Prof et désormais Youtubeur découvrez la chaîne Explique moi encore de François

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je viens vous parler d’un collègue devenu youtubeur et qui lance sa chaîne sur le célèbre réseaux social de vidéos.

Ce collègue vous le connaissez certainement si vous suivez ce blog ou ma page FB car je relaye souvent ces excellents vidéos, il s’agit de François du site Si c’est pas malheureux.

participe également à l’aventure du site les petites marmailles dont j’ai parlé il y a peu.

 

Mais qui est-ce et comment fait-il?

Concrètement François est enseignant depuis 10 ans. Il a mis en œuvre de nombreux projets numériques en classe (notamment la Twictée, l’utilisation de tablettes en classe ou son projet de ceintures de compétences numériques récompensé aux trophées E-Education 2016)

Il a d’abord enseigné dans les Landes étant originaire de Pau puis il est allé enseigner à San Francisco l’an passé.

Désormais il s’est mis en disposition de l’éducation nationale et mène plusieurs projets de front (capsules vidéos pour le site les petites marmailles, partages sur son blog Si c’est pas malheureux et lancement de sa chaine Youtube, ainsi que l’animation de formations)

Pourquoi devenir Youtubeur?

François s’est passionné pour la réalisation et le montage (très pro) de vidéos. Comme il le dit lui même lorsqu’il réalise ces vidéos il a « le cerveau en ébullition« . Il ne se fixe pas réellement d’objectifs en terme de followers ou de vues et vit avec surprise et satisfaction le fait d’avoir déjà 2 000 abonnés. Il trouve cela gratifiant et un signe de reconnaissance de son travail.

Il a lancé sa chaîne seul sans aide financière ni soutien technique. Il s’est auto-formé à la captation et au montage et aux vues du résultat le bonhomme est plutôt bon autodidacte.

Enfin et surtout c’est un passionné qui aime « Créer des trucs et les partager » tout simplement. Quand je vous dis qu’on était fait pour s’entendre!

Pourquoi s’abonner à sa chaîne?

Depuis quelques années déjà, je suis ce que publie François et ses vidéos courtes et hyper structurées m’ont appris énormément au niveau numérique. Vous y trouverez:

  • de nombreuses astuces dans l’utilisation de vos tablettes et PC.
  • des logiciels ou applications qui vous feront gagner un temps fou et que François vous aidera à maîtriser en un temps record. (One note pour votre cahier journal, Google cloud print pour imprimer depuis une tablette, Codage avec Lightbot)
  • des capsules vidéos pour la classe (niveau CE1/ CE2)
  • des tutoriels vidéos pour maîtriser Windows 10, IOS et Android
  • des petites vidéos humoristiques!

Le tout est à découvrir ici: Chaîne Explique moi encore

 

Je vous laisse avec lui qui vous expliquera mieux que moi ses projets et ses motivations:

Image de prévisualisation YouTube

Affiches CE2 CM1 sur la Multiplication posée par un nombre à 2 chiffres + mémo cahiers

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Bonsoir,

Comme la notion a un peu de mal à passer pour certains de mes élèves, j’ai conçu ces affiches et ce mémo sur la multiplication posée par un nombre à 2 chiffres.

Je me suis dit qu’il fallait mettre le paquet sur un visuel qui pouvait servir d’affichage et de mémo pour les cahiers du jour de mes élèves.

Voici un visuel en 5 étapes de l’algorithme opératoire de la multiplication.

Ces 5 affiches sont destinées au niveau CE2/CM1

12 3 45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour télécharger ces 5 affiches c’est ici: Affiches multiplier un nombre à 2 chiffres

J’ai aussi créé ce petit mémo pour les cahiers qui ressemble à ceci:

5 affiches en 1Pour le mémo c’est ici: Mémo pour cahiers

Des jeux pour travailler les opérations, le Calcul et la numération

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous les quelques jeux que j’utilise pour travailler le calcul mental, les tables de multiplication, les tables d’additions mais aussi la numération. Ces jeux sont utilisables du CP au CM et à adapter en fonction du niveau de chacun.

Voilà donc quelques idées pour vos ateliers en classe, séances d’ A.P.C (activité pédagogique complémentaire) ou pour jouer à la maison avec vos enfants en cas d’I.E.F ou pour passer du bon temps avec eux.

jeux calculParmi tous ces jeux vous aurez reconnu:

  • Opération Amon-Ré qui permet de retravailler le calcul mental et les tables d’additions. A l’aide de 6 dés vous devez réaliser les scores inscrits sur des barrières laser afin d’être le premier à voler le masque d’Amon Ré du musée. Voici une partie en vidéo
  • Avé gigamic_amzav_ave_box-rightun jeu de chez Gigamic que je dois encore tester avec mes élèves. Il permet de travailler sur les nombres romains de manière ludique et sympa.

 

 

  • Les dés qui multiplient dés qui se jouent un peu comme un Yhatzee. Je les ai découvert aux Educaflip 2016 de Parthenay et c’est assez bluffant puisqu’avec les deux ou trois dés vous pouvez revoir toutes les tables et les résultats s’affichent sous vos yeux!  Pour en savoir plus rendez-vous sur leur site
  • Les Wraps UPS WRAP-ups-3ces excellents jeux en autonomie avec des lacets que je vous présentais dans cet article et qui permettent de retravailler les multiplications, les soustractions, les additions et même les fractions et la division. Petit plus non négligeable l’auto-correction au dos.
  • Mathsumo sumo4 visuel-sur-cartes-mathsumoun jeu excellent sur les tables de multiplication primé au concours Lépine et sélectionné dans les finalistes des EDUCAFLIPS 2016. Du même éditeur-Mattika éditions) vous trouverez aussi ADDIGOLO qui permet de retravailler sur les compléments à 20 à 30, à 40, 50, et 100. Je vous présentais ces deux jeux dans cet article de l’an passé
  • Sauve moutons  mon jeu sur les multiplications et  Sauve moutons2 sur la division/le partagesauve-moutons (dans sa série sortie cette année) que je vous présente en vidéo.cartes-sauve

 

 

  • La course à la chuteCapture mon jeu sur les résolutions de problèmes additifs, soustractifs, multiplicatifs et de partage. Voir la démo vidéo

 

 

  • Numécats  est dans le même esprit avec plein de petites 15945_250x250situations de jeux autour de problèmes et énigmes mathématiques avec des auto-corrections et des niveaux pour différencier que vous laisse découvrir dans cet article

 

 

  • Multiplo dingo  et Fracto dingo des jeux de cartes sur les fracto-dingo-3300-1385484245multiplications, divisions et fractions jouables du CE2multiplodingo-p-image-59860-grande au CM2. Avec ces jeux de cartes vous pouvez jouer à la bataille, au mistigri, au rami, à la crapette etc..

 

  • Mini Logix JUNGLE LOGIX 1496858-gf est un jeu de logique et de déduction édité chez Djeco très sympa, jouable en autonomie. Le but du jeu est de parvenir à placer dans des grilles des jetons avec des animaux en respectant les conditions du tableau à double entrée sur la fiche (Pas évident vous verrez!) Cet article vous en dira plus!

 

  • La Frousse de l’ours est mon jeu coopératif sur la géométrie, 1000017234_IMG_180009grandeurs et mesures sur les notions du cycle 2 (heure, mesures de longueurs, de masse,les formes planes, la symétrie, les solides, les angles droits etc) Je vous laisse le découvrir en vidéo ici et via cet article

 

  • Enfin voici 3 jeux que j’utilise en Numération: 20161018_175018

Il s’agit du jeu Pickomino qui permet de travailler les additions de plusieurs petits nombres <10 et de chercher à obtenir les résultats indiqués sur les Pickominos.

Le Zoo des nombres  lezoodesnombresimage5__070537700_1454_19112015un jeu de cartes excellent avec une toise des nombres jusque 100 sur chaque carte et qui permet de travailler à la bataille, à la crapette tout en construisant l’ordre des nombres, les comparaisons, les encadrements. Je vous en parlais dans cet article en début d’année.

Et enfin le célèbre jeu le 6 qui prend qui permet de travailler sur la connaissance de la file numérique et sur l’ordre des nombres.

Voilà je pense que vous avez matière à plancher et à jouer pendant les vacances et après celles-ci. J’espère vous avoir donné envie de découvrir ces jeux tous aussi géniaux les uns que les autres et excellents pour faire des ateliers jeux mathématiques.

A bientôt

Ludiquement vôtre.

Mathieu

10 JEUX pour APC, ATELIERS et JEU à la maison pour développer 4 formes d’intelligence

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais partager avec vous une dizaine de jeux que j’utilise en APC, en atelier ou en séance de jeu avec mes parents et grands-parents d’élèves (cf mon emploi du temps). Ces jeux permettent de travailler quatre types d’intelligence:

  • L’intelligence visuelle-spatiale
  • L’intelligence logico-mathématique
  • L’intelligence interpersonnelle (coopération, émulation, respect des autres)
  • L’intelligence kinesthésique (puisque tous ces jeux sont avec du matériel à manipuler, triturer, appréhender)

Les élèves les aiment tellement qu’ils y jouent aussi lors des temps d’accueil (8h30-8h45 et 13h30-13h45)

20161018_175028Parmi ces jeux vous retrouverez:

  • PHARE ANDOLE (jeu primé aux Educaflip 2016) que je vous présentais dans cet article. Jeu où l’on doit reconstituer son phare avec ou sans modèle (mémoire), seul ou en binôme (coopération)
  • Les excellents jeux SMARTGAMES avec Pingouins Patineurs, Camsmartelot junior, Vikings et Au voleur) superbes jeux de problématiques spatiales dans des matériaux de qualité que je présentais dans cet article

 

 

 

 

 

  • VOLDETOUR,Viseul-Voldétour-600x494 l’un de mes jeux préférés primé au concours Lépine, primé au FLIP un jeu passionnant entre échec et labyrinthe où le but du jeu est d’aller déposer son seigneur sur la tour de l’autre en s’aidant de pièces de bois (cubes, pavés) mais aussi d’escaliers. Petite démo en vidéo et cet article que je lui avais consacré.

 

 

  • GROUILLE GRENOUILLES un jeu pour 4 joueurs où le but est d’aller déposer ses grenouilles sur les nénuphars des autres tout en retirant à chaque tour des planchettes. Il est d’ailleurs dans la même mécanique de jeu que PONTU pontu (primé aux Educaflips 2015) que je vous présentais dans cet article. Petite vidéo de démo

 

 

  • AVALAM un jeu belge 1c068ef6ecf61448bb8ab4b07733e2e9929f que j’ai découvert cette année au FLIP de Parthenay sur le stand Art of game. C’est un jeu qui peut se jouer en 1 contre 1 ou en 2 contre 2 (ma version préférée) où le but du jeu est de réaliser le plus grand nombre de tours de 1,2,3,4 ou 5 jetons maximums avec votre couleur en haut de chaque tour. Voici la vidéo de démo
  • Et enfin TANTRIX tantrix un jeu de tuiles avec de multiples variantes que je vous laisse découvrir à travers cette vidéo.

 

 

 

Voilà vous avez maintenant 12 idées de jeu pour vos futurs APC (activités pédagogiques complémentaires) ou ateliers de la rentrée ou même pour jouer avec vos enfants durant ces petites vacances de la Toussaint.

Et pas besoin de tout acheter allez faire un tour du côté de vos ludothèques!!

Ludiquement vôtre

Mathieu

Jeux d’APC pour travailler attention, concentration,mémoire et l’inférence

Bonjour à tous,

Pour ce premier jour des vacances de la Toussaint je vais vous faire une série d’articles avec les jeux que je vous recommande pour vos A.P.C (activités pédagogiques complémentaires).

Dans ce premier article: les jeux pour un APC Mémoire concentration inférence et attention:

attentionLes 5 jeux que j’utilise pour cette APC sont:

  • Quarto (sorte de puissance 4 mais qui joue sur la forme, la couleur, la taille et l’intérieur des pièces et où c’est votre adversaire qui choisit la pièce que vous allez jouer. Il doit donc mentalement imaginer la pièce qui ne vous permette pas de gagner) Vidéo de démonstration
  • Labyrinthe magique (jeu très rigolo où les élèves doivent soulever le plateau et mémoriser les murs situés sous celui-ci. Ensuite ils déplacent leurs pions sorciers au dessus du plateau pour récupérer des jetons mais doivent éviter que la boule aimantée sous leur sorcier ne se prennent les murs) Vidéo de démonstration
  • Crazy cups (jeu d’observation et de rapidité. Sur chaque carte il y a des modèles d’alignement vertical ou horizontal des couleurs. On retourne une carte et chaque élève doit disposer ou empiler ses cups (tasses de couleurs en plastique) plus rapidement que les autres et taper sur une cloche. Vidéo explicative
  • Circus ne mange pas la consigne (jeu primé aux derniers EDUCAFLIP) qui permet de faire 10 activités-jeux différentes. Vous pouvez travailler l’observation, l’inférence, la logique spatio-temporelle. Je vous laisse le découvrir via l’excellente article de jeux d’école
  • Bazar Bizarre le chapeau fantôme: un jeu absolument génial avec de petits objets en bois ou plastique. Les cartes évoquent tous les objets  (via leur couleur ou leur forme) sauf un! Il faut être le premier à annoncer quel objet n’est pas évoqué par la carte. J’en parlais plus précisément dans cet article avec vidéo à l’appui

Voilà bonne découverte à tous et bon jeu!

Ludiquement vôtre!

Mathieu

Mes rituels en CE2 pour une bonne culture générale

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous présenter mon petit cahier vert dont mes CE2 raffolent ainsi que leurs parents. Il s’agit de mon cahier des rituels. Il permet à mon sens de bâtir une partie du socle commun et d’enrichir la culture générale de mes élèves.

Chaque jour pendant 15 à 20 minutes en milieu de matinée nous réalisons l’un des 4 rituels suivants:

  • Rituel Merveilles du monde (nous découvrons via des vidéos, des documentaires les merveilles du monde Antique et moderne, Le Taj Mahl, la tour Eiffel, la tour de Pise, la muraille de Chine, le Golden Gate bridge de San Francisco etc..). Taj MahalCe rituel est aussi l’occasion de travailler sur l’Espace (Questionner le monde) puisque nous prenons toujours le temps de repérer sur un planisphère où se trouve la merveille, son continent, son pays et les mers et océans proches.

EiffelPour télécharger les 10 premières merveilles du monde travailler c’est là: Rituel des merveilles du monde Partie 1

 

Ces mêmes merveilles sont d’ailleurs reprises sur mes bons points magiques

 

tour de pisePour découvrir le fonctionnement de mes bons points magiques et télécharger les différents séries (Angleterre, France, Monde 1, Monde 2) c’est ici: bons points magiques

 

 

  • Rituel personnages célèbres, nous découvrons les personnalités qui ont marqué Saint Exle XXième siècle qu’il s’agisse d’hommes ou de femmes dans tous les domaines (Art, cinéma, économie, sciences, politique, sport) en France comme dans le monde. Ce rituel-ci permet de travailler le Temps (Questionner le monde) puisque nous allons toujours noMLKus intéresser à la période où a vécu la personne (début-milieu ou fin du XXième siècle) mais aussi l’espace en fonction de son pays d’origine ou de ses actions dans le monde.                                  Pour télécharger les 12 premiers personnages célèbres c’est ici: Rituel personnages célèbres partie 1 textes à trous

Pour ceux qui sècheraient voici la correction: Rituel personnages célèbres correction

  • Rituel expressions idiomatiques, l’un des rituels préférés de mes élèves car il s’agit des expressions utilisant le sens figuré et je commence ce rituel par un défi à celui qui devinera ces deux expressions à l’aide de deux dessins distribués. On en rigole bien car les propositions sont souvent farfelues. Je me sers beaucoup des images de cet excellent site découvert il y a peu Dedexpressions des expressions imagées d’Archibald sur France 5  Voici les 62 images à deviner: 62 expressions idiomatiques à deviner idiomatiques 2 idiomatiques 3 idiomatiques
  • Rituel proverbes et citations. Bon là je puise dans l’énorme patrimoine de notre belle langue française et même chose je cherche des images pouvant illustrer les proverbes pour tenter de leurs faire deviner. Ce rituel permet d‘enrichir les connaissances des élèves sur la langue française en vocabulaire mais aussi de développer l’enseignement moral et civique. Voici les 12 premiers proverbes travaillés en classe: images 2 proverbes à deviner partie 1

proverbe1 proverbe2« L’habit ne fait pas le moine »

« Qui sème le vente récole la tempête »

« C’est en forgeant qu’on devient forgeron »

« Les bons comptes font les bons amis »

Voilà bonne découverte à tous. J’espère vous avoir donné envie de faire quelques rituels avec vos élèves (ces moments courts sont très appréciés des élèves car ils permettent de:

  • faire une coupure entre les grosses séances
  • les rendre curieux
  • de voyager dans l’espace, le temps et dans la langue et de faire des liens avec les autres matières (Français, Questionner le monde et EMC)
  • de faire découvrir des choses à leurs parents (et ça ils adorent!!!)

A bientôt

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

4 Affiches pour BIEN LIRE CP CE1 CE2

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Bonsoir à tous,

En ce début d’année où je prends du plaisir avec mes élèves je vous propose déjà une petite ressource créée aujourd’hui même pour aider mes élèves à mieux lire.

En effet mes CE2 ont un bon niveau de lecture (décodage rapide, fluidité, fluence) mais parfois ils bloquent encore un peu notamment sur le ton, le respect de la ponctuation, les phrases plus longues (notamment par manque d’anticipation et d’observation).

Voici un aperçu de cet outil didactique que je mettrai au tableau à chaque séance de lecture:

affiche 1 affiche 2 affiche 3 affiche 4J’ai réutilisé mes personnages rigolos des types de phrase que je compte revoir cette année.

Pour télécharger ces 4 affiches c’est ici: affiches POUR BIEN LIRE cycle 2

Ces affiches sont utilisables du CP au CE2 sans souci.

Vous pouvez me retrouver aussi sur facebook pour d’autres partages de collègues et des trouvailles de la toile: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu/

Mes pages de garde des cahiers et classeurs 2016 2017

Bonjour à tous,

On se rapproche de plus en plus de la rentrée.

Les partages s’accélèrent comme vous avez pu le constater dans la blogosphère enseignante. Aujourd’hui je partage avec vous mes pages de gardes de cahiers et de classeurs.

Grosso modo je fonctionne avec 5 petits cahiers, 2 classeurs et 1 porte-vues

  • un cahier du jour
  • un cahier des rituels (expressions idiomatiques, proverbes, citations, personnages  et monuments célèbres)
  • un cahier d’Anglais
  • un cahier double avec une moitié pour les poésies  et l’autre pour l’histoire de l’art
  • un cahier de l’écrivain
  • un classeur de leçons Français et Mathématiques
  • Un classeur de leçons Questionner le monde et Enseignement moral et civique (avec des intercalaires pour le temps, l’espace, le vivant, la matière, les TICE et EMC)
  • Un porte-vues de Littérature, Compréhension

Voici les pages de garde en aperçu (vous reconnaîtrez les excellents dessins de Mysticlolly, merci encore à elle)

cahier 3cahier4 cahier 6cahier2 classeru1 classeur 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

cahier5cahier1classeur 3

Pour télécharger l’ensemble de ces pages de garde tout est dans ces deux fichiers PDF:

Pages de garde petits cahiers 2016 2017

Pages de garde classeurs CE2

Volontairement j’ai laissé des espaces en pointillés pour que celles-ci soient personnalisables et utilisables par tous.

à bientôt pour de nouveaux partages!

Un projet de Discipline positive autour de l’univers d’Harry Potter

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Bonsoir,

Je partage avec vous ce soir le travail d’un jeune professeur stagiaire: Valentin Melon (que je remercie pour son envoi)qui nous avait déjà fait profiter d’un fichier d’autonomie superbe: 

Ici c’est un projet de discipline positive autour de l‘univers d’Harry Potter et de Poudlard

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Comme il le dit lui même:

« Le projet est né au départ d’un besoin de canaliser une classe d’élèves difficiles à travers l’installation d’un cadre de vie et d’un système de collecte, de gestion et de dépense de ressources permettant à l’enfant d’acquérir certains privilèges à utiliser en classe grâce à sa bonne conduite et celle de son groupe »

Voici quelques visuels du PDF de 23 pages qu’il nous offre gracieusement.

Vous y trouverez:

  • le formulaire d’inscription
  • le visuel des 4 maisons et les supers pouvoirs de chacune
  • Les diplômes de fin de stage
  • Les procédures et règles à respecter
  • La boutique des privilèges en fonction des points
  • des feuilles de suivi
  • des affichages

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Voici les diplômes:

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Les supers pouvoirs de chaque maison   et la boutique des privilèges:

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J’aime beaucoup ces visuels très fidèles à l’univers du célèbre sorcier.

Ce projet permet:

  • de valoriser les comportements attendus plutôt que de sanctionner les comportements déviants.(altruisme, solidarité, empathie)
  •  Mettre en place une discipline positive et valorisante
  • Développer un esprit d’appartenance à un groupe, une solidarité entre les élèves(Seule question, l’idée d’une concurrence entre les 4 maisons peut entraîner des effets pervers)
  • d’impliquer les élèves dans un projet qui leur parle.

Pour télécharger cet énorme travail c’est ici: Bienvenue-à-Poudlard

N’oubliez pas de remercier Valentin pour son travail en commentaire de cet article ou directement sur la page facebook (qu’il suit)

 

 

 

Pédagogie positive et bienveillante: Aujourd’hui je suis fier et je félicite

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Bonjour à tous,

Mes articles se sont fait plus rares ces derniers temps (évaluations, bulletins, cadeaux de Noël, et rendez-vous de parents) mais me revoici maintenant que je repasse la tête au dessus de l’eau (juste les yeux et le front^^^)

Je partage avec vous une petite affiche de pédagogie positive que je souhaitais faire depuis un moment.

je félicite 1

 

En effet nous saluons les efforts de nos élèves dans les cahiers avec des appréciations, des tampons, des bons points magiques , sur leurs évaluations ou bulletins mais rarement nous saluons leur effort de manière collective

Or je pense que pour beaucoup d’élèves la construction de l’estime de soi passe par le regard de l’enseignant mais aussi et surtout par le regard des autres sur soi.

L’idée est de pouvoir mettre à l’honneur 3 élèves par jour (si possible différents chaque jour) sur un point précis où ceux-ci ont fait des efforts.

je félicite 2

Même des élèves en grande difficulté peuvent être encouragés et mis en avant au moins une fois par jour par les autres!

L’intitulé est forcément glorieux: Aujourd’hui je suis fier et je félicite!

Je pense que si je félicite un élève à un moment particulier de la journée je lui dirai d’aller inscrire son nom sur cette affiche plastifiée et aimantée au tableau et à la fin de la journée nous ferons une petite acclamation (avec applaudissements et cris de joie) pour les 3 du jour.

Mes élèves connaissent bien la chanson « ça c’est magnifique, ça c’est bien! »

Comme j’ai pensé à vous mes très chères collègues féminines j’ai aussi réalisé une version féminine.

Vous pourrez télécharger cette affiche bienveillante en A4 ou A3 au choix.

aujourd’hui je félicite A4
Je félicite version homme A3
Je félicite version femme A3