Dossier sur Le 11 novembre 1918 (fiches élèves, documentation et diaporama)

Encore une bonne semaine de vacances mais après il va falloir s’y remettre et notamment parler Halloween (mon dossier sur le sujet est là: Halloween et Jack’O Lantern) ou encore le 11 novembre dès la rentrée. Je vous propose là deux docs dont je vais me resservir cette année: une trace écrite pour le cahier ou classeur d’Instruction civique et morale ou de Découverte du monde dans la partie temps.
Le 11 novembre documentaire élève PDF

Pour pouvoir en discuter en classe voici un diaporama réalisé à partir d’images glanées un peu partout.

diapo 11 novembre PDF 28 diapositives

 

Chez les collègues de la CPB vous trouverez aussi toutes ces ressources superbes:
Des fiches, des coloriages et des affiches chez Bout de gomme
Un très beau diaporama chez ma classe à moa
Des idées et des ressources chez Sanleane

 

 

ECM: Travail sur les émotions autour de Vice Versa et de la Fleur de Plutchik

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Bonjour à tous,

Après avoir visionné  l’excellent flm d’animation Disney Pixar Vice Versa mardi avec mes élèves de CE2 j’ai eu envie aujourd’hui de réinvestir cette projection.

J’ai donc réalisé un support visuel avec des captures d’images du film et des questions pour une discussion passionnante sur l’empathie, les émotions et la manière d’en parler. Nous avons aussi parlé des 5 émotions primaires, des émotions simultanées, de l’utilité des émotions même négatives.

vice versa 1

Pour aller plus loin sur le sujet et aider mes élèves à mieux formuler leur ressenti et leurs émotions nous avons étudié la Fleur de Plutchik qui permet de mesurer et nuancer (voir découvrir) certaines émotions de la plus forte à la plus mesurée.

Enfin ils ont pu évoquer leurs émotions par rapport à 10 situations et confronter leurs émotions par rapport à celles de leurs camarades. Nous avons ainsi découvert que chaque émotion est personnelle, chaque ressenti est propre selon son vécu, ses expériences et sa personnalité.

vice versa 2

Le débat a été très riche. Nous avons beaucoup parlé du personnage Joie qui échoue à remonter le moral du personnage Bigbang (cet éléphant chat rose, animal imaginaire de Riley l’héroïne du Film). A l’inverse le personnage de Tristesse y parvient car elle fait preuve d’empathie (et miracle de la pédagogie mes élèves l’ont formulé eux-même, juste retour des choses après notre travail sur la communication non-violente en octobre)

Pour télécharger le tout c’est ici: vice versa émotions

Enseignement Civique et Moral: Dilemmes moraux pour CE2

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Bonsoir à tous,

En ce début de week-end je partage avec vous deux de mes dilemmes moraux en enseignement civique et moral.

Il s’agit de situations de socialisation problématiques et créant un dilemme chez les enfants.

Ces situations sont facilement « prégnantes » pour les enfants car elles s’inspirent de leur quotidien.

Déroulé de la séance:

  1. lecture individuelle
  2. relecture dialoguée en groupe
  3. nous en discutons en nous aidant des questions en bas de page
  4. Puis nous réalisons une trace écrite à partir des réponses et suggestions des enfants.

Voici le visuel:

dilemme moral 1Dilemme moral 2Le dilemme n°1: L’amitié.

Le dilemme est de savoir si on peut ou non s’acheter des amis, si l’amitié est un bien marchand.

Nous avons eu une super discussion avec mes élèves sur ce sujet, sur les liens qui permettent à une amitié de se créer, sur la difficulté de créer du lien amical et sur la difficulté d’entretenir et de conserver une relation.

 

 

 

Dilemme n°2: gestion des conflits

Il porte sur le dilemme suivant, doit-on choisir et prendre partie lorsque deux amis se disputent

Ce dilemme permet aussi de travailler sur la gestion même des conflits avec la nécessité de prendre du recul, de laisser passer du temps et de ne pas élargir un conflit aux autres autour de nous et enfin utiliser la communication non violente et faire preuve d’empathie

Pour télécharger ces deux dilemmes moraux c’est ici:.

ECM dilemmes moraux CE2

Programmation CE2 HISTOIRE- GÉOGRAPHIE -Instruction civique et morale

Bonsoir,

Dernière petite création du jour ma programmation en Histoire-géographie et Instruction civique et morale

Pour celle-ci je me suis appuyé sur le manuel Magellan des éditions Hatier imagecouv_323924

Pour l’instruction civique et morale j’apprécie énormément le livre « Des mots à dessein » paru aux éditions SCEREN 9782866352004FS

prog histoire géo

 

 

 

Pour télécharger ma programmation c’est ici: PROGRAMMATION Histoire géographie instruction civique et morale CE2

Ressources cycle2 cycle3 en Education citoyenne Instruction Civique et morale: Les petits citoyens.com

Bonjour,
Peut être connaissez vous déjà ce site formidable crée par Dominique Sitbon: http://www.lespetitscitoyens.com/
C’est un site exceptionnel qui peut aider vos élèves de cycle 3 pour leurs exposés mais qui peut aussi vous fournir une aide précieuse dans vos préparations de classe par la qualité des dossiers proposés  avec des thèmes très bien traités comme:
  • Le harcèlement à l’école (verbal,sexuel,d’appropriation,moral)
  • Les droits des enfants avec des vidéos canons de célébrités http://www.lespetitscitoyens.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1615&Itemid=65
  • Union européenne http://www.lespetitscitoyens.com/index.php?option=com_content&view=article&id=428
  • Solidarité et partage
  • Les monuments de Paris
  • L’aventure spatiale
La perle de ce site ce sont les Livrets géniaux ici: http://www.lespetitscitoyens.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3085&Itemid=85
C’est beau, bien illustré, ça donne envie, c’est un outil canon pour les enfants et les enseignants. A Recommander et à faire connaître. Chaque livret peut être commandé à partir de 30 exemplaires pour 45 euro (tarif dégressif avec la quantité qui peut aller jusque 600 par envoi) ce qui revient à 1.5 euro par livret