MELI CADO un jeu renversant lauréat des EDUCAFLIP 2017

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Bonjour à tous,

Après quelques mois de relatif silence me revoici pour vous présenter quelques unes des merveilles que j’ai découvert au FLIP de Parthenay en juillet.Parmi celles-ci MELI CADO un jeu de lettres renversant et primé aux EDUCAFLIP (parmi les membres du jury j’étais accompagné de Lutin Bazar, Charivari, Orphys du site Mon école, Olivier du site Enchantons l’école, Emilie de Jeux d’école et Mallory)

 

 

Il s’agit d’un jeu de défausse du style UNO mais où l’on joue avec les lettres, l’orthographe et les anagrammes notamment.

Il est jouable dès le CE1 au CM2 et même entre adultes

But du jeu: Se débarrasser le plus vite possible de toutes ses cartes.

Nombre de joueurs: de 1 à 10 joueurs

Durée d’une partie : 30 minutes

Prix: 12 euro à commander ici

Matériel: une boîte de 110 cartes+ règle du jeu

Auteurs: Ségolène Drouin et jean-Paul Monnet (deux enseignants)

Déroulement d’une partie:

  • Mélanger les cartes et en distribuer 7 par joueur
  • Disposer une pioche au centre de la table
  • Retourner les 2 premières cartes de la pioche et les disposer faces visibles au centre de la table
  • Puis les joueurs peuvent tous jouer en même temps en posant une carte lettre devant, derrière ou dessus n’importe quelle autre carte.
  • On ne peut déposer qu’une carte à la fois

Actions possibles durant la partie:

  • MELI: Si un joueur se rend compte qu’il peut constituer une anagramme avec les cartes posées sur la table, il crie « MELI » Les autres s’arrêtent de jouer et le joueur propose son anagramme. S’il est juste il peut se défausser d’une carte
  • CADO: Si un joueur observe qu’une lettre du mot peut être enlevée pour former un nouveau mot de racine différente alors il crie « CADO! » Le joueur enlève donc la carte (ou la pile de cartes accumulées sur cette carte) et la donne au joueur de son choix
  • Enfin on peut ajouter des règles en fonction des manches avec ses cartes (de quoi varier les manches et rigoler franchement!)

Fin d’une manche: la manche prend fin lorsqu’un joueur s’est débarrassé de toutes ses cartes. Les autres joueurs comptent le nombre de cartes restantes dans leurs mains. Chaque carte vaut 1 point de pénalité. On écrit les scores de chacun et on démarre une nouvelle manche.

 

J’ai beaucoup aimé la jouabilité de ce jeu. C’est à mon sens un vrai jeu pédagogique d’ambiance (même si les deux mots peuvent paraître étranges côte à côte)

Les enfants s’amusent, cogitent, réfléchissent et interagissent en jouant à MELI CADO.

Côté plus il est également disponible en langues étrangères via des extensions.

 

Une petite démonstration en vidéo c’est toujours plus parlant: Image de prévisualisation YouTube

Retrouvez aussi l’excellente EXPLIPARTIE réalisée par TRIC TRAC TV

Voilà bon jeu à tous, en famille et en classe (On attendra la rentrée!)

Et à bientôt pour de nouvelles présentations de jeu!

Les symboles de la france : nouvelle trace écrite

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous une nouvelle trace écrite sur les symboles de la France utilisable en instruction civique et morale du CP au CE2:

Voici un aperçu de la version corrigée

20150326_155951Et voici la version vierge pour vos élèves: Les symboles de la république 2015

Pour ce travail je m’appuie également sur les excellentes ressources suivantes:

  • la leçon, le diaporama et l’évaluation de Sanléane
  • les deux fiches de Boutdegomme
  • La fiche et la vidéo des clefs de la république dAnyssa

Nouvelles grilles multiplications cachées tables 6 7 8 9

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Bonsoir à tous,

Comme nous avançons avec mes CE2 qui connaissent enfin bien leurs tables de 2,3,4,5 (non ans effort, révisions, jeux et évaluations) Je partage avec vous mes nouvelles grilles de multiplications cachées sur les tables de 6, 7, 8 , 9.

Elles sont utilisables dès le CE2 (ou pour des CE1 en avance) et pour des élèves de CM1 CM2 en autonomie.

Pour mémoire il s’agit de trouver comme dans des mots mêlés les multiplications d’une table cachées dans une grille. La solution est fournie à chaque fois. Il faut trouver entre 10 et 11 résultats par grille.

Voici un aperçu:

multi cachees 6 multi cachées 9Et voici les 4 fichiers PDF de ces nouvelles grilles de multiplications cachées:

Les multiplications cachées table 6

Les multiplications cachées table 7

Les multiplications cachées table 8

Les multiplications cachées table 9

Ludiquement vôtre!

Mes anciennes grilles sur les tables 2, 3, 4,et 5 sont à télécharger ici :

Multiplications cachées 2, 3, 4, 5

Monsieur Mathieu

MULTIPLI POTION un jeu monstrueusement bien pensé!

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vous présente l’un des jeux découverts au festival de jeu de Parthenay (FLIP) en juillet 2016.FLIP

 

 

Il s’agit de MULTIPLI POTION:

MultipliPotion-Visuel-Boite-MedailleCe jeu vient de sortir (novembre 2016) et vous pourrez le commander un peu partout (Amazon, E-Leclerc, Cultura) mais surtout sur le site de son éditeur On the Go éditions

on the go éditions

 

C’est un jeu de calcul pour apprendre et réviser les tables de multiplication.

L’auteur (Julien Lamouche)  est professeur des écoles et  l’a conçu pour les révisions de ses élèves de CE2, CM1 et CM2.  Il est avant tout fait pour des révisions en autonomie . Il permet aussi une première approche des divisions. L’illustrateur: Thomas Tessier a réalisé un travail de grande qualité avec des dessins ludiques et des visuels clairs.

multiplipotion-personnagespotions-sansfondIl se joue:

  • à 2 joueurs
  • à partir de 7 ans (fin CP avec aide, CE1, CE2, CM1, CM2)
  • pour des parties de 15 minutes
  • avec 64 cartes au format Tarot en deux parties (des potions= les multiplicateurs et des monstres= les résultats des multiplications)
  • Un mémo des tables fourni dans la boîte
  • avec 3 niveaux différents (selon les cartes sélectionnées) : les tables.de 2 à 5, de 6 à 9 ou de 2 à 9

MultipliPotion-Visuel-Description-Principe-Medaille

 

Le jeu a été présenté au Concours Lépine et y a gagné une médaille d’or.

Le principe du jeu : Multiplier 2 de ses potions pour obtenir le nombre correspondant à un monstre adverse.

Le but est d’être le premier à capturer 5 monstres adverses. Pour cela, les joueurs doivent multiplier les nombres inscrits sur leurs potions afin d’obtenir le résultat correspondant à la valeur d’un monstre ennemi.

Rien de tel qu’une petite présentation vidéo pour se faire une meilleure idée:

Image de prévisualisation YouTube

Pour en savoir plus:

  • Au niveau du prix : 12.90 euro ce qui est très abordable
  • Vous trouverez en ligne dans ce dossier public Dropbox la règle du jeu et la fiche de présentation du jeu
  • Mes collègues blogueuses, Charivari et Jeux d’école  vous en ont aussi parlé dans leurs articles respectifs

logo-jeuxdecole-1

bannière-charivari-1

 

 

  • Pour communiquer avec l’éditeur et donner votre avis sur ce jeu (des variantes à proposer, une autre version) vous pouvez le faire auprès de Grégory Pailloncy à cette adresse [email protected]

2 séances Découpages collages Henri Matisse CE2 CM1 CM2

Bonjour,

Aujourd’hui partage de deux séances autour des découpages d’Henri Matisse, célèbre représentant du Fauvisme et de notre région des Hauts de France.

Lors d’une première séance nous avons découvert les œuvres de découpage et collage d’Henri Matisse à travers plusieurs diaporamas et une visite interactive du Musée Matisse du Cateau Cambrésis

Puis j’ai mis à dispositions des élèves de grandes feuilles A3 et de multiples feuilles CANSON colorées (toutes les nuances) La consigne fut très simple:

« Je vous demande de vous exprimer, de représenter ce que vous voulez sans crayon, ni pinceau, ni feutres ou crayons de couleur mais uniquement par des découpages et collages comme Henri Matisse à la fin de sa vie »

Le rendu fut au delà de mes espérances:

20160924_133037Certains ont pensé à superposer les morceaux pour créer des fonds ou même des effets de 1er et second plan.

Ainsi lors d’une seconde séance afin de réinvestir cette méthode de représentation artistique je leur ai demandé de représenter le Golden Gate bridge de San Francisco (étudié lors de notre rituel Merveilles du Monde)

887_1_04p0198_golden_gate_bridge_fort_bakerLes enfants avaient bien accroché avec ce célèbre monument et le côté graphique du pont permettait une représentation aisée.

Pendant la séance j’ai projeté plusieurs  diaporamas avec des vues différentes du fameux pont orange international.

 

Là aussi superbe rendu au final pour mes élèves (Ils peuvent être fiers!!)

20161013_181902Pour finir ce travail j’ai affiché en classe Oeuvres Matisse Affichages différentes oeuvres de Matisse sur notre panneau dédié à l’Histoire de l’art et les enfants ont reçu cette trace écrite pour leur cahier d’art: trace écrite Matisse HDA Histoire de l’art

trace écriteVoilà si le coeur vous en dit vous pouvez utiliser ces documents à votre guise en cliquant sur chacun des liens.

Concernant les diaporamas utilisés vous les trouverez sans mal dans des moteurs de recherche (Je ne les partage pas ici puisque je n’en suis pas l’auteur)

à bientôt

Ludiquement

Mathieu

Days of the week and months of the year

Bonsoir,

Petit partage de fin de journée. En ce moment avec mes CE2 en anglais nous travaillons sur la date. Nous avons donc étudié les jours de la semaine (days of the week) et nous travaillerons à partir de demain les mois de l’année (months of the year)

Sur youtube j’ai déniché des supers vidéos avec des chansons pour chaque notion. Sur les traces écrites vous trouverez les liens et QR code pour retrouver ces ressources.

Voici un aperçu:

months of the yeardays of the weekPour télécharger ces fiches c’est ici:  The days of the weeek and months of the year

Ces fiches sont bien évidemment utilisables du CE1 au CM2 selon vos progressions de classe, de cycle et d’école.

Pour rappel voici ma programmation d’Anglais CE2 pour 2016-2017

A bientôt

Mathieu

Découvrez en vidéo Sauve moutons: jeu coopératif sur les multiplications

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Bonjour à tous,

Je poursuis ma présentation en vidéo de mes jeux édités.

Aujourd’hui Sauve moutons un jeu coopératif (on gagne ensemble ou on perd tous ensemble).

Ce jeu est édité chez Educaland depuis septembre 2014.(Vous pouvez le commander en ligne sur leur site)

Il est utilisable du CP au CM2 en A.P.C, en petit groupe de remédiation, en ateliers autonomes (puisqu’il est auto-correctif), par des maîtres spécialisés (RASED, maîtres E, GRAD, CLIS, ULIS) et par des orthophonistes!

Vous pouvez l’utiliser aussi à la maison, en famille!

Il permet via le jeu de travailler sur:

  • le sens de la multiplication
  • l’algorithme de la multiplication posée
  • la mémorisation des tables de multiplication
  • la résolution de petits problèmes multiplicatifs.

Je vous laisse le découvrir dans la vidéo ci-dessous. N’hésitez pas à me faire vos remarques en cliquant sur la bulle de l’article.

Image de prévisualisation YouTube

Pour commander et vous procurer ce jeu voici le lien direct

Ce jeu existe aussi dans une version Partage (approche de la division) que vous trouverez ici.

ECM: L’union européenne Leçon augmentée

Bonsoir,

Je partage avec vous une leçon augmentée que j’ai faite aujourd’hui avec mes élèves de CE2 en Enseignement civique et moral. Bon j’avoue je suis allé un peu plus loin que le programme donc cette leçon est utilisable également en CM1 CM2. Cette leçon explique et comporte:

  • Ce qu’est l’union européenne
  • les symboles de l’union européenne
  • La construction européenne
  • la géographie de l’union européenne
  • un lien vers une carte interactive qui explique pas à pas l’intégration des différents pays de 1958 à 2013.
  • 3 liens vers des jeux en ligne interactifs sur l’union européenne.

Voici un visuel:

europe1europe2

 

En bas d’article vous trouverez la version corrigée enseignant.

Voici le lien vers la carte interactive et la carte de l’union européenne à compléter et colorier par les élèves. Je vous conseille de l’imprimer en A3 pour que vos élèves aient la place pour écrire le nom des pays dans les cases.

europe3eureope4Pour télécharger ces 4 fiches et la version corrigée c’est ici:

L’union européenne et ses symboles+ carte fiche élève
L’union européenne et ses symboles corrigé ENSEIGNANT

Production d’écrit CE2:Carte de vœux 2016

Bonsoir à tous,

Cette semaine, en production d’écrit mes élèves de CE2 ont réalisé cette carte de voeux par pliage (A4 plié en 4) après avoir réalisé un premier jet dans leur cahier de production d’écrit. Ils se sont relus grâce aux mains de relecture.

carte de voeux 2016

 

Puis je les ai pris en photo de profil afin qu’ils puissent personnaliser encore plus leur carte avec un petit graphisme à l’ effet visuel sympa découvert sur le site Idécole.com (idée originale: le graphisme sort de la bouche des enfants du site les cahiers de Joséphine)

carte de voeuxcarte de voeux2

 

 

 

Pour télécharger cette carte c’est ici:

carte de voeux 2016

Voilà il n’est pas trop tard pour le faire avec vos élèves vous avez jusqu’au 31 janvier!

Voici le visuel des mains de relecture tant que j’y pense:

mains-de-relecture-

à bientôt

Petite vidéo explicative d’une de mes élèves (Louane) sous Tellagami pour bien utiliser les mains de relecture

Le Groupe nominal et ses expansions CE2 CM1 CM2 Leçon augmentée 2 vidéos

Bonsoir,

On poursuit le partage du soir avec la leçon de grammaire matinale de mes CE2 (utilisable aussi pour des CM1 CM2) sur le Groupe nominal et ses expansions

Leçon

Nous avons retravaillé la notion de groupe nominal à l’ardoise et avec les excellents jeux en ligne que vous trouverez en cliquant dessus:

 

 

 

Puis nous avons regardé ces deux vidéos

Image de prévisualisation YouTube Image de prévisualisation YouTube

Merci aux 2 auteurs David Crolbois et Annabelle Patault

exericesEnfin nous avons lu et surligné ensemble cette leçon et après avoir oralisé les consignes et fait des exemples j’ai lancé les élèves sur ces exercices de systématisation. Le tout en 40 minutes pfiouu!

Merci aussi au site:

www.mamaitressedeCM1.fr

pour les petites affiches sur les expansions du nom que j’ai utilisées pour aider à la réalisation des exercices.

Pour télécharger mes 2 fiches c’est ici: Le groupe nominal et ses expansions CE2