Caméra HUE HD PRO un visualiseur très utile en classe

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous présenter l’un des outils que j’utilise le plus en classe: La caméra HUE HD Pro

Alors c ‘est quoi ce truc?

Il s’agit d’une caméra HD montée sur un bras flexible le tout relié à un socle disposant d’un port mini USB que vous pouvez connecter à votre ordinateur.

Si vous avez la chance d’avoir un vidéoprojecteur, un tableau blanc interactif ou un vidéo projecteur interactif c ‘est encore mieux.

C’est donc un visualiseur de documents, un scanner, un microscope,un appareil photo et une caméra, le tout en un seul objet peu encombrant.

Elle dispose d’un objectif réglable pour pouvoir ajuster la définition de l’image en fonction de la taille de l’objet visualisé.

Enfin 4 petites leds éclairent ce que l’objectif vise pour éviter notamment que l’image projetée ne soit entachée de rayons de lumières ou autres reflets de néons de nos chères classes.

 

 

 

Pour quoi faire en classe?

La caméra HUE HD pro vous permet de nombreuses possibilités:

  • Visualiser un livre ou un document en grand (avec vidéoprojecteur)  que vous êtes en train de lire aux enfants. C ‘est quand même mieux que de passer avec votre livre ouvert devant vous devant chaque loulou.

Vous pouvez même visualiser un texte écrit et le faire lire aisément par un élève car la caméra possède une molette d’ajustement de la définition de l’image qui permet de zoomer ou dézoomer et d’affiner l’image.

 

 

  • S’en servir comme d’un microscope notamment en sciences quand vous voulez observer des insectes, les nervures des feuilles, le détail de coquillages ou fossiles. (Sur l’image ci-dessous j’ai zoomé sur un fossile d’oursin)

L’objectif ajustable de la caméra trouve ici toute son utilité pour pouvoir filmer ou photographier  ce qui est microscopique

 

 

 

 

  • Filmer un atelier que vous êtes en train d’animer pour pouvoir vous resservir de ce support vidéo pour relancer la prochaine fois l’atelier. Grâce au bras articulé vous pouvez même orienter l’objectif de la caméra pour que l’on ne voit que le plateau de jeu et les mains des enfants par exemple.

 

  • Prendre des photos de choses que vous visualiser comme la tenue d’un crayon

 

  • Montrer en direct sur grand écran un tutoriel que vous réalisez en même temps que vos élèves (ou coller? comment présenter son cahier? comment colorier la carte? comment emballer le cadeau de Noël?) En fait tout ce que je montrai avant aux élèves en étant face à eux (donc de loin) je leur montre maintenant en étant assis à mon bureau et pour eux en regardant notre tableau blanc interactif.

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour aller plus loin je vous laisse aussi découvrir les suggestions du site sur les 10 utilisations pédagogiques de la caméra HUE HD Pro

Vous y découvrirez notamment que l’on peut s’en servir pour:

  1. faire de la vidéo conférence avec ses correspondants
  2. des animations en STOP motion
  3. créer des capsules vidéos pour pratiquer la classe inversée.
  4. Faire du time lapse
  5. Laisser les enfants créer leurs présentations orales (exposés ou autres) et s’entrainer.

 

A noter aussi que par rapport à l’ancien modèle le bras flexible a été rallongé pour ne plus être embêté notamment lorsque l’on veut visualiser une page entière d’un livre assez grand. Le socle est aussi mieux lesté pour éviter une bascule de la caméra vers l’avant. Sanléane a fait une petite photo comparative à ce sujet:

 

 

 

 

 

 

 

Quel est le prix et où se la procurer?

Le premier modèle est à 37 euro

Le modèle Pro est à 49 euro.

Le tout en vente en ligne ici: la boutique HUE

Ma nouvelle programmation Questionner le Monde CE2

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Bonjour à tous,

Celle-ci m’a demandé pas mal d’efforts de relecture des programmes et de concentration mais ça y’ est elle est terminée. Ma nouvelle programmation de Questionner le Monde pour niveau CE2. L’an dernier j’en avais bâti une mais qui ne m’avait pas pleinement satisfait car trop floue (nouveaux programmes oblige)

Vous retrouverez pour les 5 périodes ce que je prévois de travailler dans le domaine du vivant, du monde des objets et de la matière, en questionner le temps et en questionner l’espace

Petit aperçu en images c’est mieux:

Pour télécharger la programmation complète c’est là: Programmation Questionner le Monde CE2 2017

Prof et désormais Youtubeur découvrez la chaîne Explique moi encore de François

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je viens vous parler d’un collègue devenu youtubeur et qui lance sa chaîne sur le célèbre réseaux social de vidéos.

Ce collègue vous le connaissez certainement si vous suivez ce blog ou ma page FB car je relaye souvent ces excellents vidéos, il s’agit de François du site Si c’est pas malheureux.

participe également à l’aventure du site les petites marmailles dont j’ai parlé il y a peu.

 

Mais qui est-ce et comment fait-il?

Concrètement François est enseignant depuis 10 ans. Il a mis en œuvre de nombreux projets numériques en classe (notamment la Twictée, l’utilisation de tablettes en classe ou son projet de ceintures de compétences numériques récompensé aux trophées E-Education 2016)

Il a d’abord enseigné dans les Landes étant originaire de Pau puis il est allé enseigner à San Francisco l’an passé.

Désormais il s’est mis en disposition de l’éducation nationale et mène plusieurs projets de front (capsules vidéos pour le site les petites marmailles, partages sur son blog Si c’est pas malheureux et lancement de sa chaine Youtube, ainsi que l’animation de formations)

Pourquoi devenir Youtubeur?

François s’est passionné pour la réalisation et le montage (très pro) de vidéos. Comme il le dit lui même lorsqu’il réalise ces vidéos il a « le cerveau en ébullition« . Il ne se fixe pas réellement d’objectifs en terme de followers ou de vues et vit avec surprise et satisfaction le fait d’avoir déjà 2 000 abonnés. Il trouve cela gratifiant et un signe de reconnaissance de son travail.

Il a lancé sa chaîne seul sans aide financière ni soutien technique. Il s’est auto-formé à la captation et au montage et aux vues du résultat le bonhomme est plutôt bon autodidacte.

Enfin et surtout c’est un passionné qui aime « Créer des trucs et les partager » tout simplement. Quand je vous dis qu’on était fait pour s’entendre!

Pourquoi s’abonner à sa chaîne?

Depuis quelques années déjà, je suis ce que publie François et ses vidéos courtes et hyper structurées m’ont appris énormément au niveau numérique. Vous y trouverez:

  • de nombreuses astuces dans l’utilisation de vos tablettes et PC.
  • des logiciels ou applications qui vous feront gagner un temps fou et que François vous aidera à maîtriser en un temps record. (One note pour votre cahier journal, Google cloud print pour imprimer depuis une tablette, Codage avec Lightbot)
  • des capsules vidéos pour la classe (niveau CE1/ CE2)
  • des tutoriels vidéos pour maîtriser Windows 10, IOS et Android
  • des petites vidéos humoristiques!

Le tout est à découvrir ici: Chaîne Explique moi encore

 

Je vous laisse avec lui qui vous expliquera mieux que moi ses projets et ses motivations:

Image de prévisualisation YouTube

Donner l’occasion à ses élèves de revoir les vidéos et contenus diffusés en classe grâce aux QR-CODES

Bonsoir à tous,

En lien avec les trois vidéos publiées plus tôt
Je me suis mis à mettre des QR codes un peu partout sur mes leçons (que je publierai bientôt)
Voici donc une petite bande à coller en bas de la leçon sur ombres et lumières pour CE2 avec les miniatures des vidéos visionnées et les QR codes pour les retrouver très vite.

(Un QR code peut-être scanné avec une application gratuite pour smartphone et permet d’accéder directement à une ressource car il s’agit de l’encodage d’un lien URL)

QR code

Ce type de « leçon augmentée » me plait beaucoup. On peut aussi tout aussi bien ajouter des vidéos ou des contenus supplémentairesinédits pour les élèves qui voudraient aller plus loin.

De quoi satisfaire la curiosité de nos jeunes têtes pensantes!

Bonne soirée

Visualiseur caméra HUE HD: un outil formidable à petit prix!

Bonjour à tous,

Il y a peu de temps, j’ai eu le plaisir de recevoir par la poste mon nouveau joujou high tech pour ma classe. La firme qui développe la HUE HD m’a, en effet, gracieusement offert l’un de ces visualiseurs pour le tester dans ma classe.

Voici à quoi ressemble la « bête »

hue hdC’est une caméra HD dont la résolution est 1280×720 montée sur un bras articulé lui même relié à un socle lourd et stable. L’objectif peut se tourner pour ajuster la mise au point. L’objectif est doté d’un bouton pour des prises de photos instantanées. Le tout doit être relié à un ordinateur (mini port USB câble fourni) et dans l’idéal (mais pas obligatoire) à un vidéoprojecteur ou un TBI pour visionner en grand.

vue de coupe

Le kit comprend aussi un CD d’installation très simplifié qui permet une utilisation et une prise en main rapide.

Quels sont les usages pédagogiques de ce gadget me direz vous? Et bien ils sont multiples:

  • vous pouvez filmer en live un livre que vous lisez et tourner les pages en même temps (fini le livre qu’on montre à bout de bras auprès de chaque élève) visuelaiseur
  • vous pouvez (en réglant l’objectif) faire des agrandissements et grossissements comme avec un microscope (super pour les Sciences et la découverte du monde) On peut ainsi faire  passer des fossiles en classe et en filmer un en « GROS PLAN » et en montrer les détails, idem pour des euros comme sur ma photo gros
  • On peut aussi imaginer l’utiliser comme tutoriel vidéo quand vous faîtes du bricolage (montages électriques, assemblage de pantins etc..) pour pouvoir faire visualiser aux enfants les gestes difficiles exigeant une motricité fine. Vous faites en même temps que vos élèves.Vous, derrière votre bureau, eux à leur place regardant l’écran.
  • Les usages pédagogiques sont multiples et restent à imaginer. Tout outil demande à être expérimenté un maximum.Je m’en suis, pour ma part,servi par exemple pour une correction d’images qu’il fallait classer en deux colonnes 20140905_144939(Un enfant passait à mon bureau et montrait aux copains où il avait placé l’étiquette)

Voilà le tout est visible sur leur site et commandable en ligne http://www.huehd.com/

présentation en français de la caméra HUE HD

Pour ceux qui la connaissent également Sanléane en parlait également il y a peu. Elle avait reçu et publié un article sur  le pack Hue animation studio

Bonne découverte à tous!

Monsieur Mathieu

Mes meilleures trouvailles de cet été sur le Numérique

Bonjour à tous aujourd’hui je partage avec vous mes petites trouvailles du net de cet été (enfin eu le temps d’aller vagabonder un peu parmi les réseaux dont je fais partie et de découvrir des merveilles)

  • Construire son Visualiseur soi même (webcam HD qui permet de visualiseur un livre, un objet ou tout autre chose sur grand écran à l’aide d’un vidéo projecteur) Vous trouverez donc sur la page de François Bocquet, enseignant à l’Université de Lyon 2 un tutoriel très simple pour construire un visualiseur à moindre coup              (<40 euro) visualiseur Lien vers le tutoriel

 

 

 

  • Le meilleur des applications sous ANDROID pour tablette pour enseignants dénichées pour vous sur le site www.vousnousils.fr qui propose une super sélection d’applications GRATUITES pour enseignants (dans une autre rubrique vous trouverez également un florilège d’applis pour IOS (IPAD) Voici donc la sélection de 70 applications gratuites pour tablettes pour enseignants appli

 

 

 

  • Les QR-Codes sorte de codes barre qui renvoient directement à votre site ou blog pour que vos sites/cartes de visites ou simples messages soient décodés en une seule photo par les smartphones. Autre découverte d’aujourd’hui un outil canon pour crée votre propre QR-code. En image c’est le mien amusez vous à le lire!
    http://qrcode.fr/encoder
     Mon QR code

 

 

  • Une pépite de logiciels éducatifs gratuits et téléchargeables pour enfants de 4 à 12 ans PEPIT.BE http://www.pepit.be/ pepit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • PE CLIC un moteur de recherche spécial enseignants très performant! Pour ne plus chercher des heures mais trouver très vite ce que vous cherchez http://peclic.com/ peclic

 

 

 

  • FXMANIA 12 000 fichiers sonores gratuits (WAV, MIDI MP3) pour sonoriser vos spectacles/ KERMESSE/pièces de théâtre avec des bruitages. On peut aussi imaginer s’en servir pour des DICTÉES SONORES qui lieraient ENCODAGE et inférence. (On fait écouter un son et l’enfant doit en déduire le mot à écrire. Exemple hennissement l’enfant écrit cheval) Plein d’utilisations possibles. De quoi bien rire en classe!!! http://www.fxmania.eu.org/www/categories.phpfxmania

 

 

 

 

Voilà j’espère que ces pistes et sites vous donneront envie de pratiquer encore un peu plus les TICE en classe ou à la maison.

à bientôt

M Mathieu

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Apprendre à dessiner en vidéo grâce à une super chaine Youtube: SIKANA ARTS

Bonsoir à tous,

En cette fin de viaduc de l’ascension pour certains (dont je fais partie) je souhaitais partager avec vous une trouvaille qui pourrait faire l’objet d’un travail de fond en arts visuels au cycle 2 et cycle 3 tout au long de l’année prochaine ou même de cette fin d’année scolaire pour ce qu’il en reste.

dessiner

Il s’agit d’une chaine youtube dédiée à l’apprentissage du dessin grâce à des vidéos. Je trouve ça excellent car personnellement je n’ai que peu de talent pour le dessin et je souhaitais donner l’envie et des compétences à mes élèves pour développer leur imagination et leur créativité dans ce domaine.

Voici donc une solution formidable, la chaine youtube SIKANA ARTS

Vous y trouverez des petites vidéos courtes pouvant servir de tutoriels de dessin. Il y a également des tutoriels d’origamis, de petits bricolages comme la construction d’avions en papier. Bref plein de belles choses à ne pas rater.

dessin

En voici une géniale par exemple sur les proportions du corps

Vous pouvez les visualiser en direct en ligne en classe si vous disposez d’une connexion internet ou alors les télécharger via  freeyoutube download à télécharger en cliquant sur le nom.

Bonne découverte et bonne semaine à tous.

Mes 2 futurs achats espérés pour une classe 3.0

Comme certains le savent la semaine dernière j’étais au troisième printemps du numérique pour assister à de superbes conférence dont je me ferai l’écho ici même dans quelques temps. C’était aussi l’occasion de rencontrer dans le « village » près de 70 entreprises venues présenter leurs produits innovants dont certains ont retenu mon attention. Petit tout en images et en liens des produits sur lesquels j’ai bavés…. 😉

mimio teachAvec un ordinateur+ un vidéo projecteur (déjà en ma possession) et cette mimio Teach (750 euro) on obtient un TBI transportable partout où un mur blanc est disponible donc même en intervention à l’extérieur, à la maison. Une solution à moindre coût et révolutionnaire!! Le lien vers Mimioteach

Autre produit hyper intéressant le visualiseur (comptez 400 euro) visualiseur Il permet grâce à une caméra haute résolution de présenter à l’aide du vidéoprojecteur des documents, des livres ramenés par les enfants ou par vous même.Vous pouvez aussi par exemple montrer la production d’un élève ou son cahier. On peut même venir y clipser un œilleton de microscope pour s’en servir en sciences.

Ceux de chez speechi sont très sympas!

Jeu coopératif DDM pour GS CP CE1 MUSTANG FUYANT

Un jeu coopératif sur les sciences, l’instruction civique et morale au cycle 2 avec trois séries de cartes (une pour chaque niveau) J’en suis particulièrement fier car il m’a pris un temps fou et c’est un projet qui me trainait dans la tête depuis un moment.Enfin ça y’est mon dernier né des jeux de plateau est terminé: MUSTANG FUYANT!

Il totalise 288 cartes: 96 cartes pour les GS, 96 cartes pour les CP et 96 cartes pour les CE1. Tous les domaines sont abordés: le vivant, l’espace, la matière, le temps, les TUICE, et l’instruction civique et morale. C’est mon premier jeu de plateau en Sciences et j’espère qu’il vous plaira.

Le but du jeu: Faire le tour du campement avant que tous les mustangs ne se soient enfuis.

Désolé ce jeu n’est plus disponible en téléchargement libre car il va être commercialisé en septembre 2015 chez l’éditeur de jeux EDUCALAND/Jeulin Educaland