THE GRAMMAR CORNER

28 février, 2009 the grammar corner 1 commentaire
DO

L’AUXILIAIRE, UN PETIT MOT NECESSAIRE

ON LE TROUVE PRESQUE PARTOUT

REPONSES COURTES:

NO I DON’T , YES I DO

PHRASES NEGATIVES ET INTERROGATIVES

EXCEPTE LES AFFIRMATIVES

DO YOU CECI, DO YOU CELA ?

EN TOUT CAS, RAPPELLE TOI

EN FRANCAIS,ON NE L’ENTEND PAS !


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How old are you ?

27 février, 2009 the grammar corner Aucun commentaire
HOW OLD ARE  YOU ?
Comment çà si je suis âgé ?
Ces Anglais, quel toupet !
Quant à poser la question
demandez par correction
How YOUNG are you ?
En tout cas , jeune ou âgé
Pour parler de l’âge en anglais
N’oubliez pas le verbe
TO BE
pour compter vos années
Ni de souffler vos bougies
Happy Birthday !
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Le modal CAN

4 février, 2009 the grammar corner Aucun commentaire

YES WE CAN !

Voici un verbe particulier


 Pour parler de tes capacités et possibilités


c’est l’invariable Modal


CAN


il est très spécial


et d’un caractère solitaire


Car il est son propre auxiliaire


Quand c’est possible, que la voie est libre


YES, I CAN


Mais si tu n’as pas la permission ni le talent


NO, I CAN’T


So, Can you speak English ?


Can you repeat, please ?


YES, WE CAN !

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le présent en ING

3 février, 2009 the grammar corner Aucun commentaire
LE PRESENT EN ING

Si çà se passe Maintenant, Aujourd’hui


n’utilise pas DO

Mais l’auxiliaire BE .

Pour la description et l’action

Rajoute à ton verbe

I-N-G

Comme terminaison .

Et rappelle toi

TO BE or not TO BE

n’est plus la question

Mais TO BE + ING

est bien ta construction !
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le génitif saxon

2 février, 2009 the grammar corner Aucun commentaire
LE GENITIF SAXON

L’Apostrophe S de la Possession


N’est pas une Contraction


Mais un Génitif bien Saxon


Alors ,Please !


Jamais ne le confond


Avec son faux jumeau


La forme contractée


du verbe Has ou Is


Et n’oublie pas Whose en un seul mot


Pour poser tes questions !

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les mots transparents

2 février, 2009 the grammar corner Aucun commentaire
LES MOTS TRANSPARENTS

Les mots transparents

Ils sont faciles et bien utiles

Car rien ne change, que l’accent .

Ce sont des mots qui aiment voyager ,

Entre la Manche et la Méditerranée

Ils ne savent pas se décider .

Un coup Français, un coup Anglais

Alors les deux ils sont restés !


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l’adjectif

2 février, 2009 the grammar corner Aucun commentaire

L’ADJECTIF QUALIFICATIF



l’adjectif qualificatif est bien poli


il laisse passer le nom devant lui


« Après vous , je vous en prie ! « 


En français, c’est bien compliqué


Un coup devant, un coup derrière.


En anglais, pas de mystère


Place le toujours


devant le nom qu’il qualifie


Et il est si discret


Pour ne pas se faire remarquer


Invariable il doit rester !

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le prétérit

1 février, 2009 the grammar corner 1 commentaire

LE PRETERIT

du passé au présent


Quand je remonte dans le temps


Je change DO en DID


comme auxiliaire du préterit


Aux formes négatives et interrogatives.


Pour les affirmatives


Si mon verbe est régulier,je lui rajoute ED


Quant aux irréguliers


Ils ne sont pas beaucoup mais ils se glissent partout


Donc ne te fais pas prendre


Par coeur il faut les apprendre !

et voici une chanson pour te motiver à apprendre tes verbes irréguliers

Image de prévisualisation YouTube

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Numbers

1 février, 2009 the grammar corner Aucun commentaire

from ONE to TEN

ONE , TWO, THREE, FOUR

Come in please and shut the door

FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT

It’s time for school, you’re very late

NINE, TEN, NINE, TEN

Don’t be late for school again !

from THREE to THIRTY : « 3 is the magic number « 

Image de prévisualisation YouTube

LYRICS from Blind Melon

Three, oh, it’s the magic number,
Yeah it is, it’s the magic number
Somewhere in that ancient mystic trinity
You get three
It’s the magic number

With the past and the present and the future
And faith and hope and charity
And the heart and the brain and the body
It’ll give you three; it’s a magic number,

It takes three legs to make a tripod
Or to make a table stand
And it takes three wheels to make a vehicle
And call it a tricycle
Every triangle has three corners
Every triangle has three sides
No more, no less
You don’t have to guess
That is three, can’t you see?
It’s the magic number

A man and a woman had a little baby
Yes they did,
There were three in the family
That’s the magic number

3 6 9
12 15 18
21 24 27
30

3 6 9
12 15 18
21 24 27
30
Now multiply backwards from 3 x 10
Oh, well 3 x 10 is?
30
And 3 x 9 is?
27
3 x 8 is?
24
3 x 7 is?
21
3 x 6 is 18
3 x 5 is 15
3 x 4 is 12
And 3 x 3 is 9
And 3 x 2 is 6
And 3 x 1 is 3, of course
Now dig the pattern once more
3 6 9
12 15 18
Oh! 3 x 10 is?
30
And 3 x 9 is?
27
3 x 8 is?
24
3 x 7 is?
21
3 x 6 is 18
3 x 5 is 15
3 x 4 is 12
And 3 x 3 is 9
And 3 x 2 is 6
And 3 x 1…
What is it?
3!
Yeah!
A man and a woman had a little baby
There were three in the family
And that’s the magic number

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