Voici un exemple de « plantation homes ». C’est une des plus célèbres: Oak Alley Plantation.

Vous pouvez allez voir des photos de l’intérieur à l’adresse suivante: http://www.oakalleyplantation.com/visiting/photo+gallery/

Testez! Vous allez adorer!!! (pour ceux qui n’ont pas encore mangé …!)

Ingrédients

225g de farine

2 sachets de levure chimique

40g de beurre à température ambiante

2 cuillères à soupe de sucre

1 oeuf

1 pincée de sel

150 ml de lait

farine

	- Préchauffer le four à 220°C, mettre de la farine dans le plat du four 

et le mettre à préchauffer aussi.

	- Mettre la farine, le sel et le sucre dans un saladier et mélanger.

	- Ajouter le beurre et mélanger avec les doigts.

	- Fouetter l'œuf et le lait dans un bol.

	- Ajouter le lait + oeuf ensuite dans le saladier petit a petit 

et continuer de mélanger jusqu'à obtenir un boule  « collante ». Mettre 

de la farine sur les mains pour éviter que cela ne colle trop. Si elle est 

trop sèche, rajouter un peu de lait.

	- Mettre de la farine sur le rouleau à pâtisserie +  le plan de travail.

	- Faire une galette de 3cm d'épaisseur.

	- Utiliser un verre à moutarde pour faire des ronds. Placer les 

ronds sur le plat. Répéter l'opération (environ 10 scones).

	- Faire cuire pendant 10-15 minutes.

A déguster avec de la confiture, de la crème, de la compote, du nutella, etc..  !

• Clique sur le lien suivant pour t’entraîner à prononcer correctement l’alphabet (lis la consigne avant!!!):  http://enjoyenglish.free.fr/english/toddlers/contenu/alphabet/pagesweb/alphabet.html

Consigne: Il y a 3 exercices. Appuie sur « start » pour avoir la chanson. Puis appuie sur « next » pour accéder à l’exrecice suivant. Déplace le curseur de ta souris pour entendre chaque lettre. Puis appuie sur « next » pour le dernier exercice.

• Pour vérifier si tu sais ton alphabet, encore quelques petits exercices, clique sur le lien suivant (n’oublie pas de lire la consigne!!!):

http://enjoyenglish.free.fr/english/toddlers/contenu/alphabet/pagesweb/vowels.html

Consigne: A chaque fois que tu entends la lettre, clique dessus. Pour passer à l’exercice suivant (quand tu as tout réussi!!), clique sur « next ».

• Travaille ta prononciation des lettres de l’alphabet. On peut trouver des points communs.

 http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-17819.php

http://michel.barbot.pagesperso-orange.fr/hotpot/prononciation/phonemes/phon1.htm

• Apprend l’alphabet en musique

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/the-alphabet-song

Voici les vidéos dont je vous ai parlé mardi. Regarder, écouter et vous verrez, c’est beaucoup mieux que Plus belle la vie!

• Eastenders (UK)

• Fair City (Irish)

Vous retrouverez sur le lien suivant les documents que nous avons utilisé depuis le début de l’année en classe (chapitre 1) – just in case you’ve lost them! -  chapter 1 :who are you?

Voici les documents utilisés dans le chapitre intitulé: « Who’s your best …? »

1ère partie: who’s your best?

Les 3è EURO vous concoctent un journal de rêve cette année !

Consultez leurs idées sur le document du même nom dans la rubrique 3è EURO et donnez votre avis par e-mail à miss.c.nav@gmail.com ou en commentaire !!!ideas

Voici 3 exemples de quizz (observez la mise en page, la mise en forme mais ne recopiez pas les phrases, cela ne sert à rien!!!):Personality test

Bonus: voici une adresse pour vous amusez un peu en faisant quelques quizz:http://www.funquizcards.com/ (les quizz sont rangés par thème (love, fun, personality, etc)

Enjoy!!

Voici mes toutes dernières trouvailles musicales.

• Florence + the machine -un groupe anglais entre Amy McDonald et Evanescence (pour les amateurs de rock). Le titre est « My boy builds coffins » (= mon garçon construit des cercueils!!) :My Boy Builds Coffins

• Paloma Faith – une chanteuse à la voix grave, un peu excentrique. Le titre est New York (actuellement dans les charts anglais).

• Pixie Lott – LA chanteuse à la mode en ce moment en Grande Bretagne. Le titre est « Mama do »

Rappel: Pour voir les numéros 1 en Angleterre, allez à l’adresse suivante: http://www.bbc.co.uk/radio1/chart/singles/

Les commentaires et les suggestions sont les bienvenus!!!

site internet

Cliquer ici: The Picture of Dorian Gray

Version 2: The Picture of Dorian Gray

Fiche élève: fiche eleve a completer

consignes-2

devonport_high_school

http://www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/location/eng/Introduction/MainSessionPart1.htm

http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/pupitre/prepositions/prepositionslien.htm

Pauline

Noemie

Nicolas

Morgane

Mathilde

Marine

helene

alexis

Elisa

Chloé

Marie

Florian

• Map : http://visitbath.co.uk/xsdbimgs/Bath%20Map%20web.pdf
• Attractions in Bath: http://visitbath.co.uk/site/things-to-do/attractions
• Video: http://visitbath.co.uk/site/ideas-and-inspiration/pictures-and-videos/bath-video

Enclosed:

- the recap of the 3è analysis of the story

Dorian Gray Worksheet-recap

- a quotation game and its correction (Who says what?) Good for you to get the tone of the play.

Who says what

Who says what-correction

Quotation game-interactive version

Alien body parts: http://www.alienlanguage.co.uk/alienlanguage/index.htm

Alien creation: http://pbskids.org/arthur/games/alien/alien.html

Webquest: http://www.michellehenry.fr/webquests/ciawqDW.htm

• Family (vocabulary): http://rv.humbert.chez-alice.fr/college/family1.htm

Possessive adjectives: http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/adj_poss/poss2bis.htm

Be: http://mdpcollege.free.fr/hotpotatoes/grammaire/6/be/6_be_1.htm

• Jobs 1: http://s.mound.free.fr/skyblues67/jobs/jobs2.htm

Jobs 2: http://rv.humbert.chez-alice.fr/java/quizchrono/metiers/metiers.html

Jobs 3: http://www.madridteacher.com/Activities/2hjobs.htm

• Jobs and activities 1: http://www.better-english.com/easier/jobs2.htm

Jobs and activities 2: http://www.britishcouncil.org/kids-games-quiz-jobs.htm

Extras: http://rv.humbert.chez-alice.fr/college/pps1.htm

http://rv.humbert.chez-alice.fr/college/adjpos1.htm

Voici les dates auxquelles vous serez évaluer pour les verbes irréguliers:

• 02 mars: de BE à BUY
• 09 mars: de CATCH à FIGHT
• 23 mars : de FIND à HIT
• 30 mars : de HOLD à MEET
• 20 avril : de PAY à SWIM (attention, il y a beaucoup de verbes mais aussi beaucoup plus de temps pour les apprendre!)
• 27 avril: de TAKE à WRITE
• 4 mai: EVALUATION FINALE

Exercice avec tous les verbes irréguliers: http://www.franglish.fr/diapoverb/irmason01.htm

Toutes les semaines retrouvez vos verbes irréguliers sous 2 formats pour être incollable!

Version audio (à écouter- mettez le son à fond, svp! -, à télécharger si vous le souhaitez!): irregular verbs1

Exercice de révisions : IV1

HERE WE GO AGAIN!

Revoici la St Patrick (pour les petits nouveaux, la date à retenir est le 17 mars).

Pour tous ceux qui voudraient en savoir plus sur ce beau pays et ces traditions, voici quelques petits documents.

• Pour tous ceux qui voudraient en savoir plus sur la St Patrick, voici un livre interactif très complet (il y a des choses très simples et des choses un peu plus complexes mais rien de bien difficile!): http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/patrick/index.html

• Deux petites vidéos avec quelques paysages irlandais!

• L’ambiance d’un pub irlandais

• La version moderne de Molly Malone

• Enfin, la vidéo de la parade de l’année dernière à Dublin

http://www.rte.ie/news/av/2009/0318/patricks_av2509047.html#

Here are the posters done by the 5A.

To see it bigger, click on the zoom on the top left corner or on « plein écran ».

By ComBoost – plein écran – albums – tirage photo – livres photos

NEW on your FAVOURITE WEBSITE

Now you can listen to an Irish  radio station live from your favourite website. Most of the time, you can listen to music. Enjoy and don’t hesitate to leave comments!

Revoici le timetable pour les verbes irréguliers.

Mardi 27/04: de pay à shoot

Mardi 04/05: de show à swim

Mardi 11/05: de take à write

Mardi 18/05: évaluation finale

Vous pouvez mettre une chaise longue dans le jardin, profitez du soleil et apprendre vos verbes en même temps! Isn’t it lovely?

Voici un des  travaux réalisé cette année au club anglais.

Les pancakes du 15 juin préparés par les élèves de 4è et 3è EURO vous ont laissé un goût de trop peu ou vous n’avez pas eu la chance d’y goûter…

A vos tabliers!                                         

250g de farine

2 cuillères à café de levure                                                    

1 cuillère à café de sel 

3 cuillères à soupe de sucre

2 oeufs

250ml de lait

50g de beurre (à ramolir ou faire fondre)

> Résultat: une pâte plus épaisse et plus salée que la pâte à crêpe que vous connaissez.

> Cuisson: Crêpe Party (particulièrement pratique) ou à la poêle (pour leur donner le diamètre que vous souhaitez)

> Epaisseur attendue: 5mm – 1cm

Amateurs de crêpes, vous serez surpris de la différence! 

Enjoy!

Vos professeurs préférées continuent de travailler même pendant les vacances (pendant que certains sont dans leur piscine à bronzer!) 

Nous faisons le maximum pour que vous ayez vos vidéos le plus vite possible. Pour patienter, en voici déjà deux! N’hésitez pas à nous laisser un commentaire sur le voyage, les vidéos, certaines photos dites compromettantes … 

• Day 1 

• Day 2

Part 1:

To see Gloucester Cathedral from Harry Potter’s view, go visit this site.  

Part 2:

• Day 3

• Day 4

• Day 5
  

• Bonus

Voici vos phrases, écoutez les pour les mémoriser.

I need help

Thank you Miss Demaret!

Votre mission:  

- choisir un article parmi ceux proposés aux liens ci-après

- résumer en 3/5 phrases maximum le / les argument(s) de l’article concernant les téléphones portables.

- Il serait bon d’ajouter votre opinion également: Etes-vous d’accord ou non avec ce qui est dit dans votre article et justifiez par un exemple.

 http://news.bbc.co.uk/cbbcnews/hi/newsid_6990000/newsid_6991700/6991753.stm

http://news.bbc.co.uk/cbbcnews/hi/uk/newsid_1748000/1748388.stm

http://news.bbc.co.uk/cbbcnews/hi/newsid_4070000/newsid_4078700/4078727.stm

http://news.bbc.co.uk/cbbcnews/hi/newsid_6070000/newsid_6074600/6074624.stm

BONUS

> un quiz pour vous: http://newsvote.bbc.co.uk/cbbcnews/hi/quiz/newsid_1749000/1749309.stm

A vendredi!!

Voici le 2ème enregistrement:

what’s your excuse today

Entraînez-vous à prononcer correctement!

Sing, sing, sing!

Voici pleins de petits jeux pour réviser vos nombres … Enjoy!

http://pagesperso-orange.fr/michel.barbot/hotpot/fig_numbers/fig_numb1.htm

http://www.quia.com/cb/171782.html

http://www.madridteacher.com/Activities/1znumbers.htm

http://www.quia.com/hm/567974.html

http://rv.humbert.chez-alice.fr/college/nb1.htm

http://www.oup.com/elt/global/products/happystreet/games/quizzy2.1

BONUS: Il devine ton chiffre …

http://learnenglish.britishcouncil.org/en/games/magic-gopher

Mobile phones quizzes

• Your 5 best cell phones: http://cellphones.about.com/od/buyersguides/qt/best_cell_phone.htm (Answer the first question to get the next one.)
• Perfect phone quiz: http://www.mobiledia.com/guides/quiz/
• What cell phone should I get? http://www.quizrocket.com/cell-phone-quiz/
• Does your mobile ownyou? http://www.seethru.co.uk/games/quiz/mobiles/
• Which cell phone are you? http://www.quibblo.com/quiz/1_wglsa/Which-Cell-Phone-are-You
• How many germs live on your cell phone? http://theoatmeal.com/quiz/phone_germs
• Are you addicted to your cell phone? http://www.quizpox.com/quiz.php?id=64
• Are you a mobile phone geek? http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/magazine/3765821.stm (difficult)
• What kind of mobile phone user are you? http://www.guardian.co.uk/quiz/questions/0,,575274,00.html (difficult)

• Afin de développer l’activité réalisée en classe vendredi dernier, vous devrez interroger 5 autres personnes, des adultes cette fois, de votre entourage (+/- âgées). NOTEZ BIEN LEURS REPONSES!!
• Et dans la mesure où vous n’avez pu interroger que quelques élèves vendredi, il serait intéressant de consulter quelques camarades supplémentaires: minimum 5 par groupe – maximum 5 chacun. Votre enquête n’en sera que + riche. Arrangez-vous au sein de votre groupe, mais je pense que cette activité est facilement réalisable d’ici à vendredi PM.
• Quant au bilan, nous le travaillerons ensemble la séance prochaine.

Alors tous à vos questions! Tous à vos quiz, si ce n’est pas encore fait!

PS: des quiz sont en ligne pour les curieux, et surtout pour se détendre! ENJOY!

Get info:

http://www.cwgdelhi2010.org/

• http://www.cwgdelhi2010.org/theme_song
• http://www.cwgdelhi2010.org/shera_song

http://www.thecgf.com/games/story.asp

http://en.wikipedia.org/wiki/2010_Commonwealth_Games

Revise your numbers… Again…

• Lessons + exercises

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-87.php?guide=1

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-2356.php?guide=1

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-88.php?guide=1

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-142.php?guide=1

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-3153.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-524.php

What’s the date today?

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-3467.php  http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-12193.php  http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-3721.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-8063.php  http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-525.php 

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-410.php  http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-3873.php 

Practise your grammar.

• Simple present

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-85.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-2325.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-4122.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-45931.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-48918.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-51306.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-5115.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-10128.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-9935.php

• Present BE+ING

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-9505.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-84.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-78746.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-405.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-12.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-19398.php

• Choose between Simple present or Present BE+ING

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-16.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-45860.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-50937.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-67578.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-19324.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-20076.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-50728.php

http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-7230.php

Practice your grammar…

http://www.anglaisfacile.com/cgi2/myexam/liaison.php?liaison=_etre_

• Hélène: quiz + mp3
• Arthur: mp3
• Nicolas: quiz + mp3
• Florian: mp3
• Marie: quiz + mp3
• Olivia: quiz + mp3
• Pauline: quiz + mp3
• Morgan: quiz+ mp3
• Noémie: quiz + mp3
• Théo: mp3
• Mathilde: quiz + mp3
• Alexis: quiz + mp3
• Elisa: quiz + mp3
• Léo: quiz + mp3
• Amélie: quiz + mp3
• Marine: quiz + mp3
• Chloé: quiz + mp3

 Here’s some good stuff … Check it out!

liverpool webquest

Voic i des idées de questions sur des hypothèses:

http://iteslj.org/questions/whatif.html

A méditer

Choose your topic and then do the corresponding research to present it to the class.

- Liverpool Football Club

> Situation de Liverpool en 1892

> le Stade les règles + différentes parties d’un stade + mesures + Où sont placés les supporters par rapport au terrain?  + prix des places + comparaison avec la France + mascotte.

> La vie du club: dates importantes + les Français qui y ont joué un rôle.

- The Beatles

> Biographie rapide des 4 membres du groupe

> Chanson au choix (écoute + paroles) : thème + style + effet

> Liverpool dans les années 1970′s

> Les Symboles des Beatles aujourd’hui

Part 1

Endangered Animals webquest 1

——————————–

Part 2

Webquest 2 caribous

——————————–

Part 3

1. Choose an animal.

http://www.kidsplanet.org/factsheets/map.html

http://www.amnh.org/nationalcenter/Endangered/species-exp-guide.html

2. Answer the questions.

3. Prepare your project

Projet-bareme

Which one is your favourite poster ?

Have a look and comment (nicely and politely)!

Alice & Alix

Philippine & Dorine

Emeline & Elise

Vivien & Gabin

Flavie

Jonathan

Marine & Gabrielle

Lucas & Axel

Priscillia & Lise-Marie

Rémy & Benjamin

Sullivan & Nicolas

Thomas & Loic

Enjoy!!!

Here’s some good stuff…

Jamaica – Nicolas & LéoAustralia – Olivia- Elisa-Amelie

Ghana- Olivia- Elisa-Amelie

Kenya – Mathilde_Marie_Theo

New Zealand – Alexis & Arthur

Nigeria – Cloe_Noemie  Marine

Rwanda – Cloe_Noemie_ Marine

Scotland – Pauline & Morgane

Seychelles Florian & Hélène

Retrouver ici toutes les informations pratiques concernant le voyage.

Consignes 1

Consignes 2

Recommandations de dernière minute (ci dessous)

Un petit guide sur la région à consulter avant de partir: euro book

————————————————————————

Quel temps fait-il à Chester en ce moment? http://news.bbc.co.uk/weather/forecast/4270?&search=chester&itemsPerPage=10&region=uk

————————————————————————

Liste des familles et leurs coordonnées: familles

——————————————————————–

Le programme de la semaine:

Pour avoir des nouvelles de vos enfants pendant le séjour :

Voici les coordonnées des familles qui accueillent vos enfants: adresses familles

Voici un site pour avoir des idées pour notre « petit » goûter du vendredi.

http://www.ukstudentlife.com/Britain/Food/Teatime.htm

Il y aussi possibilités de faire des caramel squares, du cheesecake, des scones, des pancakes ou un trifle! A vous de voir!

Voici les photos du voyage à Chester (n’hésitez pas à faire passer le mot vu que les vidéos ont été un peu longues à faire … sorry !).

Vous pouvez mettre un petit commentaire (cela fait toujours plaisir de savoir ce que vous avez pensé du voyage, des photos, etc …).

Enfin, bonnes vacances à tous et bon courage à ceux qui nous quittent pour de bon!

PS: les vidéos de Bath are on the way …

Arriving in England

Chester

Manchester

Liverpool

Cambridge

In the bus

Voici enfin les photos du voyage du mois de juin à Bath. Passer le mot à vos camarades afin de faire circuler l’information. Si vous voulez récupérer des photos ou les vidéos, envoyez-moi un mail à missdemaret@orange.fr .

Vous pouvez nous laisser un petit commentaire, cela fait toujours plaisir!

Je vous souhaite à tous de bonnes vacances, reposez-vous bien et see you in September!

Departure

Gloucester

Cardiff

Wales

Bath

In the bus

Voici le dialogue écouté en classe. Vous pouvez le lire ou bien même le télécharger à l’adresse suivante:

http://www.4shared.com/audio/KMpteVuL/CO2_Who_are_you.html

Le dialogue avec Owen Barber en téléchargement et écoute ici: http://www.4shared.com/audio/ZcfVlud3/Owen.html

Voici un site pour avoir la prononciation correcte des mot anglais. Il vous suffit de passer le souris sur le mot en rose.

http://www.howjsay.com/

How much do you know about Ireland?

Partie 1

Document à compléter: webquest introductive Irlande

History ofIreland – The video

History of Ireland (questions):Ireland history

Partie 2

How much do you know about music: irish music + retrouver les sons ici: http://www.michellehenry.fr/civireland.htm (partie Listening, » Have you ever heard Irish music »)

Partie 3

Listen to this song and underline the stressed words: famine

Powerpoints à télécharger ici: http://www.4shared.com/zip/GeKVvref/ppt_4eme_euro.html

Webquest : Children in the 19th century – Webquest

————————————–

A little game for the fastest pupils : http://www.bbc.co.uk/arts/multimedia/dickens/index_popup.shtml

——————————–

Part 2: Prepare your project