LeWebPédagogique

partagez la connaissance


Accueil du WebPédagogiqueBienvenue sur la première communauté éducative !



 

La boutique du webpedago

 

5 blogs en histoire des arts

Le brevet c’est bientôt, mais l’histoire des arts, c’est maintenant… Allez, on donne un petit coup de main, en vous proposant 5 super blogs qui se démarquent par l’importance de leurs ressources et leur originalité ! Cliquez ici !

Consultez nos dossiers, téléchargez gratuitement des ressources pour la classe (diaporamas, vidéos, quiz), enrichissez votre pratique !


TOUS LES ARTICLES PAR THÈME

Découverte professionnelle  Education au développement durable culture culture scientifique  sorties scolaires

 

LES DERNIERS ARTICLES

  1. Apprendre les sciences en ligne, c’est possible avec Unisciel !

        Unisciel, c’est quoi ? Et bien, c’est tout simplement l’université scientifique en ligne. A quoi cela sert-il ? Principalement à diffuser du contenu scientifique : des cours en ligne pour étudiant bien sur mais bien d’autres choses, notamment pour les plus jeunes. Regardons ensemble. Il y a pour commencer les webinaires : séminaires sur le web. Le dernier concernait par exemple les nouveaux programmes. Tout d’abord, mon préféré : késako. késako ? C’est une série TV scientifique qui répond à des questions de science. Très efficace. Citons par exemple : pourquoi le ciel est bleu ? Comment crée-t-on...
  2. Faire de la philosophie avec de jeunes enfants

    Faire de la philosophie en classe ? Quoi ? Ouhla ! C’est pas mon domaine ! Je ne m’en sens pas capable… On se demande de prime abord s’il est raisonnable ou ne serait que possible de faire philosopher des enfants en bas âge. Bon nombre d’enseignants n’osent pas, faute de formation, d’outils adéquats et d’expériences vivantes observées, mener des ateliers philosophiques. Cette chronique va tenter de leur fournir des outils, des références et des ouvrages et vidéos pour tenter l’expérience en classe Tout d’abord il me parait primordial e poser les jalons nécessaires à cette pratique : Donner la...
  3. Mention très bien : le bac avec LeMonde.fr !

    Cette année encore, LeWebPédago s’associe au site LeMonde.fr pour proposer aux futurs bacheliers tous les outils et les conseils dont ils auront besoin pour réviser leur bac ! Découvrez ou redécouvrez, dès le lundi 13 mai, sur le blog Mention très bien, des conseils de profs, l’actualité du baccalauréat et des ressources qu’ils ne trouveront nulle part ailleurs ! Nous avons fait le pari d’aider les élèves à réviser leur bac à travers les sujets d’actualité ! Nous publierons, comme chaque année et avec un ton décalé, un contenu éclectique : fiches de révision, quiz, analyse de sujet, les idées ne...
  4. Débattre du nucléaire en classe, c’est possible !

    En classe de 3e, les élèves doivent comprendre et expérimenter le fonctionnement de la vie démocratique. Pour former les futurs citoyens, il est préconisé de partir d’une question d’actualité et d’organiser un débat argumenté. Cette année, j’ai choisi de lancer mes classes sur un enjeu de société : « Faut-il sortir du nucléaire en France ? ». Dans ma progression, j’ai placé cette séquence d’Education civique juste après l’étude des espaces productifs en France. Lors d’un travail de groupes avec restitution orale, les élèves ont étudié trois types d’espaces productifs dont un espace de production énergétique (la vallée du Rhône, voir travail des...
  5. Ebook : BTS – Culture générale – “Le sport, miroir de notre société ?”

    Matériel téléchargeable pour les élèves de BTS 1re et 2e  années, pour réviser le thème « Le sport, miroir de notre société ? ». Ce document, proposé par Clotilde Planchon, enseignante formatrice en culture générale et expression, vous permettra d’approfondir la thématique du sport dans la société à travers de nombreux auteurs. Pour en savoir plus et télécharger cet ebook (4€), cliquez ici !
  6. La DP3 à travers un jeu de rôle

    « La vie d’adulte comme si j’y étais » « Vraie vie… vrais défis » est un jeu pertinent pour les élèves de DP3, créé par la Fondation Jeunesse Avenir Entreprise expérimenté et reconnu par le MEN, le Secrétariat Général de l’Enseignement Catholique et l’UNAPEC. Le principe du jeu repose sur la mise en situation ludique et la projection des élèves dans un rôle de professionnel. Pourquoi un jeu ? - POUR RENDRE L’ÉLÈVE ACTIF et le mettre en situation d’expérimenter, de découvrir, de choisir, d’agir. - POUR “NEUTRALISER” L’ANGOISSE liée aux questions d’orientation et développer la confiance en soi. - POUR SE PROJETER DANS L’AVENIR...
  7. La Seconde Guerre mondiale expliquée à ma fille (éditions du Seuil)

    A l’heure ou l’Europe a été récompensée du Prix Nobel de la Paix, il est essentiel de mesurer l’importance de cette distinction en se remémorant les événements de la Seconde Guerre mondiale. Ce conflit, encore présent dans nos esprits et dans notre culture, reste le conflit le plus meurtrier qui aura affecté chaque continent. Alors que les survivants disparaissent avec le temps, les souvenirs doivent être transmis aux jeunes générations. C’est dans cet esprit qu’Henry Rousso, directeur de recherches au CNRS, nous raconte, avec clarté et simplicité, la vie des millions de personnes qui ont vécu ce conflit dans La...

Publicité

Le petit journal des Profs

Recevez chaque semaine le meilleur du WebPédagogique

Membres

Groupes

Aimez nous ;-)