Dossier sur Le 11 novembre 1918 (fiches élèves, documentation et diaporama)

Encore une bonne semaine de vacances mais après il va falloir s’y remettre et notamment parler Halloween (mon dossier sur le sujet est là: Halloween et Jack’O Lantern) ou encore le 11 novembre dès la rentrée. Je vous propose là deux docs dont je vais me resservir cette année: une trace écrite pour le cahier ou classeur d’Instruction civique et morale ou de Découverte du monde dans la partie temps.
Le 11 novembre documentaire élève PDF

Pour pouvoir en discuter en classe voici un diaporama réalisé à partir d’images glanées un peu partout.

diapo 11 novembre PDF 28 diapositives

 

Chez les collègues de la CPB vous trouverez aussi toutes ces ressources superbes:
Des fiches, des coloriages et des affiches chez Bout de gomme
Un très beau diaporama chez ma classe à moa
Des idées et des ressources chez Sanleane

 

 

Mes rituels en CE2 pour une bonne culture générale

Mis en avant

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous présenter mon petit cahier vert dont mes CE2 raffolent ainsi que leurs parents. Il s’agit de mon cahier des rituels. Il permet à mon sens de bâtir une partie du socle commun et d’enrichir la culture générale de mes élèves.

Chaque jour pendant 15 à 20 minutes en milieu de matinée nous réalisons l’un des 4 rituels suivants:

  • Rituel Merveilles du monde (nous découvrons via des vidéos, des documentaires les merveilles du monde Antique et moderne, Le Taj Mahl, la tour Eiffel, la tour de Pise, la muraille de Chine, le Golden Gate bridge de San Francisco etc..). Taj MahalCe rituel est aussi l’occasion de travailler sur l’Espace (Questionner le monde) puisque nous prenons toujours le temps de repérer sur un planisphère où se trouve la merveille, son continent, son pays et les mers et océans proches.

EiffelPour télécharger les 10 premières merveilles du monde travailler c’est là: Rituel des merveilles du monde Partie 1

 

Ces mêmes merveilles sont d’ailleurs reprises sur mes bons points magiques

 

tour de pisePour découvrir le fonctionnement de mes bons points magiques et télécharger les différents séries (Angleterre, France, Monde 1, Monde 2) c’est ici: bons points magiques

 

 

  • Rituel personnages célèbres, nous découvrons les personnalités qui ont marqué Saint Exle XXième siècle qu’il s’agisse d’hommes ou de femmes dans tous les domaines (Art, cinéma, économie, sciences, politique, sport) en France comme dans le monde. Ce rituel-ci permet de travailler le Temps (Questionner le monde) puisque nous allons toujours noMLKus intéresser à la période où a vécu la personne (début-milieu ou fin du XXième siècle) mais aussi l’espace en fonction de son pays d’origine ou de ses actions dans le monde.                                  Pour télécharger les 12 premiers personnages célèbres c’est ici: Rituel personnages célèbres partie 1 textes à trous

Pour ceux qui sècheraient voici la correction: Rituel personnages célèbres correction

  • Rituel expressions idiomatiques, l’un des rituels préférés de mes élèves car il s’agit des expressions utilisant le sens figuré et je commence ce rituel par un défi à celui qui devinera ces deux expressions à l’aide de deux dessins distribués. On en rigole bien car les propositions sont souvent farfelues. Je me sers beaucoup des images de cet excellent site découvert il y a peu Dedexpressions des expressions imagées d’Archibald sur France 5  Voici les 62 images à deviner: 62 expressions idiomatiques à deviner idiomatiques 2 idiomatiques 3 idiomatiques
  • Rituel proverbes et citations. Bon là je puise dans l’énorme patrimoine de notre belle langue française et même chose je cherche des images pouvant illustrer les proverbes pour tenter de leurs faire deviner. Ce rituel permet d‘enrichir les connaissances des élèves sur la langue française en vocabulaire mais aussi de développer l’enseignement moral et civique. Voici les 12 premiers proverbes travaillés en classe: images 2 proverbes à deviner partie 1

proverbe1 proverbe2« L’habit ne fait pas le moine »

« Qui sème le vente récole la tempête »

« C’est en forgeant qu’on devient forgeron »

« Les bons comptes font les bons amis »

Voilà bonne découverte à tous. J’espère vous avoir donné envie de faire quelques rituels avec vos élèves (ces moments courts sont très appréciés des élèves car ils permettent de:

  • faire une coupure entre les grosses séances
  • les rendre curieux
  • de voyager dans l’espace, le temps et dans la langue et de faire des liens avec les autres matières (Français, Questionner le monde et EMC)
  • de faire découvrir des choses à leurs parents (et ça ils adorent!!!)

A bientôt

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

Mes calendriers coloriage et découpage de l’Avent

Calendrier de l’avent,

Après avoir vu ça chez deux collègues de le CPB (communauté des profs blogueurs) Mathalie et l’école de Crevette je me lance à mon tour dans mon calendrier coloriage de L’avent.

L’idée est de faire colorier aux enfants ce calendrier jour après jour, case après case jusqu’au jour de Noël.

Je vous propose aussi un découpage calendrier de l’avent où chaque jour l’enfant découpe une case en couleurs et la colle sur son modèle noir et blanc. (un peu coûteux je vous l’accorde!)

Pour les enfants d’une autre confession de ma classe j’ai songé aussi à une variante. Leur calendrier coloriage s’appelle calendrier d’attente de la fête de Noël et représente le père Noël. Pour leur découpage calendrier idem.

Mon calendrier collage de L’avent pour attendre Jésus
 Mon coloriage calendrier de L’avent
Pour les enfants d’une autre confession:
Mon coloriage calendrier vers la fête de Noël
Mon calendrier collage fête de Noël PDF

Le tout ressemble à ça:

Calendrier de l’avent collage

Calendrier de l’avent coloriage

Coloriage attente de Noël

Calendrier collage attente de Noël

CHRONO REPERE: un outil MS GS CP CE1 pour aider vos élèves à se repérer dans leur journée

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais partager avec vous un outil que j’ai nouvellement créé pour aider (à la base mon fils en MS) nos élèves à mieux se repérer dans le temps. Je suis parti du principe qu’il n y a rien de tel qu’un outil personnel par élève (soit collé sur la table, soit plastifié et conservé dans une pochette, il s’agit des formats A4 et A3 que vous trouverez plus bas) en référence à un outil collectif qui soit le même et qui soit affiché sur les murs de la classe. J’ai donc créé des outils individuels et un outil collectif.

MON CHRONO REPEREMon CHRONO REPERE ECOLIER

Il s’agit du CHRONO REPÈRE. Ce n’est ni plus ni moins qu’une frise de la journée où l’enfant va déplacer un petit personnage lui même au fur et à mesure que la journée s’écoule (un responsable pourra s’occuper de l’affichage collectif).

5l6-mJzn3U_opvXfzlXY7O3HjFEwVpCel0E0Xs8ufzs880560I4xpo

Il suffira alors à l’enseignant plusieurs fois dans la journée (aux moments de changement d’activités) de demander aux élèves de déplacer leurs personnages et le tour est joué. Personnages pour CHRONO REPÈRE A4 et A3

Personnages pour CHRONO REPÈRE Affichages classe

Pour les petits il y a une version enfant (avec lever, petit déjeuner, dîner et coucher) et une version écolier (avec uniquement les temps scolaires)

Pour les plus grands (CE1) j’ai ajouté une version avec des horloges vierges qu’ils pourront compléter au feutre pour tableau blanc ou au stylo à bille.

Vous trouverez également des affichages de classe aux formats 30x80cm et 30x120cm.

Le tout est téléchargeable et imprimable ici:

CHRONO REPÈRE version enfant Format A4 Table
MON CHRONO REPÈRE version enfant format A3 Table
CHRONO REPÈRE 30x80cm Affichage classe
CHRONO REPÈRE 30x120cm Affichage classe

 

MON CHRONO REPÈRE ÉCOLIER Format A4 Table
Mon CHRONO REPÈRE ÉCOLIER Format A3
MON CHRONO REPÈRE ÉCOLIER 30x80cm Affichage classe
MON CHRONO REPÈRE ÉCOLIER 30x120cm Affichage classe

à bientôt

M Mathieu

N’oubliez pas de commenter en cliquant sur les bulles en haut à droite de chaque article et si vous aimez les ressources trouvées ici, inscrivez vous à la newsletter ou cliquez sur le « j’aime » de la page Fb du blog pour être abonné au fil d’actualités

Jeu coopératif DDM pour GS CP CE1 MUSTANG FUYANT

Un jeu coopératif sur les sciences, l’instruction civique et morale au cycle 2 avec trois séries de cartes (une pour chaque niveau) J’en suis particulièrement fier car il m’a pris un temps fou et c’est un projet qui me trainait dans la tête depuis un moment.Enfin ça y’est mon dernier né des jeux de plateau est terminé: MUSTANG FUYANT!

Il totalise 288 cartes: 96 cartes pour les GS, 96 cartes pour les CP et 96 cartes pour les CE1. Tous les domaines sont abordés: le vivant, l’espace, la matière, le temps, les TUICE, et l’instruction civique et morale. C’est mon premier jeu de plateau en Sciences et j’espère qu’il vous plaira.

Le but du jeu: Faire le tour du campement avant que tous les mustangs ne se soient enfuis.

Désolé ce jeu n’est plus disponible en téléchargement libre car il va être commercialisé en septembre 2015 chez l’éditeur de jeux EDUCALAND/Jeulin Educaland

2 nouveaux personnages XXième Aung San Suu Kyi et John Fitzgerald Kennedy

Aung San Suu Kyi PDF
John Fitzgerald Kennedy PDF

Pour rappel à la rentrée je vais faire un petit rituel culture G chaque semaine avec un personnage marquant de l’histoire en éducation citoyenne. Les élèves prépareront des exposés, puis je diffuserai des diaporamas pour compléter et enfin interviendront les traces écrites ci-dessus.

Aperçu des petites dernières:

Personnages du XXième Walt Disney (1901-1966) et Carl Lewis (1961-)

Walt Disney PDF
Carl Lewis PDF

Aperçu:

Bon, j’avais lancé un personnage par soir la semaine dernière mais il s’avère qu’en ce moment c’est très dur après la classe de rester motivé et en forme lol. Donc je vais continuer tranquillement au rythme qui sera le mien…

Pour rappel le reste des personnages traités sont là:

http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/2012/05/17/dossier-sur-les-grands-personnages-du-20ieme-siecle-cycle2-cycle-3/

 

Suite des grands personnages du XXième Léopold Sédar Senghor

Bonsoir,

          ça y est je peux souffler un peu et me consacrer au blog après 3 semaines éprouvantes entre évaluations nationales, journée sportive inter-écoles,portes ouvertes de l’école,évaluations de puéricultrices intervenues dans l’école, séjour classe verte de 3 jours avec mes loulous et préparation de Kermesse. Donc je vais essayer de vous publier chaque soir un personnage de plus: aujourd’hui »hui Léopold Sédar Senghor

Léopold Sédar Senghor PDF