Des jeux pour travailler les opérations, le Calcul et la numération

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je partage avec vous les quelques jeux que j’utilise pour travailler le calcul mental, les tables de multiplication, les tables d’additions mais aussi la numération. Ces jeux sont utilisables du CP au CM et à adapter en fonction du niveau de chacun.

Voilà donc quelques idées pour vos ateliers en classe, séances d’ A.P.C (activité pédagogique complémentaire) ou pour jouer à la maison avec vos enfants en cas d’I.E.F ou pour passer du bon temps avec eux.

jeux calculParmi tous ces jeux vous aurez reconnu:

  • Opération Amon-Ré qui permet de retravailler le calcul mental et les tables d’additions. A l’aide de 6 dés vous devez réaliser les scores inscrits sur des barrières laser afin d’être le premier à voler le masque d’Amon Ré du musée. Voici une partie en vidéo
  • Avé gigamic_amzav_ave_box-rightun jeu de chez Gigamic que je dois encore tester avec mes élèves. Il permet de travailler sur les nombres romains de manière ludique et sympa.

 

 

  • Les dés qui multiplient dés qui se jouent un peu comme un Yhatzee. Je les ai découvert aux Educaflip 2016 de Parthenay et c’est assez bluffant puisqu’avec les deux ou trois dés vous pouvez revoir toutes les tables et les résultats s’affichent sous vos yeux!  Pour en savoir plus rendez-vous sur leur site
  • Les Wraps UPS WRAP-ups-3ces excellents jeux en autonomie avec des lacets que je vous présentais dans cet article et qui permettent de retravailler les multiplications, les soustractions, les additions et même les fractions et la division. Petit plus non négligeable l’auto-correction au dos.
  • Mathsumo sumo4 visuel-sur-cartes-mathsumoun jeu excellent sur les tables de multiplication primé au concours Lépine et sélectionné dans les finalistes des EDUCAFLIPS 2016. Du même éditeur-Mattika éditions) vous trouverez aussi ADDIGOLO qui permet de retravailler sur les compléments à 20 à 30, à 40, 50, et 100. Je vous présentais ces deux jeux dans cet article de l’an passé
  • Sauve moutons  mon jeu sur les multiplications et  Sauve moutons2 sur la division/le partagesauve-moutons (dans sa série sortie cette année) que je vous présente en vidéo.cartes-sauve

 

 

  • La course à la chuteCapture mon jeu sur les résolutions de problèmes additifs, soustractifs, multiplicatifs et de partage. Voir la démo vidéo

 

 

  • Numécats  est dans le même esprit avec plein de petites 15945_250x250situations de jeux autour de problèmes et énigmes mathématiques avec des auto-corrections et des niveaux pour différencier que vous laisse découvrir dans cet article

 

 

  • Multiplo dingo  et Fracto dingo des jeux de cartes sur les fracto-dingo-3300-1385484245multiplications, divisions et fractions jouables du CE2multiplodingo-p-image-59860-grande au CM2. Avec ces jeux de cartes vous pouvez jouer à la bataille, au mistigri, au rami, à la crapette etc..

 

  • Mini Logix JUNGLE LOGIX 1496858-gf est un jeu de logique et de déduction édité chez Djeco très sympa, jouable en autonomie. Le but du jeu est de parvenir à placer dans des grilles des jetons avec des animaux en respectant les conditions du tableau à double entrée sur la fiche (Pas évident vous verrez!) Cet article vous en dira plus!

 

  • La Frousse de l’ours est mon jeu coopératif sur la géométrie, 1000017234_IMG_180009grandeurs et mesures sur les notions du cycle 2 (heure, mesures de longueurs, de masse,les formes planes, la symétrie, les solides, les angles droits etc) Je vous laisse le découvrir en vidéo ici et via cet article

 

  • Enfin voici 3 jeux que j’utilise en Numération: 20161018_175018

Il s’agit du jeu Pickomino qui permet de travailler les additions de plusieurs petits nombres <10 et de chercher à obtenir les résultats indiqués sur les Pickominos.

Le Zoo des nombres  lezoodesnombresimage5__070537700_1454_19112015un jeu de cartes excellent avec une toise des nombres jusque 100 sur chaque carte et qui permet de travailler à la bataille, à la crapette tout en construisant l’ordre des nombres, les comparaisons, les encadrements. Je vous en parlais dans cet article en début d’année.

Et enfin le célèbre jeu le 6 qui prend qui permet de travailler sur la connaissance de la file numérique et sur l’ordre des nombres.

Voilà je pense que vous avez matière à plancher et à jouer pendant les vacances et après celles-ci. J’espère vous avoir donné envie de découvrir ces jeux tous aussi géniaux les uns que les autres et excellents pour faire des ateliers jeux mathématiques.

A bientôt

Ludiquement vôtre.

Mathieu

Code de réduction de -15% sur tous mes jeux jusqu’au 19 octobre

Bonjour à tous,

Hier mon éditeur (et surtout mon responsable de gamme Franck Raynal) m’ont fait une jolie surprise.

Ils ont généré rien que pour mes jeux un code de réduction de -15% (valable sur un ou plusieurs jeux ou une « grosse » commande)

Donc voilà jusqu’au 19 octobre (1 mois et 5 jours à partir d’aujourd’hui) vous pouvez acheter mes jeux sur le site Educaland avec ce code= FR3  se trouvant sur cette image.

14292304_1651934575118269_3925266290919835225_nPour mémoire j’ai 9 jeux en vente en ligne chez eux que vous pouvez découvrir dans cet article

Pour vous facilitez la tâche vous trouverez ci-dessous les liens commerciaux directs vers chaque jeu:

4 jeux en Autonomie GENIAUX pour travailler 4 formes d’intelligence

Bonjour,

Je vais vous présenter aujourd’hui 4 jeux dont mes élèves raffolent et dont je sais qu’ils sont également beaucoup utilisés par les orthophonistes dans leurs séances de remédiation. Ils permettent de :

  • laisser vos élèves réfléchir en autonomie
  • de différencier (avec pour chaque jeu 4 niveaux de starter à Master)
  • faire collaborer vos élèves dans la résolution de situations problèmes ou de tâches complexes.

Il s’agit de jeu de la collection « originaux », des  jeux réflexifs smartgames.

smartgamesCes jeux sont très bien distribués et vous n’aurez aucun mal à vous les procurer dans vos ludothèques de quartier ou dans les magasins de jouets et de jeux proches de chez vous.

Ils sont tous conçus de la même manière avec :

  • Du matériel ludique et coloré
  • Un prix abordable (entre 15 et 25 euro le jeu)
  • Du matériel à manipuler en bois ou en plastique
  • Des livrets de situations problèmes à réaliser.

Ils permettent de travailler 4 formes d’intelligence:

  1. L’intelligence spatiale et visuelle (capacité à se créer des images mentales)
  2. L’intelligence  Logico-mathématique (capacité à raisonner)
  3. L’intelligence interpersonnelle (quand on laisse les enfants jouer à deux ou 4 autour d’un jeu, capacité à agir avec les autres à confronter ses points de vue)
  4. L’intelligence corporelle et kinesthésique (capacité à utiliser son corps de façon précise et élaborée)

Au passage si vous voulez découvrir les 8 formes d’intelligence c’est ici: Octafuns

Ces 4 jeux qui vous font déjà saliver j’en suis sûr sont:

Camelot junior, Les pingouins patineurs, Les vikings, Au voleur

camelootpingouins2vikings-5414301516699_0au-voleur-au-voleur-5414301513575_0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CAMELOT JUNIOR

Pour jouer vous disposez d’une boîte de rangement et de pièces en bois ainsi que d’un livret avec des situations de problèmes spatiaux à résoudre.cameloot

Le jeu se compose:

  • D’un livret de 48 défis répartis en 4 niveaux de difficultés (starter, junior, expert, master)
  • 8 pièces de bois, 2 personnages
  • 1 socle en bois

 

But du jeu:

Vous choisirez un défi et n’utiliserez que les pièces demandées pour permettre au chevalier de rejoindre la princesse. Mais vous devrez faire attention à ce que le chemin en question soit praticable et sans danger! (c’est à dire sans creux à sauter, ni mur à escalader) Combiner au mieux le sens des pièces et leurs formes pour constituer des escaliers ou ponts sur lesquels puisse marcher le chevalier.

ça parait tout bête et pourtant vous verrez que certaines situations vous feront suer à grosses gouttes même adulte.(niveau Master il s’entend)

modele et solutionLe jeu peut être utilisé de la Moyenne section (4 ans) jusque le CM2

 

 

En vidéo:

Image de prévisualisation YouTube

Pour vous procurez le jeu c’est ici: Camelot junior

 

LES PINGOUINS PATINEURS

C’est un jeu que j’ai découvert au festival du jeu de Parthenay et que j’ai tout de suite apprécié. Nous en avions d’ailleurs parlé avec Lutin Bazar qui était à deux doigts de l’acheter aussi.

presenttaion pingouinLe jeu se compose :

  • d’un socle en plastique
  • d’un livret de 60 situations problèmes
  • de pièces de plastiques amovibles (genre de TETRIS dont les pièces sont articulées) où sont accrochés des pingouins
  • d’un élastique de rangement

But du jeu:

Parvenir à placer les pingouins là où ils sont placés sur le modèle du livret.

Dans les situations starter vous avez le modèle avec l’agencement et la forme des pièces. Il n’y a qu’un seul pingouin à placer à un endroit imposé.

Mais dès le niveau junior le modèle n’indique plus la place de toutes les pièces ni la forme de celles-ci. Et vous devez placer 2 pingouins à des endroits imposés

Au niveau master vous ignorez quelles pièces ont été utilisées et dans quel sens elles ont été articulées et là ça se complique^^ En plus on vous impose de placer les 5 pingouins à un endroit précis.

Visuel de l’articulation des pièces:

pingouin 1pingouin2Ce jeu est utilisable du CE1 au CM2 (plus petit il me paraît compliqué) Mes CE2 aiment beaucoup mais ils ont du mal à passer au niveau espert. (Bon on va s’entrainer!!)

En vidéo:

Image de prévisualisation YouTube

Pour vous procurer le jeu c’est par ici: les pingouins patineurs

AU VOLEUR

au voleurLe jeu se compose

  • d’un plateau en plastique
  • de pièces avec des voitures de police
  • de pièces avec des immeubles
  • d’une pièce avec la voiture rouge du voleur
  • d’un livret de 60 situations problèmes
  • d’un élastique de rangement

But du jeu:

Parvenir à placer les pièces sur le plateau tout en coinçant le voleur pour que toutes issues soient bouchées.

Voici un visuel d’une situation du livret

livret au voleur

158525587addac24e4e6cdd74f39368cc00dc384

 

 

 

 

Dans cette situation la résolution n’est pas correcte puisque le voleur peut s’enfuir par la droite du plateau.

 

 

 

Petite démo en vidéo c’est toujours plus plaisant:

Image de prévisualisation YouTube

Pour vous procurer le jeu c’est ici: Au voleur

Ce jeu est jouable uniquement au cycle 3 car il présente une double difficulté:

  1.  parvenir à placer toutes les pièces avec voitures de police dans un espace contraint par les pièces avec immeubles
  2. bloquer toutes les issues

 

VIKINGS

vikingsLe jeu se compose:

  • d’un plateau en plastique
  • de 4 drakkars vikings
  • de 4 petits ports en plastiques
  • d’un livret de situations problèmes
  • de pièces en plastiques (certaines en formes de goutte, d’autres en forme de noeud papillon)

 

 

But du jeu:

Amarrer un, deux, trois ou les 4 drakkars (selon le niveau de difficulté choisi entre starter, junior, expert ou master) devant leurs ports de couleur respectif.

Ce jeu paraît difficile de prime abord mais je l’ai testé avec des CP et ça marche bien. Il faut juste bien expliquer le déplacement des drakkars en faisant tourner les pièces comme dans des roues (ou des horloges)

Il est utilisable du CP au CM2

reussi

1

 

 

 

En vidéo ce sera plus clair:

Image de prévisualisation YouTube

Pour vous procurer ce jeu c’est ici: les vikings

4 jeux excellents pour ateliers APC, TAP ou pour différencier

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Bonjour à tous,

Aujourd’hui je poursuis sur ma lancée de présentation des jeux du commerce que j’utilise en classe. Je vais vous parler de 4 jeux issus du même éditeur et que je trouve excellents Ces 4 jeux sont QUARTO, QUORIDOR, TANTRIX, et Katamino.

quartoQuoridor

 

Katamino

Tantrix

 

 

 

 

 

 

 

 

Ils sont tous édités chez Gigamic qui est un éditeur que j’apprécie beaucoup pour:

img-gigamicla qualité des matériaux (beaucoup de jeux en bois, des boîtes de qualité)

la gamme proposée  qui es très étoffée (jeux de stratégie, jeux de réflexion, jeux d’ambiance, casse-tête)

le prix raisonnable de chacun des jeux

Le fait que l’éditeur soit géographiquement de ma région^^ (Wimereux) me plait bien également!

Ils peuvent faire l’objet d’une séquence ou de séances de remédiation en ateliers. Généralement je les utilise en atelier dirigé pendant une ou deux séances puis les élèves peuvent y jouer en autonomie une fois qu’il ont intégré la mécanique de jeu.

Voici les objectifs qu’ils permettent de travailler :

  • le raisonnement logique (Katamino, Quarto)
  • l’observation et la discrimination visuelle (Tantrix, Quarto, Katamino)
  • la catégorisation (Quarto)
  • l’inférence (Quarto, Tantrix, Katamino)
  • L’organisation spatiale et les problèmes spatiaux (Katamino, Quarto, Quoridor)
  • les compétences transversales  travaillées dans toute activité ludique. (ccopération, écoute, respect, attention, posture d’élève)

Voici jeu par jeu, le  but du jeu, les règles et la vidéo de démo:

quartoQUARTO (clic sur le titre)

But du jeu:Aligner 4 pièces ayant au moins un point en commun (la couleur, la hauteur, la forme, plein/creux)

C’est une variante du puissance 4 mais avec la prise en compte de 4 variables et ce que j’aime c’est que c’est votre adversaire qui vous tend la pièce que vous allez jouer.

Il y a donc un gros travail d’inférence car il faut choisir une pièce à donner en analysant ce qui se trouve sur le plateau pour ne pas vous faire perdre vous même!

Pour en savoir plus voici la règle du jeu.

Ce sera peut-être plus explicite en vidéo: Image de prévisualisation YouTube

QuoridorQUORIDOR (clic sur le titre)

But du jeu: atteindre le premier la ligne opposée.
Votre adversaire pose des barrières pour vous ralentir en laissant au moins un passage libre.Les joueurs se partagent les barrières et chacun pose son pion au centre de sa ligne de départ. A tour de rôle, chacun déplace son pion d’une case, ou pose une barrière afin de ralentir l’adversaire. Les pions doivent contourner les barrières, qui créent un labyrinthe.

Pour en savoir plus voici la règle du jeu.

La petite explication en vidéo:

Image de prévisualisation YouTube

KataminoKATAMINO (clic sur le titre)

But du jeu:Placer un nombre de Pentaminos dans un espace contraint (plus ou moins un variante d’un Tangram mais en beaucoup plus corsé et évolutif)

Le niveau varie de 4 à 12 pentaminos (et là ça devient costaud!)en déplaçant la réglette.Au total plus de 36 000 combinaisons possibles

Il est utilisable du CE1 au CM2 et pour adultes

La règle du jeu (en cliquant)

L’explication en vidéo:

Image de prévisualisation YouTube

TantrixTANTRIX (clic sur le titre)

But du jeu: Placer toutes ses tuiles en respectant les alignements de couleurs et d’orientation des lignes sur chacune d’elle.

Bonus: Lorsqu’on réalise un Gobble (que l’on place une tuile dans un « trou » entre au moins 3 tuiles on peut donner une tuile de plus un adversaire.

J’aime beaucoup le côté évolutif du jeu car il y a 4 manière de jouer (en solitaire sur la base d’un casse tête avec les variantes discovery et rainbow puis avec des adversaires) Pour en savoir plus consultez la règle du jeu

L’explication en vidéo:

Image de prévisualisation YouTube

Voilà si vous voulez en savoir plus je vous invite à découvrir toute la gamme Gigamic qui est une vraie caverne d’Ali Baba pour enseignants, éducateurs et parents.

Bon jeu et Ludiquement votre!

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Mon nouveau jeu de calcul mental CE2-CM1: POULPE EXPRESS

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Bonsoir à tous,

Ce petit dernier de mes jeux n’a pas été une mince affaire.

Je l’avais débuté début juillet puis abandonné au profit d’un repos salvateur et j’ai décidé de le finir aujourd’hui.

Il s’agit d’un jeu de calcul mental reposant sur la mécanique de jeu: Catch game (grosso modo celui qui gagne est celui qui attrape le plus vite, mécanique que les enfants adorent)

Il peut se jouer en classe avec un groupe de 5 élèves ou avec 6 groupes de 5 élèves soit toute la classe. (à condition d’imprimer le nombre de poulpes suffisant)

Il peut naturellement être utilisé en A.P.C,en séance de soutien, à la maison ou encore comme dans ma classe durant des plages horaires dédiées au jeu.

But du jeu: être le premier à avoir attrapé toutes les petites bêtes (une de chaque) correspondant aux résultats sur les tentacules de son poulpe.

En image c’est plus parlant comme toujours:

  1. poulpe express présentation1. Au démarrage du jeu chacun prend un poulpe (ils sont tous identiques)
  2.  Puis chaque joueur pioche 8 jetons de couleur différente (avec des résultats différents ou identiques selon les joueurs et leur tirage)
  3. Puis à chaque tour le distributeur pioche 5 « petites bêtes »qu’il place au milieu de la table
  4. dès que le sablier est retourné (sablier d’une minute) les joueurs doivent se dépêcher d’attraper une ou deux petites bêtes (mais pas plus)

Le jeu prend fin dès qu’un des 5 joueurs a complété les 8 tentacules de son poulpe! Facile non?

Voici un aperçu des petites bêtes en question:

escargot oketoilecrabe okcrevette

 

hippooursinpoisson ok

meduse

 

 

Vous aurez reconnu l’hippocampe (table de 8) , l’oursin (les situations de partage/division), la méduse (écritures multiplicatives avec multiples de 10 et 100), la crevette (table de 9), le crabe (table de 6), l’étoile de mer (table de 7) ou encore l’escargot de mer(table de 5). Enfin le poisson lui traite des doubles de nombres courants.

Ce jeu permet donc de travailler:

  • les tables de multiplications 5,6,7,8,9
  • Les situations de partage et la division
  • Les doubles des nombres courants jusque 1000
  • Les écritures multiplicatives avec des multiples de 10 et de 100 (et utilisation des parenthèses)

Le tout est téléchargeable ici:POULPE Express

La règle est là:Règle du jeu Poulpe express

Si vous aimez ce jeu n’hésitez pas à le partager sur les réseaux sociaux (ma seule demande est d’au moins citer ce blog)

D’ailleurs vous pouvez me trouvez à cette page: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu

12 000

J’y partage mes créations personnelles ainsi que toutes mes trouvailles chez mes riches cyber-collègues!

Ludiquement vôtre et vive le jeu!

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Video Apprendre en jouant-Intervention IFP du 12 février 2014

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