<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>BLOG BLEU PRIMAIRE &#187; Socle commun</title>
	<atom:link href="http://lewebpedagogique.com/ostiane/tag/socle-commun/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://lewebpedagogique.com/ostiane</link>
	<description>Mon, ton, son, notre, votre, leur école</description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Apr 2012 19:47:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Discipline, connaissance et conscience</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2011/03/19/discipline-connaissance-et-conscience/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2011/03/19/discipline-connaissance-et-conscience/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 19 Mar 2011 08:06:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ostiane</dc:creator>
				<category><![CDATA[actualité]]></category>
		<category><![CDATA[citation]]></category>
		<category><![CDATA[débat]]></category>
		<category><![CDATA[Formation continue]]></category>
		<category><![CDATA[Groupe d'Analyse de Pratiques]]></category>
		<category><![CDATA[morceaux choisis]]></category>
		<category><![CDATA[Pensée du jour]]></category>
		<category><![CDATA[Autonomie]]></category>
		<category><![CDATA[Autorité]]></category>
		<category><![CDATA[éducation]]></category>
		<category><![CDATA[Carême pédagogique]]></category>
		<category><![CDATA[Compétences sociales et civiques]]></category>
		<category><![CDATA[Conscience]]></category>
		<category><![CDATA[Démocratie]]></category>
		<category><![CDATA[Discipline]]></category>
		<category><![CDATA[Liberté]]></category>
		<category><![CDATA[Socle commun]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/ostiane/?p=37382</guid>
		<description><![CDATA[Carême pédagogique Jour 10 Pensée 10 Autour du mot discipline « La discipline purement répressive n’a pas droit de cité dans nos maisons d’éducation. La discipline libérale cherche, au contraire, à améliorer l’enfant plutôt qu’à le contenir, à la gagner plutôt qu’à le soumettre. Elle veut toucher le fond, la conscience, et obtenir non cette [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2011/03/19/discipline-connaissance-et-conscience/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rentrée 2009, J-5</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2009/08/29/rentree-2009-j-5/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2009/08/29/rentree-2009-j-5/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 29 Aug 2009 08:37:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ostiane</dc:creator>
				<category><![CDATA[La classe]]></category>
		<category><![CDATA[Compétence]]></category>
		<category><![CDATA[Pédagogie]]></category>
		<category><![CDATA[Socle commun]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/ostiane/?p=7942</guid>
		<description><![CDATA[En image, ce matin, un petit rappel du texte de LOI de 2005 Les 7 piliers du SOCLE COMMUN En cliquant sur chacune des feuilles ci-dessous,  une fenêtre s&#8217;ouvrira et vous proposera différents types de ressources en ligne glanées ici ou là sur la toile: activités, textes de réflexion,  outils pédagogiques, des clins d&#8217;œil humoristiques. [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2009/08/29/rentree-2009-j-5/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>BIBLIO-Blog et B2i en mode heuristique</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2009/02/23/biblio-blog-et-b2i/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2009/02/23/biblio-blog-et-b2i/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 07:53:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ostiane</dc:creator>
				<category><![CDATA[Formation continue]]></category>
		<category><![CDATA[La classe autrement]]></category>
		<category><![CDATA[La classe en direct]]></category>
		<category><![CDATA[B2i]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Ecrire]]></category>
		<category><![CDATA[Heuristique]]></category>
		<category><![CDATA[Lire]]></category>
		<category><![CDATA[Mind Map]]></category>
		<category><![CDATA[Organigramme]]></category>
		<category><![CDATA[Programme]]></category>
		<category><![CDATA[Projet]]></category>
		<category><![CDATA[Référentiel]]></category>
		<category><![CDATA[Socle commun]]></category>
		<category><![CDATA[TICE]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/ostiane/?p=4082</guid>
		<description><![CDATA[Nouvellement initiée au &#171;&#160;Mind mapping&#160;&#187;, j&#8217;ai tenté l&#8217;expérience heuristique&#8230; Conformément au texte du &#171;&#160;référentiel de l&#8217;enseignant&#160;&#187;, l&#8217;innovation et la formation continue font partie intégrante des différentes dimensions professionnelles du métier. Partant de là, j&#8217;ai dressé un premier bilan. Quels sont aujourd&#8217;hui mes points d&#8217;appui, ceux sur lesquels je peux &#171;&#160;me reposer&#160;&#187;? Et quels sont mes [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2009/02/23/biblio-blog-et-b2i/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>10</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Le jardinier pédagogue (Intro Bis)</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2008/09/08/le-jardinier-pedagogue-intro-bis/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2008/09/08/le-jardinier-pedagogue-intro-bis/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Sep 2008 13:35:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ostiane</dc:creator>
				<category><![CDATA[débat]]></category>
		<category><![CDATA[La chronique de Christian Montelle]]></category>
		<category><![CDATA[Echec]]></category>
		<category><![CDATA[Ecole]]></category>
		<category><![CDATA[Programme]]></category>
		<category><![CDATA[Remédiation]]></category>
		<category><![CDATA[société]]></category>
		<category><![CDATA[Socle commun]]></category>
		<category><![CDATA[Soutien]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/ostiane/?p=2572</guid>
		<description><![CDATA[Ce n&#8217;est pas en tirant sur la queue d&#8217;un têtard qu&#8217;on le fait devenir grenouille plus vite. Édouard Claparède (1873-1940)     L’échec scolaire est un problème qui préoccupe grandement les sociétés dites développées. Alors que toutes les conditions de réussite dont les enseignants rêvaient naguère sont apparemment réalisées, un grand nombre d’enfants fréquentent l’école [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/ostiane/2008/09/08/le-jardinier-pedagogue-intro-bis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>22</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>


