juin 04
Pour ceux que cela interesse, voici le BO (Bulletin Officiel) donnant le programme de maths de Termainle S.
(La Spécialité est à la fin).
avr 07
Comme vous avez pu le voir, dans le DST, un problème d’affichage du triangle dans l’exercice V a eu lieu.
Bien sûr, l’exercice sera annulé et les 3 points reportés sur d’autres exercices (le changement précis vous sera donné en classe).
Comme le corrigé comporte cet exercice, le triangle a été rajouté dans le sujet (le fichier concerné s’appelle DST .. bis). Cela figure dans les pages Maths.
C Barthélémy et L Cornu
avr 02
Jeudi prochain nous irons assister à la conférence La fin de la faim en 2050 ? Sans tabou ni verrou.
Nous nous retrouvons à 13h au lycée pour aller ensemble sur le site d’AgroParisTech.
La conférence est organisée par les étudiants du Mastère spécialisé : Politiques publiques et stratégies pour l’environnement.
Pour prendre connaissance des formations proposées par AgroParisTech, vous pouvez consulter son site internet.Voir également la vidéo de présentation.
mar 21
Le nouveau film de Yann Arthus Bertrand nous sensibilise sur notre consommation d’eau.
Ainsi, on apprend qu’un parisien consomme en moyenne 5000 L d’eau par jour ! Les quelques chiffres évoqués sont impressionnants : 40 L pour une salade, , 1000 L pour 1 kg de pomme, 3 400 L pour un kilo de riz, 15 000 L pour 1 kilo de bœuf, 11 000 L pour un jean.
Mais le reportage ne se contente pas de dénoncer la situation actuelle, il met en évidence des solutions déjà engagées dans les pays du Sud.
Vous pouvez regarder le film sur le site de rediffusion de france 2.
>> http://www.pluzz.fr/la-soif-du-monde.html
déc 06
Vos professeurs principaux m’ayant donné leurs accords, voici les horaires pour le TP de Physique.
La classe de 1ère S2 aura TP de 13 h 15 à 15 h 05 (1 h 50)
La classe de 1ère S1 aura TP de 15 h 15 à 16 h 40 ( 1 h 25)
Les 25 min supplémentaires pour les 1ère S2 seront utilisées afin de finir le cours sur les réactions nucléaires.
M. MORIN
déc 03
Consulter le cahier de texte sur le site http://dataplateforme.free.fr/
M. MORIN
nov 29
Programme de révision pour le DST2 du 16 décembre
1ère S
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Observer. Matières colorées : Réaction chimique : réactif limitant, stœchiométrie, notion d’avancement. |
Pratiquer une démarche expérimentale permettant de mettre en évidence l’avancement d’une réaction. (PHM) |
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Observer. Matières colorées : Dosages de solutions colorées par étalonnage. Loi de Beer-Lambert. (TP). Molécules organiques colorées : structures moléculaires, molécules à liaisons conjuguées. Indicateurs colorées. |
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d’une espèce colorée à partir d’une courbe d’étalonnage en utilisant la loi de Beer-Lambert. |
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Observer. Matières colorées : Liaison covalente. Formules de Lewis ; géométrie des molécules. Rôle des doublets non liants. Isomérie Z/E. |
Repérer expérimentalement des paramètres influençant la couleur d’une substance (pH, solvant,…) Mettre en œuvre le protocole d’une réaction photochimique.
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Comprendre. Cohésion et transformations de la matière : La matière à différentes échelles : du noyau à la galaxie. Particules élémentaires : électrons, neutrons, protons. Charge élémentaire e. Interactions fondamentales : interactions forte et faible, électromagnétique, gravitationnelle. Cohésion du noyau, stabilité. |
Utiliser des modèles moléculaires et des logiciels de modélisation. |
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Comprendre. Cohésion et transformations de la matière : Radioactivité naturelle et artificielle. Activité. |
Recueillir et exploiter des informations sur la découverte de la radioactivité naturelle et de la radioactivité artificielle. |
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Comprendre. Cohésion et transformations de la matière : Réaction de fission et de fusion. Lois de conservation dans les réactions nucléaires. |
Recueillir et exploiter des informations sur les réactions nucléaires (domaine médical, domaine énergétique, domaine astronomique,…) |
nov 24
Voici un film d’animation pour comprendre le développement de la résistance bactérienne aux antibiotiques : c’est par ici.
nov 09
Enigme
On recherche le nom d’un chimiste
Premier indice : Les solutions de l’équation du second degré x2 – 60 x + 800 = 0 donnent Z et A.
Deuxième indice : il s’agit de la xième lettre de l’alphabet sachant que ex = 1202604.
Troisième indice : cet élément est vaut « cinq cents » in USA.
Quatrième indice : Barbus rock au top.
Cinquième indice : Le benzène possède un cycle …matique.
oct 04
Voici commencée la saison des Nobels. Comme d’habitude, c’est la médecine et la physiologie qui ouvre le bal. Cette année, la récompense revient à une équipe d’immunologiste dont fait partie un français, Jules Hoffmann.
“Le prix Nobel de physiologie et de médecine 2011 se dédouble pour récompenser des travaux novateurs sur le système immunitaire… L’un va au Canadien Ralph Steinman, qui vient juste de mourir, pour avoir montré le rôle crucial des cellules dendritiques dans l’immunité adaptative. L’autre va à l’Américain Bruce Beultler et au Français Jules Hoffmann pour leurs travaux sur l’immunité innée, découverte chez les insectes.
Comment le prix Nobel de médecine peut-il récompenser un chercheur qui a travaillé toute sa vie sur les insectes ? La question ne se posera qu’à ceux qui doutent de l’intérêt de la recherche fondamentale. Les autres savent que, souvent, la physiologie des uns explique les maladies des autres…”
lire la suite sur le site de futura science
Voir le communiqué de presse officiel sur le site du prix Nobel
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