Jan 15

La marche

529427-la-marche-des-beurs-a-30-ans-quelles-retombees-aujourd-huiAu début des années 80, la France  fait face à la montée des violences à caractère raciste. Cette triste période est marquée au fer rouge par une série assassinats d’immigrés maghrébins. C’est dans ce contexte qu’éclatent les affrontements entre jeunes et policiers en 1983 dans la Cité des Minguettes à Vénissieux. S’en suit un drame à Marseille dans le quartier de la Cayolle , où un enfant de 13 ans, fils d’immigré, est tué.

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Mai 19

Homosexualité : sujet tabou en classe ?

Dans le cadre de ma pratique professionnelle, j’ai souvent été étonnée par la frilosité de la majorité des instances éducatives à parler d’homosexualité. Cette frilosité est telle qu’elle frôle parfois une forme de censure.
J’ai pu le constater à plusieurs reprises, en tant que rédactrice pédagogique, devant le refus des décisionnaires de publier toute activité pédagogique sur le sujet. Il me semble pourtant que, si certains sujets peuvent être difficiles à aborder, ils ne doivent pas pour autant devenir des sujets tabous. Si même les lieux d’apprentissage stigmatisent par leur silence, que reste-t-il ?

Les tristes propos entendus depuis plusieurs mois dans l’hexagone sur l’homosexualité avec la loi du mariage pour tous m’ont donné envie de proposer quelques supports pour la classe sur ce thème.

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Mai 19

Fiches pédagogiques

La partie de ce blog intitulée « Fiches pédagogiques » a été mise à jour. Tous les liens sont maintenant actifs.

Mai 19

Egalité hommes/femmes dans le monde du travail en France

Souvent donneuse de leçon sur la question de l’égalité, la France n’excelle toujours pas sur la question de l’égalité hommes/femmes au travail. Voici quelques supports pour déclencher ou accompagner  un débat sur ce sujet en classe de FLE.

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Jan 21

Non, tout n’était pas mieux avant !

Il y a quelques mois, le Mouv, radio du groupe Radio France a lancé une campagne de pub intitulée Non, tout n’était pas mieux avant ! Ce slogan phare s’affiche sur des images qui représentent des évènements historiques, des objets du passé ou encore des pratiques oubliées comme l’utilisation médicinale de l’huile de foie de morue. Les affiches de cette campagne peuvent servir de support  à des activités pour la classe de FLE.

 

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Sep 27

Rhapsodie pour un pot-au-feu, A1/A2

L’animation Rhapsodie pour un pot-au-feu a été réalisée par Charlotte Cambon de la Valette, Stéphanie Mercier, Soizic Mouton et Marion Roussel, étudiantes de la formation Concepteur et réalisateur de films d’animation  en 3e année aux GOBELINS, l’école de l’image.

D’une durée de 3 minutes, presque sans paroles, elle peut être le support d’activités  auprès d’un public jeune (enfants-jeunes adolescents) de niveaux A1 et A2.

 

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Juil 28

Des webdocumentaires pour la classe (2)

Nouvelle série de webdocumentaires repérés sur la toile qui peuvent être pertinents pour la classe de FLE : « Adieu Camarades », « Le Bruit des mots » et « Les Amants d’Alexandrie ». Cette sélection est accompagnée de pistes pédagogiques.

Découvrir la sélection

Juil 12

Des webdocumentaires pour la classe

Vous trouverez un nouvel espace dans mon blog dédié aux webdocumentaires pour la classe. Ce support me semble être une ressource particulièrement intéressante pour la mise en place d’une approche actionnelle en classe de langue. La découverte du contenu peut en effet varier, laissant ainsi à chacun la possibilité de découvrir des informations « à sa façon ».

Je vous propose de découvrir une première sélection de quatre webdocumentaires : « Défense d’afficher », « Modern couple », « Dans les murs de la Casbah », « A l’abri de rien », « Rapporteur de crise. Le parlement européen face à la crise économique et sociale ».

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Mai 16

Je viens de loin, court métrage – B1/B2

Dans « Je viens de loin », court métrage de Marion Casabianca, Mathilde Planchon, une jeune femme atteinte de trisomie 21 raconte ses espoirs, ses doutes et ses craintes.  Je vous propose quelques pistes pédagogiques pour l’exploitation de ce court en classe et sa transcription.
Transcription du court métrage : jeviensdeloin_transcription
Visionnez le court métrage

Mai 14

Un air de famille, B1.2 et +

Cette séquence pédagogique, destinée à des apprenants de niveau B1 et +, est basée sur l’analyse d’un extrait du film de Cédric « Un Air de famille », une adaptation de la pièce de théâtre éponyme d’Agnès Jaoui et Jean-Pierre Bacri.

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