BRICOMATHEUX:10 fiches d’autonomie en Calcul CP CE1 CE2

Bonsoir,

Demain je serai de retour auprès de mes élèves après une formation.

Donc pour les réjouir petite surprise de demain: les fiches autonomes BRICOMATHEUX où ils devront jouer les maçons du calcul.

Activité super simple: Calculer puis découper les briques et les coller au bon endroit.

De quoi jongler facilement entre mes deux niveaux (un en manipulation avec moi, les autres sur ces petites fiches rigolotes)

Le visuel: bricomatheux niveau CE1

Il y a deux fichiers de 5 fiches chacun:

  • Bricomatheux niveau CP (avec les doubles,les ajouts de dizaines, additions posées et soustraction sans retenue)
  • bricomatheux niveau CE1 (sur les tables 2-3-4-5 et des fiches sur les tables 7-8-9 pour les meilleurs ou pour des CE2)

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Jeu de Calcul CP CE1: La cible et ses archers

Bonjour,

Voici un petit jeu de tableau à faire en grand groupe classe ou en atelier.

Il s’agit d’une cible à imprimer et de 4 flèches.Le tout est à plastifier et pour une utilisation optimale fixer avec du ruban adhésif des aimants au dos de la cible et de la pâte à fixe sur les flèches.

Pour jouer vous distribuez aux volontaires des flèches qu’ils vont coller sur la cible à l’endroit qu’ils désirent.

Les autres à l’aide de l’ardoise tentent de trouver le score cumulé par les flèches.

Vous pouvez faire varier les modalités de l’activité en:

  • augmentant ou en réduisant le nombre de flèches
  • en donnant à certaines flèches un pouvoir (multiplie par 2, ou multiplie par 3, soustraire)
  • en changeant la valeur d’une zone de la cible (le cœur de cible devient 500 en milieu de CE1)

La version PDF:    cible a atteindre et flêches

Autonomie Calcul CP CE1: Les pyramides additives

Aujourd’hui 3 séries de fiches pour les CP et les CE1 sur le calcul mental, calcul posé et les calculs successifs. En effet le principe de ces pyramides additives et toujours le même (pour systématiser l’activité et ne plus avoir le souci des consignes) il s’agit d’additionner le nombre,la somme, la différence ou le produit de deux bulles pour obtenir des résultats intermédiaires qu’il faut ensuite additionner pour obtenir un résultat final. En image ce sera plus parlant. Voilà une petite activité sympa pour finir l’année. Vous trouverez plus bas 3 séries pour chaque niveau.

 

 

 

 

Les pyramides additives séries 1 à 3 niveau CP            
Les pyramides additives séries 1 à 3 niveau CE1

Fiches de Calcul mental CP/CE1 Chenille-étoile de mer et mille-pattes Calculo

Bonjour,

J’ai commencé aujourd’hui quelques nouvelles fiches de calcul mental pour mes CP et mes CE1.Je vous partage les premières. Il y aura trois petites bêtes récurrentes:

  • La chenille Calculo (pour les additions à trous, les compléments à 50 ou 100)
  • L’étoile des Maths (calculs successifs, somme de 3, 4,5 nombres)
  • Le mille-pattes Matheux (soustractions successives)

D’autres personnages arriveront bientôt.

Pour le visuel ça ressemble à ça:

Pour les télécharger c’est par ici au format PDF. Si certains veulent en créer eux même je peux envoyer le format publisher et je publierai volontiers les contributions:

 

CAP MATHS CP Unités 5-6-7

La suite de l’exploitation du fichier élève CAPMATHS CP

Unité 5 CAP MATHS CP:
Exploitation de données numériques: les nombres pour indiquer une position
Présentation de la séquence   Séance n°1   Séance n°2
Calcul: Ajout et retrait de petits nombres
Présentation de la séquence   Séance n°1   Séance n°2
Géométrie et Espace: reconnaître les formes
Fiche de séquence
Connaissance des nombres: Dénombrer en appui sur 10, 20, 30
Présentation de la séquence   Séance n°1   Séance n°2

Unité 6 CAP MATHS CP:

Exploitation de données numériques: Les sachets de bonbons
Présentation de la séquence   Séance n°1
Calcul:
Fiche de séquence Additions et compléments
Présentation de la séquence: Répertoire additif
Grandeurs et mesure:Comparer des longueurs
Présentation de la séquence    Séance n°1
Unité 7 CAP MATHS CP
Connaissances des nombres entiers naturels:
Fiche de séquence  Dénombrer en appui sur 10
Présentation de la séquence  Écrire une suite de nombres jusque 59
Séance n°1   Séance n°2
Calcul:
Présentation de la séquence   Séance n°1   Séance n°2   Séance n°3
Grandeurs et mesures
Fiche de séquence

CAP MATHS CP Unités 3- 4: Séquences et séances

Je l’avais promis il y a un moment: voici les unités 3 et 4 de Capmaths CP

Unité 3:
Exploitation de données numériques:
Présentation de la séquence     Séance n°1   Séance n°2
Calcul
Présentation de la séquence    Séance n°1   Séance n°2
Géométrie grandeurs et mesures:
Présentation de la séquence    Séance n°1   Séance n°2

 

Unité 4:
Exploitation de données numériques:
Fiche de séquence
Connaissance des nombres: nombres jusque 39
Présentation de la séquence    Séance n°1   Séance n°2
Géométrie grandeurs et mesure: déplacement sur quadrillage
Présentation de la séquence  Séance n°1   Séance n°2
Calcul:premier répertoire de résultats additifs
Présentation de la séquence   Séance n°1   Séance n°2

Voilà les unités 5-6-7 toute à l’heure ou demain. Bon Mercredi

Calcul posé PYRAMIDE ADDITIVE pour jeu au TABLEAU

Bonjour,
Comme il y a peu de temps je vous présente un nouveau jeu pour faire du calcul tout en jouant avec vos élèves.
Il s’agit d’une pyramide additive géante sur le thème de l’Égypte.
Le principe est simple vous affichez cette pyramide au tableau(après impression et plastification), au velleda(où à la craie si vous avez creusé les ronds au cutter) vous écrivez trois nombre à la base de la pyramide. Les élèves doivent par des calculs successifs (posés) obtenir le résultat du sommet de la pyramide.
Exemple si vous mettez 15-10 et 8 à la base de la pyramide, le premier étage va vous donner 25 et 18 car 15+10=25 et 10+8=18
LE sommet de la pyramide sera 43 car 25+18
Les élèves adorent car ils choisissent eux même les trois nombres de la base en levant le doigt et il y a un défi qui s’installe à celui qui trouvera le premier.
Rien ne vous empêche d’en imprimer 2 et de différencier pour mettre en avant aussi les plus en difficultés.
Le tout est jouable de la grande section au CE2 (pour les GS nombres de la base inférieurs à 10, pour les CP nombres de la base inférieurs à 20 pour les CE1 et cE2 c’est no limit)
Voilà un aperçu en image et ici la version PDF  pyramide additive format impression A2