pédagogiques et des jeux ludiques (jeux d’ambiance)

De quoi vous donner des idées et vous amusez pour faire apprendre vos élèves:

Image de prévisualisation YouTube

 

Le jeu Loupé le loup en version numérique à la vente!

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Bonjour à tous,

Certains le savent certainement, mais depuis quelques moi, je travaille en étroite collaboration avec Fred (du site www.idéemaîtresse.fr) et son mari Farid (développeur) à une version numérique de mon jeu Loupé le Loup .

 

 

 

Je suis le créateur de ce jeu, Fred s’est occupée de refaire toutes les illustrations et de tester le logiciel depuis 2 ans avec des MS-GS et Farid a développé le logiciel

C ‘est quoi Loupé le loup?

Pour ceux qui auraient raté un épisode Loupé le loup c ‘est ça en format physique:

Il s’agit d’un jeu de plateau coopératif (On gagne tous ensemble ou on perd tous ensemble)

C’est un jeu de numération et construction du nombre.

J’ai décliné 8 séries de cartes allant de la moyenne section au CM2 (soit MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 et oui on s’amuse^^)

Le but du jeu est très simple: Il s’agit en équipe d’arriver avant le loup au fond de la forêt pour prévenir notre ami le cerf du danger qu’il encourt

Si vous voulez en savoir un peu plus, cet article décrit tout le jeu et vous permet de télécharger gratuitement le plateau, les cartes, les pions, dé et roue

Voici même une petite vidéo de présentation du jeu physique: Image de prévisualisation YouTube

QUID de cette version numérique?

Mais ce qui nous intéresse aujourd’hui c ‘est que la version numérique de ce jeu est désormais prête et en vente.

  • Elle concerne les niveaux de classe MS GS CP CE1 soit de 4 à 8 ans.
  • Elle peut être installée sur n’importe quel ordinateur sous windows.
  • On peut l’utiliser sur ordinateur ou sur un tableau blanc interactif (TBI TNI) ou via un vidéo projecteur interactif.
  • Elle permet de travailler la construction du nombre (dénombrement, constellations, surcomptage, sens de chiffres etc..) puis pour les niveaux élémentaires la numération (principe de dizaine, écriture en lettres, suites de nombres etc…)
  • Voilà à quoi elle ressemble:

On retrouve notre loup et une petite fille qui vont se concurrencer pour arriver le premier auprès du cerf. Ils avancent sur les empreintes de loup en couleurs.

A chaque tour on clique sur le loup en haut à droite qui fait office de dé:

Une fois ce dé cliqué c ‘est soit le loup, soit la petite fille qui avance et une carte est générée:

Les enfants proposent une réponse qui est validée ou invalidée par l’enseignant.

En cas de bonne réponse je gagne un piège(un trou à placer sur en chemin) Et on valide l’empreinte de couleur sur notre roue de filouterie

Pour gagner la partie nous devrons être arrivés avant le loup et avoir complété cette roue de filouterie entièrement.

En cas de mauvaise réponse le loup avance.

En cours de partie on peut constater son état d’avancement en profitant de la vue aérienne:

Pour en savoir beaucoup plus sur ce logiciel je vous laisse lire cet excellent article écrit par Fred du site idée maîtresse

Combien ça coûte et où commander?

La version numérique est fournie sur une clé USB livrée dans une belle boîte métallique qui ressemble à ça:

 

 

Le logiciel est exécutable sur tout ordinateur sous Windows .

Il n ‘y a pas besoin de connexion internet.

L’envoi se fait 48h après paiement.

Vous pouvez en ligne directement (paiement PAYPAL sécurisé)

Pour le commander c ‘est ici sur la page APPRENDRE EN JOUANT

Le prix est de 50 euros mais comme vous êtes de gentils visiteurs fidèles je vous offre jusque fin avril un code de réduction de 40%: 40%Mathieu

Avec ce code la version numérique de loupé le loup vous revient donc à 30 euros!

Pour toutes vos questions n’hésitez pas à consulter la Foire aux questions du site apprendre en jouant.

Quels sont les intérêts pédagogiques?

  • Loupé le loup permet d‘apprendre par le jeu
  • Il stimule la communication et les interactions pair à pair
  • Il est coopératif et suscite l’émulation plus que la compétition.
  • Il aborde les notions mathématiques conformes aux programmes de 2016 (dénombrement, surcomptage, constellations, décomposition, suite numérique, algorithmes, résolution de problèmes)
  • Il a été créé par un enseignant en élémentaire et testé par une enseignante de maternelle
  • Il permet de différencier grâce à ses 600 cartes à jouer réparties sur 4 niveaux de classe.
  • Il peut être un outil numérique de cycle et servir notamment lors d’ateliers, de petits travaux de groupe ou de séance d’A.P.C
  • Il est idéal pour les cours multiples ou classes uniques
  • Il permet aussi de travailler le vocabulaire de la faune et la flore de la forêt

Voilà j’espère que cette version vous plaira n’hésitez pas à partager cet article et à me faire des retours (me poser des questions) à bientôt

Ludiquement vôtre

M Mathieu

Écrire un texte au FUTUR

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Petit sujet de production d’écrit donné à mes élèves de CE2 la semaine passée:

Imagine la vie en 2100.

Comment vivrons-nous? Comment nous déplacerons-nous? Quelle place auront les robots? Comment seront nos maisons? Que mangerons-nous?

Et je dois dire que mes élèves m’ont scotché entre ceux qui ont parlé d’intelligence artificielle, de robots médiateurs de paix, de nourriture moléculaire, de maisons qui s’élèveront pour éviter les inondations ou qui suivront les rayons du soleil^^

La seule consigne était d’écrire le texte entièrement au futur, de se relire grâce aux mains de relecture dont je vous parlais dans cet article

Donc je vous donne juste le support, libre à vous de l’utiliser:

Ci dessous l’image au format Jpeg ou au choix le PDF ici Ecrire un texte au FUTUR

Multiplier en ligne CE2

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Bonsoir à tous,

Aujourd’hui je partage rapidement avec vous une de mes dernières leçons de calcul réalisée avec mes élèves de CE2: Multiplier en ligne grâce aux décompositions de nombre et à la distributivité. L’idée était de leur faire comprendre que parfois on pouvait passer outre la multiplication posée grâce aux compétences acquises en numération et grâce à des techniques de calcul mental

Je me suis servi visuellement des personnages du dessin des Totally spies pour permettre de leurs faire penser aux trois étapes nécessaires.

  1. Décomposer de manière additive le nombre à multiplier
  2. Distribuer le multiplicateur
  3. Réaliser les calculs intermédiaires et le total dans la foulée*

Objectif réussi avec Sam, Clover et Alex le tout sous la direction de leur patron Jerry^^

Voilà un petit aperçu:

Pour télécharger cette leçon accompagnée d’une vidéo avec Qr code et la fiche d’exercices c ‘est ici: Multiplier en ligne CE2

Tout comprendre sur la Chandeleur: dossier documentaire et traces écrites CP CE1 CE2

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La Chandeleur c’est dans une semaine

Alors pourquoi ne pas en parler en classe?

Expliquer la chandeleur,cette fête traditionnelle qu’on perpétue sans savoir pourquoi.Je vous confie ici mon dossier préparé spécialement pour l’occasion. Il y a un peu de tout. L’origine de cette fête  via la fête des chandelles (festa canledarum) mais aussi une explication sur le Dieu Pan car comme beaucoup il s’agit d’une ancienne fête païenne. Pour les chrétiens elle est là pour commémorer la présentation de Jésus au temple. Elle fut aussi appelée hypapante (lien avec le dieu Pan) Vous trouverez des documents, des illustrations, des coloriages et des traces écrites allant du CP au CE1 voir même jusqu’au CE2.

Le visuel et le document à télécharger sont là:

La chandeleur PDF

Pour aller plus loin sur le thème:

  • Comptines et poésies:mes petits bonheurs.com
  • une mine d’or de liens avec exercices, mots-mêlés, coloriages et recettes chez Trukastuss
  • L’article sur le sujet avec des liens chez Maliluno
  • Un post très complet avec beaucoup de liens et d’exercices chez Onaya
  • Une recette et des problèmes sur les crêpes chez l’école de Julie
  • Des albums à étudier ou lire chez Mitsouko

Travailler les solides de manière ludique!CE1 CE2

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Bonsoir aujourd’hui je vais partager avec vous les outils que j’utilise depuis le début de la semaine avec mes CE1 pour travailler la découverte et la construction des solides.

Voici tout d’abord ma leçon et un petit exercice de réinvestissement

solide 1solide2Ensuite j’ai fait manipuler mes élèves avec des allumettes scolaires et de la pâte à modeler pour bien comprendre les notions d’arêtes et de sommets.

Ils ont ainsi découvert par eux mêmes le nombre d’arêtes et de sommets de chaque solide.

solides allumettes

 

 

 

 

Nous avons aussi utilisé ce petit jeu de construction dont j’ignore le nom (trouvé dans mon école il y a des années) Si quelqu’un a le nom je suis preneur!

aretes et sommets

 

 

 

 

 

 

Enfin et ça mes élèves ont adoré nous avons construit nos FUNS SOLIDES que j’ai créés spécialement pour eux. Ce sont des patrons de solides un peu rigolos avec des têtes de personnages à colorier et assembler.

pavipavi coloréUne fois le tout assemblé ça donne ça:

funs solidesPour télécharger le tout c’est ici:Les solides CE1 leçon exercices et patrons

Carte de vœux 2018 CP CE1 CE2

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vous propose la carte de vœux que je vais réaliser avec mes CE2 à la rentrée la semaine prochaine.

L’idée est de leur faire réaliser un premier jet de carte de vœux dans leur cahier de production d’écrit puis après correction ils la recopieront sur ce modèle de carte à plier et colorier que je leur distribuerai.

Voici l’extérieur de la carte (Avant à droite et Dos de la carte à gauche)

A l’intérieur de la carte ils recopieront leurs vœux et découperont leur photomaton ainsi que celles de deux de leurs copains pour les coller dans les bulles blanches des « bananes »

Voici l’intérieur de la carte:

Dans le modèle que je vais leur distribuer tout tiendra sur un seul A4 à découper et plier en 2 puis en 4

Pour des élèves plus jeunes CP-CE1 on peut imaginer leur découper préalablement les 4 morceaux et leur faire coller sur un papier cartonné coloré pour que ce soit plus facile.

Pour télécharger l’ensemble c ‘est ici:

Carte de voeux 2018

Fiches de Lecture compréhension CE1 CE2 YODA DECODE

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Bonjour à tous,

Envie de travailler la compréhension de manière ludique avec vos CE1 ou CE2?

Sortie du dernier opus de la saga Starwars oblige j’ai concocté ces petites fiches de compréhension YODA DECODE. L’idée est toute simple, en entendant les paroles de Yoda et voyant les difficultés de mon fils à saisir celles-ci parfois, je me suis dit qu’un petit exercice de compréhension là dessus sera sympa.

Voilà à quoi ça ressemble:

L’élève devra donc lire et comprendre les messages de Yoda et les réécrire dans l’ordre afin qu’ils prennent sens.

Voici un exemple corrigé:

Pour télécharger ces fiches c ‘est ici: Fiches YODA DECODE

ARTS VISUELS: Gustave Klimt de manière hyper simple

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Bonsoir,

Depuis un moment je poste peu mes réalisations en Arts visuels avec mes élèves.

Ce soir je vais donc vous expliquer comment nous avons travaillé le portrait d’Adèle Bloch Boer de Gustave Klimt. Pas de trace écrite (pas encore) ni de fiche de séquence (car ça vous en trouverez partout) mais de manière concrético pratique comment réaliser une œuvre à la manière de Gustave Klimt.

  • Distribuez une feuille A4 épaisse (100mg mini)
  • Faîtes peindre au rouleau à vos élèves (trois bandes comme un drapeau) avec de la peinture OR, peinture CUIVRE et peinture BRONZE. ça doit donner ça: motif
  • Avec le manche d’un pinceau vous leur faîtes dessiner des motifs géométriques de leur souhait (// avec l’observation de l’œuvre originale où sont présents de nombreux motifs géométriques)
  • Distribuez ensuite au format A3 la reproduction du buste d’Adèle Bloch Boer et faîtes peindre l’arrière plan en couleur OR
  • Une fois la feuille avec les motifs sèche , faîtes découper en petits morceaux celle-ci à vos élèves.
  • Faîtes coller les morceaux sur la robe d’Adèle, ça doit donner ça:adele 1

 

  • Enfin Faîtes colorier les zones blanches avec des feutres ou craies grasses ou pinceaux très fins

 

 

 

 

 

 

Et voici le résultat final avec un joli cadre ancien repeint en OR pour présenter les œuvres des enfants et les immortaliser pour leur cahier d’art.

Des Mains de relecture pour aider vos élèves à s’auto-corriger CE1 CE2 CM1 CM2

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Bonsoir à tous,

Petit partage d’une idée qui m’est venue en début de semaine pour aider mes élèves à corriger leur production d’écrit. En effet depuis plusieurs années j’utilise des grilles de relecture mais les enfants n’accrochaient pas avec cet outil.

J’en ai donc créé un plus ludique et coloré: Les MAINS DE RELECTURE

C’est une sorte de mémo qui peut être utilisé:

  • en le collant en début de cahier
  • en le plastifiant comme sous-main
  • en le pliant en deux comme petit outil amovible et en le plastifiant (pour l’emmener partout)

ça ressemble à ça:

mains de relecture

J’ai listé sur la première main des objectifs de relecture simples (Majuscule, point, vérification des accents, oubli de mots, segmentation, accents, nombre du nom)

Sur la seconde des objectifs plus complexes comme les homophones,les terminaisons, la négation, les répétitions et l’orthographe des mots invariables)

Voilà si ça peut servir aussi à vos élèves c’est cadeau!!

Mes mains de relecture  à télécharger.