23 octobre 2009
Journal de la classe, Non classé
martinro
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Ecriture : l’accent du é
Les sons [s] et [z]
(Photo de classe)
Arts visuels
Pour le jeudi 5/11 : Faire signer les cahiers , fiches, bilans + note n° 4
CEL : les son [s] et [z] + mots et réviser les autres leçons
pour le 6/11 : poésie “Les 3 noisette” + finir le dessin
22 octobre 2009
Journal de la classe
martinro
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Dictée de mots
L ‘ alphabet
Maths : n° 24 p 37
La phrase / la ponctuation
CEL : La phrase Les types de phrase
poésie : finir de recopier Les trois noisette +dessin
20 octobre 2009
Poésies
muriellestaels
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Les trois noisettes dans le bois
Tout au bout d’une brindille
Dansaient la capucine
Vivement au vent
En virant ainsi
Que filles de roi.
****
Un escargot vint à passer
” Mon beau monsieur, emmenez-moi
Dans votre carrosse,
Je serai votre fiancée.”
Disaient-elles toutes trois.
****
Mais le vieux sire
Aux quatre cornes
Ne s’est point arrêté,
Et, c’est l’ogre de la forêt, je crois,
C’est le jeune ogre rouge,
Gourmand et futé,
Monseigneur l’écureuil,
Qui les a croquées.
*****
Tristan Kingsor
20 octobre 2009
Non classé
martinro
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Ecriture : la lettre s
Découverte de l ‘album n°2
Maths : n 23 p 36
Le son [e]
Finir d’écrire la poésie “les trois noisettes”
Pour jeudi : CEL lecture “je découvre Popotka” + le son [e]
19 octobre 2009
Non classé
martinro
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Dictée de mots
Vocabulaire : L’alphabet
Maths : problèmes p 35
Vocabulaire : l’espace et le temps
pour mardi :
CEL : voyelles et consonnes + l’ espace et le temps