Types de Phrase CE1 CE2 personnages ludiques

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Les Types de phrases.

En grammaire la semaine prochaine avec mes CE2 en ce moment nous allons accélérer un peu plus. Après avoir beaucoup travaillé sur la nature des mots (verbe, noms communs, noms propres, déterminants, pronoms personnels,et tout récemment adjectifs) nous allons nous atteler désormais à travailler sur les types de phrase.(déclaratives, interrogatives, impératives, exclamatives)

Je vais beaucoup me servir en manipulation physique et numérique (TBI) de mes personnages : Exclamo, Impéra, Interro,et Déclara

exclamoimperaInterro

 

declara

 

 

 

 

 

 

Ils vous permettront

  • de jouer avec vos élèves:
  • de susciter des déplacements avec des phrases sans ponctuation que vous écrirez au tableau où les enfants devront venir placer le bon personnage
  •  de classer les phrases en faisant 4 colonnes au tableau avec les 5 personnages et en demandant à des élèves d’écrire une phrase sur une bandelette de papier et de bien venir la placer au tableau.
  • de servir de point de départ pour de la production d’écrit en plaçant les personnages au tableau et en demandant à 5 élèves à la fois de venir écrire une phrase juste à côté de chaque personnage.

Pour télécharger les personnages A4 c’est là: Personnages types de phrase

Voici donc la leçon que nous allons étudier et la production d’écrit sur les phrases interrogatives que je donnerai dans la foulée en production écrite.Bientôt je vous rajouterai aussi les productions d’écrit sur les phrases exclamatives et impératives.

 

 

 

 

 

 

 

 

Vous trouverez sur cette leçon augmentée une vidéo ainsi que le lien vers un jeu inetractif en ligne. types de phrases

Pour réinvestir je me servirai aussi des mêmes petits personnages mais miniaturisés pour des séances de grammaire-collage (grosso modo vous écrivez 8 phrases au tableau, les enfants les recopient et doivent coller dans la marge le bon personnage)

Une feuille A4 pour 9 élèves.Minis personnages pour collage

 

 

 

 

 

Ici je vous confie également le visuel d’une ancienne leçon sur le même thème:

 

Leçon sur les types de phrase + exercices en PDF

La même mais avec la leçon à trous: Leçon à trous Type de phrase et exercices

Les deux fiches de production d’écrit sur les phrases interrogatives:

Écrire des phrases interrogatives PDF

 

 

 

L’ensemble de mes leçons de grammaire se trouve là: Mes leçons grammaire CE1

Chez mes cyber-collègues vous trouverez des merveilles:

Une TULIPE et un TOURNESOL de nature des mots pour jouer en Grammaire au tableau

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Bonjour à tous,

Il y a peu je publiais mes PACMANS de conjugaison qui ont rencontré un vif succès auprès de mes élèves ainsi qu’auprès de ceux qui les ont téléchargés.

pacman

Du coup je me suis dit qu’il me manquait des petits outils de manipulation de la sorte dans les autres matières et notamment la grammaire.

C’est chose faite avec ma TULIPE de nature des mots qui va permettre de jouer avec la nature des mots.

Le support principal est une tulipe (en fait une roue pour la tête de la tulipe avec une fente à évider) et deux roues (j’ai préféré faire deux roues pour que les personnages ne soient pas trop petits)

Bien évidemment je m’appuie sur la méthode RSEEG (réussir son entrée en grammaire) des éditions Retz qui est largement utilisée depuis quelques années dans les écoles.

Voici un aperçu de ma Tulipe:

Tulipe 1et un aperçu des deux roues:

roues pour tulipe

 

 

 

 

 

 

 

 

Voici quelques exemples d’utilisation:

Écrire des phrases à trous au tableau et placer des tulipes d’enfant, d’autres enfants viennent faire une proposition écrite dans les trous

Écrire des phrases au tableau et souligner des mots. Puis le enfants viennent placer leurs tulipes dessous avec le bon personnage affiché.

En binôme, un enfant affiche un personnage sur sa tulipe et son camarade doit faire 3 propositions correctes sur son ardoise (validation par son voisin)

M.A.J: cette année, après qu’on m’en ai fait la remarque j’ai ajouté un Tournesol de nature des mots (pour les petits garçons ou petites filles qui n’aimeraient pas trop la Tulipe) Voic un aperçu de ce nouvel outil

Le principe reste le même. Les deux roues à superposer avec les différents personnages de la nature des mots et une zone à évider sur le tournesol et sur la première roue (afin de voir aussi les personnages de la deuxième roue)

Sur chaque morceau de roue vous retrouverez les personnages : nom commun, nom propre, déterminant, pronom personnel, adjectif, adverbe, verbe au présent, verbe au futur, verbe au passé, ponctuation et mon Van groupe nominal qui est à télécharger ici pour ceux qui ne le connaissaient pas.Bus-GN

 

 

 

 

Voilà il n’y a plus qu’à télécharger ma TULIPE des natures de mot

ou alors le Tulipe et Tournesol des natures de mot

(Dans ce deuxième doc j’ai aussi modifié la tulipe en y ajoutant un fond bleu ciel pour éviter que les enfants ne la décapite lors du découpage ou de l’utilisation répétée)

Plastifiez bien la tulipe et les deux roues et assemblez le tout avec une attache parisienne. Attention la roue avec une partie à évider vient au milieu.

Cette tulipe est utilisable en CE1, CE2 mais aussi pourquoi pas CM en ateliers ou remédiation. On peut l’utiliser en grand groupe classe si vous en imprimez 4 ou 5 que vous distribuez à des groupes d’élèves.

Pour avoir un petit aperçu en vidéo de ce que ça donne je vous renvoie à ce reportage où on voit mes élèves de l’an passé l’utiliser:

Des chutes renversantes pour stimuler la production d’écrit CE1 CE2 et même CM

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Bonjour à tous,

Il y a peu je présentais sur ma page facebook le travail excellent d’un artiste photographe  Sandro Giordano qui met en scène des chutes hallucinantes. En les voyant j’ai tout de suite pensé à un support de langage oral pour MS GS mais aussi à un support de production d’écrit pour CP CE1 CE2 voir même CM

ob_17ab86_sandro-giordano-grainedephotographe-27ob_45fdde_sandro-giordano-grainedephotographe-12

Voici donc l’adaptation que j’ai faite de 2 de ces chutes renversantes. J’ai ajouté une petite valise de mots outils mais pour les plus grands les images peuvent être utilisées seules.

une chute renversante 1 et 2

Mes CE2 ont adoré. Nous avons commencé par :

  1. observer longuement chacune des images (car tout le monde n’avait pas la même) qui était vidéo projetée.
  2. Les élèves ont ensuite échangé en binôme sur leurs observations
  3. Puis il y eut un temps d’échange en groupe classe. Les élèves ont joué aux enquêteurs en cherchant les détails qui pouvaient expliquer le comment du pourquoi.
  4. J’ai relancé plusieurs fois les investigations en les stimulant via des questions:
  • D’où venait la personne?
  • Où allait-elle?
  • Y-a-t-il un objet ou une raison qui expliquerait clairement la chute?
  • La personne était-elle attaquée ou poursuivie?

5. Enfin ils ont produit leur premier jet puis se sont relus à l’aide des mains de relecture et; ils ont corrigé au stylo vert

6.Enfin j’ai corrigé moi même et ils ont recopié au propre leur production avant pour ceux qui le souhaitaient de lire leurs productions devant leurs camarades. (Rires garantis)

Pour télécharger mes deux fiches c’est par ici: Une chute renversante 1 et 2

ob_5f3f4a_sandro-giordano-grainedephotographe-3Sur cette image ils ont notamment vu la carafe de vin au pied du cageot ou encore le batteur dans la main droite du fermier.

Détails que je n’avais personnellement pas vu du tout!!

Si vous souhaitez découvrir l’ensemble des photos de cette exposition de Sandro Giordano cliquez sur le lien

4 Affiches pour BIEN LIRE CP CE1 CE2

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Bonsoir à tous,

En ce début d’année où je prends du plaisir avec mes élèves je vous propose déjà une petite ressource créée aujourd’hui même pour aider mes élèves à mieux lire.

En effet mes CE2 ont un bon niveau de lecture (décodage rapide, fluidité, fluence) mais parfois ils bloquent encore un peu notamment sur le ton, le respect de la ponctuation, les phrases plus longues (notamment par manque d’anticipation et d’observation).

Voici un aperçu de cet outil didactique que je mettrai au tableau à chaque séance de lecture:

affiche 1 affiche 2 affiche 3 affiche 4J’ai réutilisé mes personnages rigolos des types de phrase que je compte revoir cette année.

Pour télécharger ces 4 affiches c’est ici: affiches POUR BIEN LIRE cycle 2

Ces affiches sont utilisables du CP au CE2 sans souci.

Vous pouvez me retrouver aussi sur facebook pour d’autres partages de collègues et des trouvailles de la toile: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu/

Mes PACMANS de Conjugaison: jouer en conjuguant du CE1 au CM2!

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Bonsoir,

Ce soir je partage avec vous une petite création de ce mercredi passé: Mes PACMANS de conjugaison.

Il s’agit d’un outil pouvant être utilisé :

  • individuellement par chaque élève
  • en venant au tableau
  • à l’oral
  • par l’enseignant en manipulation sur le tableau.

L’idée est toute bête sur chaque PACMAN il y a un cache (roue de devant et tête du PACMAN avec bouche évidée) et une roue arrière divisée en 6 parts avec les terminaisons.

Aujourd’hui j’ai fabriqué et utilisé celui sur l’imparfait et ce fut un large succès mes élèves adorent. Du coup on a imprimé, plastifié et découpé 30 PACMANS!!!

Voici un aperçu au tableau:

20150416_16580820150416_165919Le tout s’assemble le plus simplement du monde avec une attache parisienne.

Voici un aperçu (ici celui du futur) de l’un des 3 PACMANS, un pour le présent, un pour le futur et un pour l’imparfait:

pacman 1termin 3

Pour Télécharger  c’est ici: 3 PACMANS de conjugaison

Voilà bon amusement, bon jeu et bonne fabrication à tous.

Parce que chaque matière et chaque notion peut être un jeu!

imprimante-heureuse-de-bande-dessinée-47782639

Suite à pas mal de demandes dans ce sens: voici les versions en NOIR et BLANC pour économiser vos cartouches d’encre 😉 PACMAN de conjugaison Noir et Blanc

 

pacman NB

Leçon augmentée sur le Passé composé CE1 CE2 Vidéos, exercices, jeux

Bonjour à tous,

Nous voilà repartis sur le passé composé avec mes élèves de CE2 en conjugaison.

Notion pas évidente du tout du fait du choix de l’auxiliaire, des accords de participes passés et de la règle d’accord avec avoir+un COD

passé cpassé c 2

 

Du coup on démarre ça en douceur avec une chouette vidéo

Image de prévisualisation YouTube

Vous trouverez aussi une leçon, des liens vers deux exercices interactifs très sympas. Nous y avons joué en classe sur notre VPI et les élèves pourront réviser en jouant à la maison en scannant les QR codes

L’un sur la plateforme www.jeuxpedago.com et l’autre sur logicieléduacatif

Les exercices écrits de la page 2 vous permettront de différencier pour ceux qui maîtrisent bien.

Vous pourrez poursuivre avec des entrainement à l’ardoise ou avec des étiquettes au tableau mais aussi des exercices écrits où il faut juste choisir le bon auxiliaire.

Pour télécharger cette leçon augmentée et les liens vidéos et ludiques c’est là:

Leçon augmentée Passé composé CE2

 

Le monde de Jeanne une pièce de théâtre DYSfférente!

Bonjour à tous,

Après presque 2 mois d’absence ici me revoilà! Quelques soucis de santé et un déménagement m’ont éloigné de vous mais promis  les partages vont reprendre de plus belle!

Aujourd’hui je partage avec vous un album de littérature jeunesse dont le genre est théâtral: Le Monde de Jeanne

Ce livre est sorti le 17 mars 2017 et l’auteure m’en a gentiment envoyé un spécimen que j’ai dévoré!

Tout l’intérêt de cette pièce réside dans le fait que son personnage principal est une élève dyspraxique dont le quotidien à la maison et à l’école nous est raconté avec poésie, humour mais aussi réalisme!

Résumé:

Jeanne a 7 ans, elle est dyspraxique. Elle a une mère aimante mais démunie, un petit frère insouciant et poète.Elle a deux maîtresses, l’une passionnée et l’autre qui ne comprend en rien sa dyspraxie et qui s’acharne sur elle.

A travers cet album sont traitées les questions de la normalité à l’école mais aussi le regard que porte la société sur la différence.

Quels intérêts en classe?

  • Le livre est au croisement de la bande dessinée et de la pièce de théâtre il est attrayant et captera toute l’attention de vos élèves. Chaque changement d’interlocuteur est en effet signalé par un petit avatar dessiné qui aide les élèves à suivre la progression de la pièce.
  • L’album peut servir de support en littérature mais aussi en enseignement moral et civique pour traiter les sujets de la différence, du handicap et du regard des autres.
  • L’ouvrage est adapté aux élèves DYS avec une police d’écriture qui leur est plus accessible (police Heinemann special)
  • Le livre peut être facilement mis en scène car il est issu d’un spectacle jeune public (Le Monde de Jeanne spectacle monté en 2014) et l’auteure Laure Boutaud est dramaturge et metteuse en scène.
  • Le livre est enrichi d’une annexe documentaire sur la dyspraxie et le handicap rédigée par Alain Pouhet, médecin et formateur en neuropsychologie infantile.Son site est une vraie merveille consacrée aux enfants DYS

Je vous recommande d’ailleurs cette excellente vidéo sur la dyslexie où il intervient.

Son prix de vente est de  9.50 euro, il est paru aux éditions BISCOTO qui publient également un journal mensuel avec de la poésie, des histoires complètes,des blagues et jeux.

Présent verbes du 3ième groupe: Leçons, vidéos, conjugaison en chanson et exercices

Bonjour à tous,

En conjugaison en ce moment avec mes CE2 nous clôturons notre travail sur les verbes du 3ième groupe au présent. Nous nous sommes beaucoup entrainés, nous avons fait les deux leçons que je vais partager avec vous ainsi que les exercices aux dos de celles-ci.

J’ai pris appui aussi sur les vidéos de la conjugaison en chantant que mes élèves ont beaucoup appréciées.

Au final nous avons travailler sur les verbes: ALLER,DIRE,FAIRE, VENIR, PRENDRE dans une première leçon puis nous avons travaillé les verbes VOULOIR, POUVOIR, PARTIR et VOIR.

Voici d’ailleurs un aperçu des vidéos de conjugaison en chanson:

Image de prévisualisation YouTube

La première leçon portait sur les 5 verbes du 3ième groupe les plus fréquents: Aller, dire, faire, venir, prendre.

Pour télécharger ces deux leçons au format PDF c’est ici:

Présent verbes du troisième groupe CE2 série 2
Présent verbes du troisième groupe CE2

Pour réinvestir le tout je fais beaucoup jouer mes élèves aux challenges de la plateforme jeux pédago

 

Lors de mes ateliers jeux du mardi et du vendredi nous réinvestirons tout cela avec mon jeu SKATERMINAISONS , jeu de conjugaison pour élèves de CE2 et cycle 3 que je vous présentais dans cette vidéo:

 

Image de prévisualisation YouTube

Si ce jeu vous intéresse et que vous souhaitez le commander il suffit de se rendre ici chez Educaland

Vidéo du jeu GARE AUX MOMIES Lecture Fluence CP CE1 CE2

Bonjour,

Je poursuis aujourd’hui ma série de vidéos sur mes jeux librement téléchargeables. Il s’agit de mes jeux non encore édités et que je souhaite partager avec le plus grand nombre.

gare-aux-momies-plateau-originelAujourd’hui Gare aux momies, un jeu de Lecture, fluence, compréhension et inférence à destination d’élèves de CP, CE1 et CE2 utilisable pour un usage non commercial en classe en atelier jeu, en A.P.C (activité pédagogique complémentaire) ou même à la maison pour réviser en jouant.

 

Pour mémoire je vous présentais ce jeu dans cet article.

Voici donc la vidéo de présentation de ce jeu (les images parlent à plus de monde que de longs discours)

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Révision CE2/CM sur la Nature des mots personnages RSEEG

Bonsoir,

Aujourd’hui je partage avec vous une leçon récapitulative sur la nature des mots.

Cette synthèse peut s’adresser à des CE1 en fin d’année, des CE2 en début d’année ou même en rappel en CMnature des mots

Depuis quelques années j’utilise les personnages de la méthode RSEEG de chez Retz. C’est très ludique et les enfants adorent.

Voici donc le visuel de la leçon avec les personnages et des bulles pour expliquer la nature de chacun.

Sous la leçon les élèves doivent écrire leurs propres exemples puis les exemples des autres camarades de la classe.

 

Puis vous trouverez un exercice de tri de mots dans un tableau et enfin un exercice où les élèves doivent imaginer un mot en fonction d’une nature de mot proposée

nature2Pour télécharger cette leçon et ses exerices c’est par ici:

La NATURE DES MOTS leçon exercices CE2

Pour rappel en fin d’année dernière j’avais créé une Tulipe de nature des mots pour jouer et manipuler au tableau ou en individuel.

Voici un visuel de cet outil:

Tulipe