didactique » Page 2 » Français en contexte multilingue

Guide du maître : Martinique – Chapitre II – Situation linguistique et éducative de la Martinique

le 30 janvier 2010, dans Guide du maître : la Martinique, Le monde créolophone, par Marie

Guide du maître : Sainte-Lucie – Chapitre II – Situation linguistique et éducative de Sainte-Lucie

le 30 janvier 2010, dans Guide du maître : Sainte-Lucie, Le monde créolophone, par Marie

Guide du maître : La Dominique – Chapitre II – Situation linguistique et éducative de La Dominique

le 30 janvier 2010, dans Guide du maître : la Dominique, Le monde créolophone, par Marie

Guide du maître : la Guyane française – Chapitre II – Situation linguistique et éducative de la Guyane française

le 30 janvier 2010, dans Guide du maître : la Guyane française, Le monde créolophone, par Marie

Guide du maître : La Réunion – Maternelle – Chapitre II – Situation linguistique et éducative de la Réunion

le 30 janvier 2010, dans Guide du maître : la Réunion, La Réunion - Niveau cycle 1 (maternelle), Le monde créolophone, par Marie

L’alphabétisation et l’éducation non formelle en Afrique

le 28 octobre 2009, dans Le monde subsaharien, par Marie

Interview d’A. Maiga, responsable de programme pour l’OIF

le 14 octobre 2008, dans Entretiens, Le monde arabophone, Le monde créolophone, Le monde subsaharien, par LeWebPédagogique

Entretien avec une professeur de FLE

le 8 octobre 2008, dans Entretiens, Le monde créolophone, Vidéos, par LeWebPédagogique

Le français dans les aires créolophones : vers une didactique adaptée

le 28 mars 2008, dans Le monde créolophone, par Marie

Vers une didactique du français en milieu créolophone

le 28 mars 2008, dans Le monde créolophone, par LeWebPédagogique

Entrées précédentes Entrées suivantes

LeWebPédagogique

Inscription gratuite et sans pub ! | Version premium | Ressources
Le petit journal des profs | Développement durable | Découverte Pro | Culture | Ecodico
BAC 2012 | Brevet 2012 | Sciences Po 2012 | HEC 2012
Qui sommes-nous ? | CGU et mentions légales | Contacts
Sauf mention contraire, le contenu de cette page est sous contrat Creative Commons. Que puis-je faire avec le contenu ?