L’ ÉCHELLE DES POMPIERS CP CE1 CE2 droite graduée via le jeu

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Bonjour,

Cherchant un moyen ludique d’apprendre à mes élèves à placer des nombres sur une droite graduée j’ai eu l’idée de remplacer cette droite graduée par une échelle de pompiers( vous imprimez 3 fois l’échelle de la page 1 du PDF et vous les plastifiez pour obtenir l’échelle au format 90cm x 20cm)

Les autres pages comportent des pompiers qui ont chacun un nombre et les élèves passent un par un au tableau pour placer un pompier au bon endroit sur son échelle.

Variantes:

  • Vous pouvez aussi évider un des pompiers puis le photocopier et les distribuer à vos élèves pour qu’ils viennent le placer et y écrire un nombre qui convient.
  • Vous pouvez vous servir du pompier « interrogation » pour travailler à l’ardoise. Des enfants placent ainsi des pompiers de manière logique sur l’échelle puis vous placez le pompier interrogation sur l’échelle et les autres élèves notent la réponse sur leur ardoise.

Pour rendre le jeu plus pratique j’ai scotché des aimants au dos de l’échelle et au dos de chaque pompier avec des morceaux de bande aimantée

 

 

  • Vous pouvez aussi créer vos propres pompiers grâce à la planche vierge de pompiers 

 

 

 

 

  • Laissez vos élèves y jouer en autonomie au tableau (Ils adorent manipuler seuls tout ce qui se trouve sur LE tableau^^ et jouer au maître ou à la maîtresse)

La version CP/CE1 va jusque 100. échelle des pompiers CP CE1 jusque 100

La version CE2 comporte des nombres jusque 1000 (avec aussi une planche de pompiers vierges personnalisables)

échelle des pompiers CE2 jusque 1000

Voici concrètement ce que ça donne au tableau:

 

Voici un petit aperçu en images:

 

 

 

Ce jeu permet de travailler:

  • le repérage sur droite graduée
  • la connaissance de la file numérique
  • la notion de suite numérique (2 en 2, 5 en 5, 10 en 10 etc…)
  • le surcomptage
  • les encadrements

Numération:Décomposer des nombres CE1/CE2 (Leçon augmentée+exerices)

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Bonsoir,

Autre petit partage du soir.

Une leçon super bien passée aujourd’hui sur les trois manières de décomposer un nombre en numération avec mes CE2.

  • Utiliser l’écriture additive
  • Utiliser l’écriture mixte (avec les multiplications)
  • Passer par l’écriture représentative ou symbolique (avec plaques de cent, barres de dix et petits cubes des unités)

Le visuel de la leçon et ses exercices de structuration:

décomposer un nombredécomposer 2 Pour les exerices nous avons utilisé les trois formes de décomposition de manière séparée ainsi c’est passé comme une lettre à la poste^^

C’est une leçon augmentée avec une vidéo très claire et explicite dont vous trouverez le lien sur le document

Pour les télécharger c’est ici: décomposer des nombres CE2

Nouveau jeu: HEXAGOMINOS MULTIPLICATIFS

Bonjour à tous,

J’espère que vous avez tous profité du week-end de Pâques.

Pour ma part après les réjouissances en famille ça m’a donné l’occasion de concocter un petit jeu que j’avais en tête depuis quelques semaines:

Les HEXAGOMINOS multiplicatifs.

Ce jeu se joue comme le principe des triominos

But du jeu: il faut parvenir à se débarrasser le premier de ses hexagominos.

On doit placer un hexagomino chacun son tour en l’accolant à un autre (avec un coté qui puisse correspondre à la multiplication ou son produit)

Voici le visuel:

hexagominos

Il s’agit d’un jeu qui peut être joué

  • en autonomie (avec référentiel de tables à coté de soi)
  • en atelier dirigé avec un adulte
  • en APC ou temps de jeu en classe
  • à la maison pour revoir les tables de multiplication par le jeu

Il permet bien évidemment de retravailler la connaissance des tables 1,2,3,4,5 et 10 (le programme de CE1.

Il vous suffit de les imprimer, les découper et plastifier.

Avec un jeu d’hexagominos vous pouvez jouer jusque 6 élèves mais rien ne vous empêche de l’imprimer plusieurs fois 😉

Chaque table est codée selon une couleur (bleu pour la table de 1, rose pour la table de 2 etc..)

Au total il y a 43 hexagominos comprenant 6 jokers (que l’on place comme l’on veut pour éviter les situations de blocage) hexago 2

Voilà pour le télécharger c’est ici: HEXAGOMINOS MULTIPLICATIFS

Bon jeu à tous!

 

Pour ceux qui voudraient ne rien rater de l’actualité du blog ainsi que mes trouvailles du net (que je n’ai pas le temps de publier ici je vous conseille de vous abonner à ma page facebook:

https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu

facebookN’hésitez pas non plus à la partager et à la faire connaître à vos amis et connaissances intéressés par le jeu et des ressources concernant l’école et la pédagogie.

Affiches CE2 CM1 sur la Multiplication posée par un nombre à 2 chiffres + mémo cahiers

Bonsoir,

Comme la notion a un peu de mal à passer pour certains de mes élèves, j’ai conçu ces affiches et ce mémo sur la multiplication posée par un nombre à 2 chiffres.

Je me suis dit qu’il fallait mettre le paquet sur un visuel qui pouvait servir d’affichage et de mémo pour les cahiers du jour de mes élèves.

Voici un visuel en 5 étapes de l’algorithme opératoire de la multiplication.

Ces 5 affiches sont destinées au niveau CE2/CM1

12 3 45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour télécharger ces 5 affiches c’est ici: Affiches multiplier un nombre à 2 chiffres

J’ai aussi créé ce petit mémo pour les cahiers qui ressemble à ceci:

5 affiches en 1Pour le mémo c’est ici: Mémo pour cahiers

Approche de la division CE1 et la division posée CE2

Bonjour,

Aujourd’hui je partage avec vous ma dernière leçon de calcul celle concernant l’approche de la division. C’est une notion déjà travaillée en fin CE1.

diviserdiviser 3

 

 

 

 

 

 

 

J’ai donc revu avec mes élèves:

  • le sens de la division
  • comment partager en distribuant
  • comment utiliser la multiplication à trou pour trouver le résultat d’une division.
  • Et enfin nous avons étudié la division euclidienne posée à 1 chiffre pour le diviseur.

divi4divis5

 

 

 

 

 

 

 

 

La notion n’est pas évidente à faire passer. Sur mes 28 CE2 quasiment tous ont compris le sens de la division, le partage par la distribution et les multiplications à trou mais à peine plus de la moitié, pour le moment, a compris la division posée.

Donc à consolider, à travailler d’arrache-pied pour parvenir à construire cette compétence. Voici les supports à télécharger: La division 2016 CE2

 

diviser 2

 

 

 

 

 

 

 

 

J’ai inclus dans cette leçon 2 vidéos, l’une sur le sens de la division et sur le vocabulaire (Maître Jack)

Vidéo sur le sens de la division

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L’autre est un tutoriel sur comment poser une division. (très très bien faite)

 

Image de prévisualisation YouTube

Numération CE2: Produire des suites de nombres

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Bonsoir à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous 2 fiches de numération pour réinvestir l’utilisation de mon compteur numérique (à télécharger ici)

Nous avons beaucoup travailler aussi la notion chiffre de/ nombre de (à télécharger ici)

En effet cette notion est primordiale (y compris pour l’algorithme opératoire de la soustraction par cassage) Un élève de CE2, à ce moment précis de l’année doit être capable d’indiquer que dans le nombre 1 265 il y a 126 dizaines et 5 unités ou encore  12 centaines,  6 dizaines et 5 unités.

J’ai donc fabriqué les opérateurs ci-dessous:

 

 

 

 

 

Voici quelques idées d’utilisation de mes opérateurs pour jouer au tableau:

Écrire une suite de nombres au tableau (ou la faire écrire par un élève) et demander à un ou deux élèves de venir au tableau et de choisir le bon opérateur. (un qui propose, l’autre qui valide ou invalide la réponse)

 

Écrire un nombre de départ. Puis ajouter en ligne des opérateurs et demander aux élèves sur leur ardoise de trouver les nombres intermédiaires et le nombre de fin.

 

Prendre un seul et même nombre et demander aux élèves de le modifier de 3 manières différentes avec 3 opérateurs différents.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voici donc aussi mes 2 fiches de réinvestissement à télécharger ici: Numération CE2 Produire des suites de nombres

Nouvelles grilles multiplications cachées tables 6 7 8 9

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Bonsoir à tous,

Comme nous avançons avec mes CE2 qui connaissent enfin bien leurs tables de 2,3,4,5 (non ans effort, révisions, jeux et évaluations) Je partage avec vous mes nouvelles grilles de multiplications cachées sur les tables de 6, 7, 8 , 9.

Elles sont utilisables dès le CE2 (ou pour des CE1 en avance) et pour des élèves de CM1 CM2 en autonomie.

Pour mémoire il s’agit de trouver comme dans des mots mêlés les multiplications d’une table cachées dans une grille. La solution est fournie à chaque fois. Il faut trouver entre 10 et 11 résultats par grille.

Voici un aperçu:

multi cachees 6 multi cachées 9Et voici les 4 fichiers PDF de ces nouvelles grilles de multiplications cachées:

Les multiplications cachées table 6

Les multiplications cachées table 7

Les multiplications cachées table 8

Les multiplications cachées table 9

Ludiquement vôtre!

Mes anciennes grilles sur les tables 2, 3, 4,et 5 sont à télécharger ici :

Multiplications cachées 2, 3, 4, 5

Monsieur Mathieu

Numération CE2: différencier Chiffre et nombre

Bonsoir à tous,

En ce week-end prolongé je partage avec vous une leçon que nous allons réaliser demain avec mes CE2 sur les notions de chiffre de et de nombre de dans les nombres entiers.

Mes élèves ont beaucoup de mal cette année à dire que dans 326 il y a 2 comme chiffre des dizaines mais qu’il y a 32 dizaines.

Dans cette leçon augmentée je prends appui sur l’excellente présentation powtoon de Romance Cornet du site un coin de partage

Image de prévisualisation YouTube

Voici un aperçu de la leçon et des exercices proposés avec:

numération 1 numération 2 numération 3

Vous pouvez télécharger cette leçon et ses exercices en cliquant sur ce PDF:

décomposer des nombres Chiffre et nombre CE2

 

 

J’ai prévu aussi un affichage à télécharger ici:

affichage Chiffre de nombre de

Voici d’ailleurs un aperçu de ces deux affichages:

affiaffi 2

 

 

Voilà bon week-end prolongé à tous.

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Vidéo du jeu HIMATHSLAYA Calcul mental CE1 CE2 CM1

Bonsoir à tous,

Je partage avec vous cette vidéo  réalisée aujourd’hui même.

Des fois quelques images valent plus que des mots. HIMATHSLAYA

Pour mémoire je vous présentais ce jeu de calcul mental à destination d’élèves de CE1 CE2 dans cet article pour les petits curieux qui voudraient en savoir plus.

Ce jeu est librement téléchargeable et imprimable pour un usage privé(et classe) non commercial.

Vous pouvez l’utiliser en A.P.C, en atelier jeu en classe ou même à la maison pour réviser en jouant.

 

Image de prévisualisation YouTube

Mes nouvelles programmations 2016 CE2 Mathématiques et Etude de la langue

Bonsoir à tous,

Nous voilà dans le dur!

Je prépare la rentrée (car je vais partir quelques jours à New York)

Donc voici mes deux nouvelles programmations pour mes CE2 en mathématiques et maîtrise de la Langue (étude de la langue) Je les ai modifiées pour coller au mieux aux nouveaux programmes 2016

Voici un aperçu de la période 1 pour ces 2 domaines

Dans les PDF en fin d ‘article vous trouverez évidemment les 5 périodes pour chaque domaine.

prog frmaths1Pour les télécharger voici les PDF:

En revanche je ne donne pas la version modifiable car je trouve que c’est un outil très personnel à s’approprier.

Bonne fin de vacances.

Mathieu