Grandeurs et mesures: Évaluer et mesurer des longueurs

Bonsoir à tous,

Petit partage d’une leçon très bien passée aujourd’hui sur :

Evaluer et mesurer des longueurs

Nous avons commencé la séance en binôme à mesurer:

  • nos pouces
  • empans
  • envergure
  • pieds et largeurs de pas
  • coudées

Vous verrez vous passerez une séance pleine de fous rires.

Puis j’ai fais un apport sur les termes exacts et nous avons complété cette trace écrite.

grandeurs et mesuresNous avons aussi, via les mesures, constaté que nous avions tous des mesures différentes et que les petits n’avaient pas forcément les plus petites envergures, coudées ou empans par rapport aux plus grands de la classe. (sympa pour la confiance et l’estime de soi des plus frêles)

Après expérience, pour les envergure,  je vous conseille les mètres rubans de la marque de meuble suédoise^^ car le report de mesures avec de simples double-décimètres s’est avérée délicate.

 

 

Enfin nous avons conclu en complétant le verso de la trace écrite et via ces petits exerices d’estimation et de mesures de longueur

grandeurs 2Comme pour toutes mes dernières leçons vous trouverez un QR code en fin de leçon renvoyant vers une vidéo sympa d’un ami québécois Clément Lemaître sur

Comment bien mesurer à la règle graduée

 

 

 

 

 

Image de prévisualisation YouTube

Celle-ci n’est pas mal non plus

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Mes leçons de Géométrie et grandeurs mesures CP CE1

Bonjour,

Aujourd’hui je continue à partager avec vous mes leçons.

Voici donc celles de géométrie grandeurs et mesures qui ont été pensées et créés dans le même esprit que les autres c’est à dire avec une trace écrite à compléter et colorier où le élèves vont pouvoir agir et des exerices de systématisation afin que la notion puisse être accomplie en autonomie par les meilleurs pendant que je manipule et j’aide les plus en difficultés.

Voici un aperçu:

géo 1geo2Et donc voici l’ensemble de ces leçons pour CP et pour CE1:

La SYMETRIE
Apprendre à lire l’heure
Coder des cases et tableau à double entrée
Coder un chemin sur quadrillage
Leçon EURO pièces et billets
Leçon EURO centimes et exercices

Les différents triangles CE1geo3

Les SOLIDES leçons et patrons de construction

Les unités de longueur

Les unités de masse

Lire l’heure trace écrite

Mesurer à la règle graduée

Reproduire une figure avec du papier calque

 tableaux a double entrées+frise

Tracer des cercles au compas

Tracer des triangles avec compas

Travailler les solides de manière ludique!CE1 CE2

Bonsoir aujourd’hui je vais partager avec vous les outils que j’utilise depuis le début de la semaine avec mes CE1 pour travailler la découverte et la construction des solides.

Voici tout d’abord ma leçon et un petit exercice de réinvestissement

solide 1solide2Ensuite j’ai fait manipuler mes élèves avec des allumettes scolaires et de la pâte à modeler pour bien comprendre les notions d’arêtes et de sommets.

Ils ont ainsi découvert par eux mêmes le nombre d’arêtes et de sommets de chaque solide.

solides allumettes

 

 

 

 

Nous avons aussi utilisé ce petit jeu de construction dont j’ignore le nom (trouvé dans mon école il y a des années) Si quelqu’un a le nom je suis preneur!

aretes et sommets

 

 

 

 

 

 

Enfin et ça mes élèves ont adoré nous avons construit nos FUNS SOLIDES que j’ai créés spécialement pour eux. Ce sont des patrons de solides un peu rigolos avec des têtes de personnages à colorier et assembler.

pavipavi coloréUne fois le tout assemblé ça donne ça:

funs solidesPour télécharger le tout c’est ici:Les solides CE1 leçon exercices et patrons

EUROLABYRINTHES: pour travailler l’Euro en s’amusant

Bonjour,

En ce moment je suis en plein dans l’EURO avec mes CE1 donc il faut pouvoir créer des fiches pour gérer l’hétérogeneïté. En l’occurrence voici mes EURO LABYRINTHES.

Il s’agit de labyrinthes de pièces et de billets.

euolabyrinthe3corrigé labyrinthe

 

 

 

 

 

 

Le but est de colorier le chemin exact entre le porte-monnaie et l’objet dont le prix est fixé. L’élève doit donc calculer la somme au préalable (par tâtonnement et essais) et s’assurer qu’il ne s’est pas trompé pour éviter de mal colorier.

Je partage avec vous mes 3 premiers avec leurs corrigés (ça peut aider!!)

EURO LABYRINTHES

 

COMPTE CADDY Euro CE1/CE2 en autonomie

Petite éclate à créer ces fiches de travail en autonomie sur l’euro. Il y a trois activités imbriquées en une seule fiche:

  • compter le montant des courses à l’aide des prix
  • Vérifier la liste du « papa tête en l’air » et calculer la différence entre ce qu’il pensait payer et ce qu’il va payer
  • Dessiner les pièces et les billets qu’il va utiliser!

ça ressemble à ça:

caddy 2Pour télécharger les Trois premiers compte caddy c’est là:

Compte caddy et Papa perd la tête

29 FICHES de géométrie CP CE1 Reproduire des figures sur quadrillage, aligner des points, tracer des traits à la règle, les solides, les polygones etc…

 

 

 

 

 

 

 

29 fiches de géométrie CP CE1 en format PDF

Le Roi de la géométrie

Petit affichage crée ce soir même en vue de la séance de géométrie avec mes CP et CE1. C’est un affichage méthodologique pour rappeler les évidences. on les dit tous à l’oral et on se répète sans cesse. Là un petit visuel et si un enfant ne s’applique pas il n’y a qu’à tapoter sur le tableau où sera affiché ce visuel!! Simple mais efficace! Enfin j’espère je teste ça demain!

roi de la géométriePour télécharger cette affiche en A4: Roi de la géométrie

Format A3:Roi de la géométrie A3

Apprendre l’heure CP et CE1

Bonjour comme je vais bientôt m’y atteler avec mes CE1 voici quelques fiches d’exercices et leçon pour l’apprentissage de l’heure. Au niveau du CP je m’arrête aux heures piles et demi-heures. Pour les CE1 nous découvrons les heures exactes (en prenant appui sur le sur-comptage de 5 en 5) Voici quelques unes des fiches que j’utilise.

Apprendre à lire l’heure CP CE1

Pour la dernière image l’horloge fleur je pense que je vais la réaliser en classe. C’est une photo que j’ai épinglé sur mon pinterest

Les FL’HEURES mathématiques: fiches autonomes sur l’heure CP/CE1

Bonjour à tous,

Gros travail en perspective sur l’heure pour mes CP CE1 qui ont encore du mal sur cette notion au combine complexe.
Le principe de ces fiches est simple:
  • Lire les heures sur les horloges à cadran présentes sur les pétales des fleurs.
  • Écrire à coté l’heure lue.
  • Colorier les pétales en fonction d’une tranche horaire précise.
Pour le moment j’ai réalisé une série avec 3 niveaux de difficultés:
  1. Lire des heures piles
  2. Lire des heures et demies
  3. Lire des heures exactes

Le fichier est là: Fiches autonomes sur l’heure Flheure mathématique série 1

Le visuel ressemble à ça