fév 13
Petit guide pour la recherche documentaire
« Le temps de la réflexion est une économie de temps. »
Publius Syrus, poète latin
LES ETAPES DE LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE
1- CERNER le sujet et le comprendre
- mobiliser ses connaissances
- questionner le sujet
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Utiliser le dictionnaire,
remue méninges,
mots clés
interroger le sujet : qui ? quoi ? comment ? pourquoi ? où ?
choisir l’angle sous lequel je vais traiter mon sujet
esquisser un plan provisoire et un plan de travail
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2- LOCALISER les sources d’information
| CDI, bibliothèque, internet, organismes ( office du tourisme, musées…) |
3- CHERCHER l’information
- sélectionner les documents pertinents en fonction des questions que vous vous êtes posées sur le sujet
| Chercher dans BCDI 3, utiliser les clés du livre (sommaire, index), les encyclopédies… |
4- PRELEVER l’information
- bien lire tous les documents sélectionnés
- les classer
Souligner ou surligner ce qui vous paraît importantPrendre en notes
Noter les référence des documents retenus, cf. noter ses sources
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5- TRAITER L’INFORMATION
| Analyser l’informationComparer les documentsTrier en fonction de ce que vous direz du sujet |
6- RESTITUER L’INFORMATION
- exposé
- panneau
- cd-rom
- pages web…
| Structurer les informations : les organiser selon un plan
Rédiger des textes personnels ! ! ! !
Citer ses sources
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fév 12
Citer ses sources lors d’un travail de recherche documentaire ne participe pas nécessairement de la sinécure :
- Le plus souvent, il y a omission
- la plupart du temps, personne ne vous a jamais appris comment faire
- L’étonnement porte toujours sur l’intérêt à réaliser une bibliographie
Chers élèves, dites-vous bien que cette exigence ne relève pas de la simple lubie du professeur et a fortiori du documentaliste. C’est un réflexe à acquérir rapidement car il vous permettra de survivre aux aléas d’une information mal ou non identifiée!
Noter ses sources permet de suivre avec rigueur sa propre prise d’information et par conséquent de revenir plus facilement au document
Noter ses sources constitue une forme de traçabilité pour ceux qui vous lisent et vous déresponsabilise au plan de l’exactitude des informations relatées.
Noter ses sources donne le droit d’utiliser l’information que vous avez prélevée dans un document et renvoie au respect de la loi sur la propriété intellectuelle qui protège toute oeuvre de l’esprit.
Pour plus d’informations, voir le petit dictionnaire des concepts info-documentaires de P. Duplessis et I. Ballarini-Santonocito : article « référence bibliographique »
http://savoirscdi.cndp.fr/culturepro/actualisation/Duplessis/dicoduplessis.htm
EXEMPLE DE PRESENTATION BIBLIOGRAPHIQUE :
http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/Refbibliogr/presentbibliolyc.htm
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