Caméra HUE HD PRO un visualiseur très utile en classe

Mis en avant

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous présenter l’un des outils que j’utilise le plus en classe: La caméra HUE HD Pro

Alors c ‘est quoi ce truc?

Il s’agit d’une caméra HD montée sur un bras flexible le tout relié à un socle disposant d’un port mini USB que vous pouvez connecter à votre ordinateur.

Si vous avez la chance d’avoir un vidéoprojecteur, un tableau blanc interactif ou un vidéo projecteur interactif c ‘est encore mieux.

C’est donc un visualiseur de documents, un scanner, un microscope,un appareil photo et une caméra, le tout en un seul objet peu encombrant.

Elle dispose d’un objectif réglable pour pouvoir ajuster la définition de l’image en fonction de la taille de l’objet visualisé.

Enfin 4 petites leds éclairent ce que l’objectif vise pour éviter notamment que l’image projetée ne soit entachée de rayons de lumières ou autres reflets de néons de nos chères classes.

 

 

 

Pour quoi faire en classe?

La caméra HUE HD pro vous permet de nombreuses possibilités:

  • Visualiser un livre ou un document en grand (avec vidéoprojecteur)  que vous êtes en train de lire aux enfants. C ‘est quand même mieux que de passer avec votre livre ouvert devant vous devant chaque loulou.

Vous pouvez même visualiser un texte écrit et le faire lire aisément par un élève car la caméra possède une molette d’ajustement de la définition de l’image qui permet de zoomer ou dézoomer et d’affiner l’image.

 

 

  • S’en servir comme d’un microscope notamment en sciences quand vous voulez observer des insectes, les nervures des feuilles, le détail de coquillages ou fossiles. (Sur l’image ci-dessous j’ai zoomé sur un fossile d’oursin)

L’objectif ajustable de la caméra trouve ici toute son utilité pour pouvoir filmer ou photographier  ce qui est microscopique

 

 

 

 

  • Filmer un atelier que vous êtes en train d’animer pour pouvoir vous resservir de ce support vidéo pour relancer la prochaine fois l’atelier. Grâce au bras articulé vous pouvez même orienter l’objectif de la caméra pour que l’on ne voit que le plateau de jeu et les mains des enfants par exemple.

 

  • Prendre des photos de choses que vous visualiser comme la tenue d’un crayon

 

  • Montrer en direct sur grand écran un tutoriel que vous réalisez en même temps que vos élèves (ou coller? comment présenter son cahier? comment colorier la carte? comment emballer le cadeau de Noël?) En fait tout ce que je montrai avant aux élèves en étant face à eux (donc de loin) je leur montre maintenant en étant assis à mon bureau et pour eux en regardant notre tableau blanc interactif.

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour aller plus loin je vous laisse aussi découvrir les suggestions du site sur les 10 utilisations pédagogiques de la caméra HUE HD Pro

Vous y découvrirez notamment que l’on peut s’en servir pour:

  1. faire de la vidéo conférence avec ses correspondants
  2. des animations en STOP motion
  3. créer des capsules vidéos pour pratiquer la classe inversée.
  4. Faire du time lapse
  5. Laisser les enfants créer leurs présentations orales (exposés ou autres) et s’entrainer.

 

A noter aussi que par rapport à l’ancien modèle le bras flexible a été rallongé pour ne plus être embêté notamment lorsque l’on veut visualiser une page entière d’un livre assez grand. Le socle est aussi mieux lesté pour éviter une bascule de la caméra vers l’avant. Sanléane a fait une petite photo comparative à ce sujet:

 

 

 

 

 

 

 

Quel est le prix et où se la procurer?

Le premier modèle est à 37 euro

Le modèle Pro est à 49 euro.

Le tout en vente en ligne ici: la boutique HUE

Parents profs le mag un faux magazine hilarant à lire dans toutes les salles de prof!

Mis en avant

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vous présente Parents profs le mag en version papier!

L’an passé déjà, je vous présentais le bonheur est dans le préau

128 pages toutes plus hilarantes les unes que les autres. Ouvrage décalé bourré d’humour que ces deux auteurs Stéphane Grulet et Boualem Aznag n’avaient eu aucun de mal à écouler ni à faire connaître.

Ces deux auteurs vous les connaissez sûrement déjà car ils sont les joyeux lurons du célèbre site Jean Jaques le Mag devenu cette année Parents profs le mag

Ce nouvel ouvrage ne déroge pas à la règle vous y retrouverez :

 

  • un humour croustillant et sarcastique sur les parents, les profs et l’école
  • des caricatures de publicités toutes aussi drôles les unes que les autres
  • une interview décalée et joyeuse de Philippe Merieu
  • des petites annonces à mourir de rire
  • un roman photo d’une histoire d’amour naissante entre une maîtresse et un directeur de CLSH

Florilège d’extraits pour vous faire saliver:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Soit une centaine de pages à dévorer sans plus tarder pour décompresser vraiment de l’école, rire de nous même et de tous nos partenaires de l’école.

Je l’ai lu en 1 heure jeudi dernier juste avant le dernier jour d’école et je me suis couché en rigolant comme un gosse dans mon oreiller.

Parents profs le mag vous offrira à coup sûr une bonne heure de détente et de rire et des échanges pleins de bonne humeur avec vos collègues et conjoints!

Si vous êtes directeur je vous recommande même de le laisser en salle des profs, paix sociale garantie!! Rien de tel que l’humour et le second degrés pour oublier les tracs et contrariétés du quotidien.

 

 

Si vous souhaitez vous le procurer vous pourrez le commander ici sur la page des éditions de la bonne humeur: éditions JUNGLE

ou encore sur Amazon Bonne lecture!

Un jeu concours est organisé jusqu’au 30/10/2017 sur ma page facebook pour gagner 5 magazines!

5 affiches pour des évaluations réussies

Mis en avant

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous 5 affiches bienveillantes concoctées pour aider mes élèves de CE2 à réussir leurs évaluations. L’idée est de :

  • dédramatiser l’évaluation
  • les inciter à se relire
  • relativiser l’échec
  • limiter la tricherie
  • éviter les situations de blocage (consignes non comprises ou question mal formulée) et la perte de temps qui va avec.

C’est tout bête mais ça peut permettre en guise de rituel de rappeler tout ça avant chaque évaluation pour que tout se passe au mieux.

 

 

 

 

Pour télécharger ces 5 affiches c ‘est ici: Affiches pour des évaluations réussies

Découvrez la maison d’édition NLA créations spéciale DYS

Mis en avant

Bonjour à tous,

Maintenant que le rush de la rentrée est en partie derrière nous je vais vous parler d’une maison d’édition de livres de jeunesse découverte cet été: NLA créations.

Cette maison d’édition jeunesse  est née en 2010 à l’initiative de Nicole Riedinger.

Elle a pour ambition de reconnecter les enfants à des choses simples en leur proposant de développer leur créativité, leur curiosité et leur potentiel.

Les projets publiés par Les Editions NLA Créations sont destinés aux enfants de 3 à 15 ans.

Cette maison d’édition travaille avec 8 auteurs et une douzaine d’illustrateurs.

Pourquoi le projet éditorial est intéressant pour la classe?

  • Chaque collection possède son univers graphique
  • Leurs livres de jeunesses ont une typographie adaptée aux lecteurs dyslexiques.
  • Chaque collection est construite autour d’un animal qui est le personnage emblématique de celle-ci et qui représente une thématique bien précise.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Les thématiques des collections sont riches et variées (patrimoine, développement durable, éducation à la santé, cuisine,découverte du monde, enrichissement culturel,Histoire, Sciences
  • Ils éditent également un magazine trimestriel: Le cahier de Nougatine qui contient des chansons, recettes, notices techniques de bricolage, des jeux à fabriquer et des histoires à lire)
  • Les prix sont très abordables (abonnement annuel 22 euro pour 4 numéros, ou encore abonnement annuel pour 4 numéros+4 albums de littérature pour 74 euro) Vous retrouverez leurs offres dans le détail sur cette page
  • Ils proposent également des livres numériques
  • La maison d’édition alimente également un blog de Nougatine avec des jeux, des idées d’activités ou de bricolage pour apprendre de manière ludique

 

  • La maison d’éditions NLA créations édite aussi des romans de littérature jeunesse de qualité que vous retrouverez ici

 

 

 

 

  • Pour chaque album il existe une présentation visuelle sur youtube comme celle-ci: Image de prévisualisation YouTube

Je vous invite donc à partir à la découverte de cette maison d’édition que ce soit sur leur site, leur chaine youtube ou encore leur page facebook. Bonne découverte à tous!

Nouvelle programmation en Anglais CE2 2017-2018

Mis en avant

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous ma nouvelle programmation en Anglais.

Pas de grands changements quand à ce que j’ai fait l’an passé car c’est l’une des programmations dont j’ai été le plus satisfait et que j’ai réalisé en entier (si si!!)

En prélude je vous indique comme j’aborde la matière et pour la suite de la programmation j’ai distingué:

  • Les capacités travaillées
  • Les formulations utilisées
  • Le lexique
  • Les supports d’activités que j’utilise (de nombreuses chaînes youtube, l’excellent site Fofy à l’école, les livres, chansons et vidéos)

Pour vos consignes et formulations je vous recommande aussi le site Linguee

Voici un aperçu des deux premières périodes et dans le PDF vous trouverez l’ensemble de l’année:

Le document dans son intégralité est ici: Programmation Anglais CE2 2018

Mon emploi du temps sur 4 jours pour CE2

Mis en avant

Bonjour à tous,

Comme vous avez étés quelques uns à me le demander sur les réseaux sociaux je partage aujourd’hui avec vous mon emploi du temps.

Mon école demeure à 4 jours l’an prochain (Nous n’avons jamais fait la réforme des 4 jours et demi dans mon école de l’enseignement privé comme nous le permet la libre organisation de la loi Debré de 1959)

C’est donc un emploi du temps sur 8 demies-journées.

Vous y découvrirez les plages horaires dédiées à la pédagogie par le jeu. Certaines séances sont incorporées dans les séances et donc non visibles sur cet emploi du temps. D’autres sont bien repérées et figées comme les séances de jeux interactifs avec le vidéoprojecteur interactif (VPI)

Ainsi deux fins d’après-midi par semaine j’accueille dans ma classe les parents, grands-parents, parrains, marraines qui souhaitent animer 2 jeux pendant 45 minutes. Chaque séance d’ateliers dirigés se décompose en 45 minutes dédiées aux jeux tournés vers le Français et 30 minutes vers des jeux mathématiques.

J’accueille en moyenne 3 adultes en plus de moi même (cette année on essaiera d’avoir 4 adultes en plus de moi même pour avoir des groupes de 6 élèves maximum). Au pire je laisserai un groupe en autonomie sur des jeux d’attention et de concentration (smartgames, katamino, Gagne ton papa, snakescubes etc…)

Voici un aperçu:

En terme d’horaires je suis assez proche des recommandations officielles. Pour pouvoir faire nos 15-20 minutes d’éducation au fait religieux (éveil à la foi, école catholique) nous terminons chaque matinée à 11h50 (Soit 5minutes x 4 jours=20minutes)

Pour le télécharger en PDF c’est ici: Emploi du temps CE2 2017

Voilà si cet emploi du temps peut aider quelques jeunes professeurs T1 ou T2 à concocter les leurs j’en serai ravi.

à bientôt

M Mathieu

Quelques photos et une vidéo d’aperçu de ma classe

Mis en avant

Bonjour à tous,

Comment pas mal d’entre vous me l’ont demandé voici quelques photos de ma classe pour cette rentrée 2017.

J’ai la chance d’avoir un beau local (en dehors de ce mur entièrement vitré qui nous offre la température d’une serre tropicale et qui freine l’affichage)

J’ai un beau parc informatique entièrement récupéré et désossé par mes soins (15 PCS pour la classe, un ordi pour 2 élèves qui me donne la possibilité de faire deux groupes de 15 en informatique) Comme vous le voyez la photo est magnifiquement cadrée puisqu’on en voit que 9!

Depuis 2014 j’ai aussi un V.P.I (vidéoprojecteur interactif) qui nous permet de jouer avec cette immense tablette et d’illustrer les cours avec pas mal de vidéos (les vidéos de maître Jack, Sur nos traces série d’Arte en Histoire, c’est pas sorcier) et de jeux en ligne (merci Mathoumatheux, Calculatice, jeux pédago, logicieleducatif entre autres..)

Je me suis aussi réservé un grand bureau avec le matériel nécessaire:

  • imprimante
  • barre de son
  • caméra visualiseur HUE D (dont je vous parle dans cet article pour visualiser des documents ou regarder en gros plan des insectes, plantes, fossiles etc), relieuse, plastifieuse
  • Télévision (dont je me sers comme gros moniteur pour montrer aux parents les livrets numériques scolaires lors des rendez-vous individuels) et quelques autres gadgets (taille-crayon automatique, planche de découpe en gomme)Et bien sûr un coin JEUX et bibliothèque (où j’ai rajouté deux étagères par rapport à l’an passé pour pouvoir stocker toutes mes nouveautés dégotés au FLIP de Parthenay) qui est le coin préféré des enfants. Ils peuvent y prendre un jeu librement les 15 premières minutes le matin (temps d’accueil) et les 15 premières minutes de l’après-midi. Ponctuellement s’ils ont fini leur travail ils peuvent aussi prendre des jeux individuels ou jeu pour deux.

Et puis enfin j’ai un coin Emploi du temps-RITUELS qui nous sert chaque jour pour savoir où l’on en est ou pour aider le matin le responsable du programme à afficher les étiquettes correspondantes au tableau.

Voilà pour ce petit tour pratique.

Et faire la petite souris grâce à une vidéo ça vous tente?

Alors jeter un œil à celle-ci:Image de prévisualisation YouTube

 

 

 

Ma nouvelle programmation Questionner le Monde CE2

Mis en avant

Bonjour à tous,

Celle-ci m’a demandé pas mal d’efforts de relecture des programmes et de concentration mais ça y’ est elle est terminée. Ma nouvelle programmation de Questionner le Monde pour niveau CE2. L’an dernier j’en avais bâti une mais qui ne m’avait pas pleinement satisfait car trop floue (nouveaux programmes oblige)

Vous retrouverez pour les 5 périodes ce que je prévois de travailler dans le domaine du vivant, du monde des objets et de la matière, en questionner le temps et en questionner l’espace

Petit aperçu en images c’est mieux:

Pour télécharger la programmation complète c’est là: Programmation Questionner le Monde CE2 2017

Nouvelles programmations CE2 étude de la langue et Mathématiques

Mis en avant

Bonjour à tous,

Partage rapide aujourd’hui car je suis en plein dedans encore.

Voici mes nouvelles programmations pour l’étude de la langue, l’écriture et l’ensemble des domaines des mathématiques pour mon année 2017-2018 avec mes 30 CE2.

Vous avez sous les yeux uniquement la période 1 mais l’ensemble des cinq périodes est à télécharger ci dessous:

Programmation Etude la langue et écriture CE2

programmation mathématiques CE2

Bonne lecture et si ça peut vous aider j’en serais ravi!

Je me suis grandement aidé pour les modifier du Hors-série la Classe « Emplois du temps, programmations et projets » cycle2 cycle 3 que voici. Il est en vente à 10.90 euro sur le site de la boutique en ligne de la classe

Et si vous tentiez la Méthode Félicitée à la rentrée?

Mis en avant

Bonjour ,

Aujourd’hui je vais vous parler de la méthode Félicitée créée par Catherine Delhaise.

Un mot sur l’auteur:

Catherine Delhaise est kinésiologue spécialisée dans la résolution des problèmes d’apprentissage scolaire et des comportements chez l’enfant.

Elle a suivi une formation en psychologie corporelle intégrative et en psychopathologie.

 

Qu’est ce que la méthode Félicitée?

Une méthode bienveillante, ludique et étonnante qui aide les enfants à se sentir mieux dans leurs corps, à développer la concentration et les apprentissages. Elle améliore l’estime de soi et le langage. Elle fonctionne aussi sur les adolescents et les adultes.

En une phrase c’est une méthode didactique qui a pour but l’épanouissement des élèves.

Il s’agit d’une méthode basée sur des techniques telles que:

  • la sophrologie
  • la kinésiologie
  • le yoga des doigts
  • le yoga des yeux
  • des éléments du brain Gym (créée par Paul Dennison)
  • La gestion mentale
  • La gymnastique douce

Elle est essentiellement basée sur la mouvement et la respiration.

Pourquoi utiliser la méthode félicitée à l’école:

  • Elle propose des exercices qui développent la conscience corporelle, l’enracinement, la gestion des émotions et des colères et l’estime de soi.
  • Elle propose des exercices de visualisation et des exercices qui calment les enfants.
  • L’accent est mis sur la respiration qui permet l’enracinement nécessaire pour les apprentissages et pour développer leur concentration
  • Améliorer la participation des enfants timides
  • Apaiser les élèves les plus énervés
  • Amélioration de l’ambiance de classe, du climat de la classe et de la place qu’occupe chacun à l’intérieur du groupe
  • Les enseignants qui la pratiquent en classe vont mieux gérer leur stress et s’auto-équilibrer avant de commencer la classe.
  • Aide spécifique aux enfants en difficultés scolaires (anxiété, trouble de l’attention et dys, estime de soi,…)

Le matériel de la méthode:

  • Un livret détaillé explicatif de la méthode
  • 52 carte de différentes couleurs illustrées avec la description de chaque exerice, le descriptif de ses bienfaits

  • Un poster que voici:
  • Des cartes de différentes couleurs:

-Les cartes bleu azur: permettent de CENTRER

-Les cartes roses pour RÉVEILLER le CORPS (améliorer la coordination des 2 hémisphères)

-Les cartes vertes pour FAIRE CIRCULER LES ÉMOTIONS et les SENSATIONS (gestion du stress et des tensions su corps

-Les cartes rouges pour ENRACINER (sécurité et force intérieure)

-Les cartes oranges pour EXPRIMER (libérer les frustrations, les colères)

-Les cartes violettes pour CRÉER un espace positif autour de soi

-Les cartes bleu marine pour OUVRIR LA VISION périphérique

-Les cartes bleu foncé pour DÉTENDRE

-Les cartes marrons pour CALMER-HARMONISER

Comment utiliser la méthode?

  • Choisir une carte de chaque couleur
  • Afin de garantir un résultat, les exercices se déroulent dans un ordre précis en suivant la roue des couleurs de la méthode Félicitée.
  •  Certaines cartes peuvent aussi s’utiliser séparément pour l’estime de soi, la lecture, l’écriture ou le retour au calme.
  • Les cartes se répètent pendant 10 jours et puis on change les cartes en conservant 2 ou 3 cartes.
  • Les exercices se déroulent le matin avant de commencer la classe ou juste après une récréation.
  • Les exercices sont ritualisés et durent 7 minutes.
  • Les exercices se pratiquent 1 fois par jour.

La méthode expliquée en vidéo:

 

Pour en savoir plus:

Bonne découverte à tous et merci encore à Catherine Delhaise de m’avoir fait découvrir sa méthode!