DOSSIER sur La FRANCE et ses symboles CP CM2

Chaque année je travaille avec mes deux niveaux de classe (CP et CE1) sur la France et ses symboles.

Vous trouverez dans ce dossier les traces écrites vierges et corrigées ainsi que tous les documents utiles sur la Semeuse, l’arbre de la liberté, Marianne, le drapeau tricolore, la marseillaise, le coq, la devise Liberté égalité et fraternité)

Les documents peuvent être utilisés du CP au CM2

DOSSIER sur la FRANCE et ses symboles en PDF

Les symboles de la france TRACE VIERGE

Voici également quelques liens bien utiles:

Parler des RESTOS du COEUR en classe(diffusion vendredi 14 mars des Enfoirés)

Vous n’êtes pas sans savoir que vendredi 14 mars 2014 sur TF1 sera diffusée la soirée des enfoirés. Aussi chaque année à la même période j’aime aborder le sujet avec mes élèves en instruction civique et morale.

Nous étudions la vie de Michel Colucci avec ce document: fiche biographique Michel Colucci

bio coluche

Nous apprenons la chanson des restos et les Paroles de la chanson des restos du coeur

En cliquant sur la chanson des restos vous aurez accès au lien you tube

Enfin j’explique le fonctionnement des restos grâce à ce document.

Les restos du coeur et les enfoirés en PDF

Si vous souhaitez aller plus loin vous pouvez vous rendre sur le site officiel des restos: www.restosducoeur.org

Nelson Mandela trace écrite et diaporama

Comme la disparition du père de la nation arc en ciel : Nelson Mandela m’a particulièrement touché. Je compte en parler avec mes élèves autour de ce diaporama et de cette trace écrite que je partage volontiers avec vous:

Trace écrite Mandela et documents
Nelson Mandela Le diaporama

Mandela documents et trace écrite

DOSSIER Téléthon 7-8 décembre 2013 Education citoyenne CP au CM2

Le Téléthon. Chaque année j’en parle beaucoup à mes élèves mais cette année j’ai décidé de faire un gros travail explicatif pour donner plus de sens car les enfants s’interrogent, en entendent beaucoup parler sans nécessairement bien comprendre le pourquoi d’un tel engouement médiatique.

Dans le dossier ci-joint vous trouverez les explications générales sur cette manifestation (pourquoi ce nom, pourquoi un parrain, l’origine des dons et leur utilisation, le 36-37, quelles actions sont menées durant chaque campagne etc) J’ai réalisé mes fiches comme des traces écrites à compléter (textes à trous). J’ai souhaité aussi pour donner plus de sens à cette vingt-sixième édition faire un travail documentaire sur les affiches des 22 derniers Téléthon. (Il n’ y a pas les 4 premières affiches car je ne les ai pas trouvées en assez bonne définition, trop pixelisées donc il y a celle de 1990 à 2013). L’idée est qu’ils puissent réfléchir sur les slogans notamment mais aussi sur les images choisies chaque année afin de mieux décrypter l’affiche de cette année qui porte le slogan « Osez vaincre ». On peut tout à fait faire des liens en production d’écrit en créant des affiches et des slogans.

J’ai mis aussi des programmes d’actions et festivités menées dans des villes pour que les élèves prennent la mesure du nombre de personnes qui se mettent en action. Ces programmes peuvent faire l’objet d’une étude documentaire toujours dans la même optique de donner plus de sens et d’accès à la compréhension de cet évènement.

Bonne utilisation à tous, c’est là:  Dossier TELETHON Maj 2013

Pour en parler, se documenter ou participer  le site de L’AFM


Mes documents ressemblent à ça:

Explications sur le Téléthon

Affiches du Téléthon

Dossier pédagogique DROITS des ENFANTS:20 novembre journée nationale

Dans moins d’une semaine c’est la journée nationale des droits des enfants (20 novembre) j’ai donc créé ce petit dossier pédagogique qui comprend des documents sur la maltraitance, sur les enfants soldats, sur le travail des enfants et un récapitulatif imagé de leurs droits.

Dossier Droits des enfants 20 novembre PDF

Journée des droits de l'enfant 20 novembre 2012

Dossier sur Le 11 novembre 1918 (fiches élèves, documentation et diaporama)

Encore une bonne semaine de vacances mais après il va falloir s’y remettre et notamment parler Halloween (mon dossier sur le sujet est là: Halloween et Jack’O Lantern) ou encore le 11 novembre dès la rentrée. Je vous propose là deux docs dont je vais me resservir cette année: une trace écrite pour le cahier ou classeur d’Instruction civique et morale ou de Découverte du monde dans la partie temps.
Le 11 novembre documentaire élève PDF

Pour pouvoir en discuter en classe voici un diaporama réalisé à partir d’images glanées un peu partout.

diapo 11 novembre PDF 28 diapositives

 

Chez les collègues de la CPB vous trouverez aussi toutes ces ressources superbes:
Des fiches, des coloriages et des affiches chez Bout de gomme
Un très beau diaporama chez ma classe à moa
Des idées et des ressources chez Sanleane

 

 

ICM et débat philosophique: La violence physique verbale

Bonjour,

Voici ce que nous allons traiter cette après-midi avec ma classe de CP et CE1 en Instruction civique et morale. Le violence à l’école. Nous étudierons les images du document puis nous débattrons autour des questions suivantes:

  • Peut-on vivre sans se battre?
  • Insulter est-ce être violent?
  • Comment réagir si on veut me taper?
  • Doit-on jouer au héros et faire justice soi-même?

violence 2

Le document servira de support à ce travail et de trace écrite.

Instruction Civique et morale La violence

Dans le même registre vous pouvez également consulter mes traces écrites antérieures en ICM et philosophie.

Programmation Instruction civique et morale 2013 2014

Bonjour, aujourd’hui nouvelle programmation CP CE1 en instruction civique et morale et débats philosophiques. Vous trouverez pour les 5 périodes les connaissances que nous allons aborder, les débats (et les fils conducteurs de ceux-ci).

Le visuel:

Pour la télécharger: Programmation INSTRUCTION CIVIQUE et MORALE 2013 2014

Thèmes et traces écrites Philosophie,Instruction civique et morale CP CE1 CE2

Traces écrites EDUCATION CITOYENNE Philo  VERSION PDF
Voici l’ensemble de mes traces écrites, débats philo et travail en éducation citoyenne que je fais avec mes élèves. Parmi les thèmes abordés ou débats:
  • A quoi servent les règles? Peut on vivre sans règle? Que deviendrions nous sans règle?
  • Violence:Peut on vivre sans se battre? Insulter est-ce être violent?
  • Handicap: ma maman m’a dit qu’il ne fallait pas les regarder. Je suis mal à l’aise quand j’en rencontre est-ce mal?
  • Maltraitance: les enfants doivent ils faire tout ce que disent les adultes? Papa et Maman font ils toujours bien?
  • Solidarité: Téléthon une solidarité nationale
  • Droits des enfants: journée mondiale et charte
  • Vérité/mensonge: Tout vérité est-elle bonne à dire? Est on gagnant à dire la vérité? Y’a t-il des vérités à taire? Mentir c’est se protéger?
  • Dangers domestiques: Se mettre en danger? Être un danger pour les autres?
  • Jeux dangereux: Peut on jouer à tout? Quand un jeu doit-il s’arrêter?
  • Pardon/vengeance: Peut on tout pardonner? Se venger fait il du bien? Qu’entraine la vengeance?

Les Grands personnages du 20ième siècle: Rituel culture générale:2 ajouts

Bonjour je me suis attelé voici quelques jours à la construction d’un dossier « grands personnages du 20ime siècle » étant donné que mes élèves ont entendu parler de certains, que ça les intéresse. Je pense donc que l’année prochaine nous verrons un grand personnage par semaine pour leur forger un début de culture générale!

Voici donc un aperçu des personnages que je compte travailler et pour lesquels je vous proposerai une fiche.

Voici la liste des personnages avec le PDF à coté pour ceux déjà réalisés:

LEs autres à venir bientôt (à vous de suivre lol!)

Rituel personnages Historiques: Simone Veil, Charles de Gaulle, Robert Badinter

Voici trois nouveaux personnages historiques pour alimenter mon projet de rituelsur les grands personnages de l’histoire du XXième siècle:

Simone Veil PDF
Charles De Gaulle PDF
Robert Badinter PDF

Petit aperçu des 3 fiches élèves:

2 nouveaux personnages XXième Aung San Suu Kyi et John Fitzgerald Kennedy

Aung San Suu Kyi PDF
John Fitzgerald Kennedy PDF

Pour rappel à la rentrée je vais faire un petit rituel culture G chaque semaine avec un personnage marquant de l’histoire en éducation citoyenne. Les élèves prépareront des exposés, puis je diffuserai des diaporamas pour compléter et enfin interviendront les traces écrites ci-dessus.

Aperçu des petites dernières:

Diaporamas sur les grands personnages de l’histoire

Grâce à l’excellente participation de ae_Kinou qui a souhaité échanger avec moi sur ce projet des grands personnages me voici en possession de diaporamas sur ces fameux personnages. Donc un IMMENSE MERCI à elle pour cet apport. J’enrichirai cet article au fur et à mesure de ses productions.
Diaporama Gandhi
Diaporama Marilyn Monroe
Diaporama Nelson Mandela

Petit aperçu de ces diapos de qualité:

Personnages du XXième Walt Disney (1901-1966) et Carl Lewis (1961-)

Walt Disney PDF
Carl Lewis PDF

Aperçu:

Bon, j’avais lancé un personnage par soir la semaine dernière mais il s’avère qu’en ce moment c’est très dur après la classe de rester motivé et en forme lol. Donc je vais continuer tranquillement au rythme qui sera le mien…

Pour rappel le reste des personnages traités sont là:

http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/2012/05/17/dossier-sur-les-grands-personnages-du-20ieme-siecle-cycle2-cycle-3/

 

Bon plan: Les cahiers d’Europe pour cycle 2 et cycle 3

Bonjour à tous,

Grâce à une newsletter j’ai eu vent de ce bon plan que je partage donc avec vous .

Le ministère chargé de l’éducation nationale renouvelle en 2012 l’édition des cahiers d’Europe. Cette opération propose une découverte des pays de l’Union européenne à travers trois cahiers, déclinés par groupes d’âge : 7-9 ans, 10-12 ans et 13-15 ans. Près de 500 000 cahiers d’Europe vont être proposés aux élèves. La version téléchargeable gratuitement est là:

http://www.education.gouv.fr/cid59859/mon-cahier-d-europe.html?feuilleCSS=firefox

Aperçu:

Suite des grands personnages du XXième Léopold Sédar Senghor

Bonsoir,

          ça y est je peux souffler un peu et me consacrer au blog après 3 semaines éprouvantes entre évaluations nationales, journée sportive inter-écoles,portes ouvertes de l’école,évaluations de puéricultrices intervenues dans l’école, séjour classe verte de 3 jours avec mes loulous et préparation de Kermesse. Donc je vais essayer de vous publier chaque soir un personnage de plus: aujourd’hui »hui Léopold Sédar Senghor

Léopold Sédar Senghor PDF

Ressources cycle2 cycle3 en Education citoyenne Instruction Civique et morale: Les petits citoyens.com

Bonjour,
Peut être connaissez vous déjà ce site formidable crée par Dominique Sitbon: http://www.lespetitscitoyens.com/
C’est un site exceptionnel qui peut aider vos élèves de cycle 3 pour leurs exposés mais qui peut aussi vous fournir une aide précieuse dans vos préparations de classe par la qualité des dossiers proposés  avec des thèmes très bien traités comme:
  • Le harcèlement à l’école (verbal,sexuel,d’appropriation,moral)
  • Les droits des enfants avec des vidéos canons de célébrités http://www.lespetitscitoyens.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1615&Itemid=65
  • Union européenne http://www.lespetitscitoyens.com/index.php?option=com_content&view=article&id=428
  • Solidarité et partage
  • Les monuments de Paris
  • L’aventure spatiale
La perle de ce site ce sont les Livrets géniaux ici: http://www.lespetitscitoyens.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3085&Itemid=85
C’est beau, bien illustré, ça donne envie, c’est un outil canon pour les enfants et les enseignants. A Recommander et à faire connaître. Chaque livret peut être commandé à partir de 30 exemplaires pour 45 euro (tarif dégressif avec la quantité qui peut aller jusque 600 par envoi) ce qui revient à 1.5 euro par livret

Séance sur les sapeurs pompiers pour préparer une visite à la caserne

Pour télécharger le PDF c’est ici:

Dossier Les pompiers