laïcité

Laîcité

Questionnaire:

APPROCHE THEMATIQUE DESSIN DE PRESSE

Oeuvre d’art pour Alain Badiou=

« L’art…doit être aussi solidement lié qu’une démonstration,aussi surprenant qu’une attaque de nuit et aussi élevé qu’une étoile » Alain Badiou.

L’art comme la pub doit être:

1. Cohérent/logique comme une démonstration mathématique dans sa construction=Même l’incohérence à sa structure.
2. Surprenant=surprise (comme facteur de connaisssance=Aristote (la poétique)=interruption du continu /irruption de l’évènement dans le quotidien/attirer l’attention= comment capter quelques secondes et de façon efficace pour une pub l’attention/dans le flux et la prolifération des images et messages/contre courant/insolite.L’art du domaine du temps long/contemplation/temps élastique/œuvre jamais épuisées.Notion d’original/d’unique… »problème de l’épuisement de la tradition moderniste du nouveau.
3. L’élévation= avoir  une bonne  idée/fruit d’une réflexion entre auteur et spectateur…

(Alain Badiou: Troisième esquisse d’un manifeste de l’affirmationnisme,circonstances2.Paris,éditions Léo Sheer, lignes, 2004,P81-105.

• Illustatrion= »Action d’éclairer, d’illustrer par des explications, des exemples. »
• Dessin de presse= »Par définition, le dessin de presse porte sur l’actualité un regard décalé. Il vise généralement à provoquer, à faire réfléchir, à émouvoir ou encore à dénoncer : bref, il capte l’attention et ne laisse pas indifférent.
• 
• Caricature

https://fr.slideshare.net/jphilippe29/dessin-de-presse-a

 

Les signes à l’école=leur place dans l’espace et l’enseignement.Signes dans  L’espace publique+légiffération sur l’interprétation des signes.

TOPOGRAPHIE=plage,piscine

=dress code.La place de l’image dans les médias/ORIGINE DES FONDATIONS CONFRONTES:religieux /laïque.

QUESTION DE LA FEMINITE.Question de la visibilité/MONTRER/CACHER

AMBIGÜITE interprétative.LA LOI QUESTIONNE LA LIMITE/LES MOTS/LE LANGAGE/LIEU DE DEBAT/APPRIORIS/ INCOMPREHENSION/AJUSTEMENT SUR LES MOTS QUE L’on pose sur les concepts/FLOUS

LA QUESTION DES REPAS.

/INSTITUTIONS de la république neutralité=la question du voile=autorisé dans l’espace publique mais visage visible.(faits divers)/CARICATURES/STEREOTYPES définitionnel.

Le thème de son cadre,sa définition ,sa sphèrede sa limite: dedans,dehors:croyances/ESPACE PUBLIQUE/PRIVE

texte de la chartre

LIEU DE TENTION/RELIGION/REPUBLIQUE/LAICITE/DEMOCRATIE

• La laïcité est-ce l’athéisme?:O/N. Pourquoi?:………………………………………2p=
• ……………………………………………….

Athéisme= »Doctrine qui nie l’existence de Dieu »=absence ou le refus de toute croyance en quelque divinité=opposé=théiste.

La laïcité n’est pas le refus des croyances, mais sa gestion dans l’espace publique.

• Etre laïque est-ce être agnostique? O/N pourquoi?:…………………………………………  pourquoi?………………………………………………………………………………………………………..

 

l’agnosticisme=est le refus de prendre parti dans les débats métaphysiques.Existe t-il un au delà transcendant? Il ne revendique pas.

• ………………………………………………………………………………………………………………………….2p=

 

 

• La Laïcité c’est être laïciste:O/N Pourquoi?:………………………………………………………….1p=

le laïcisme c’est à partir du moment ou la moi devient extrême, intolérante, intégriste, jusqu’au boutiste.

• Que permet d’assurer La laïcité dans le pays?:……………………………………………………………………………………………………..1p=

Elle permet d’assurer la paix civile.

« La laïcité est une valeur essentielle, avec ce souci de la liberté de conscience et de l’égalité de tous les hommes, qu’ils soient croyants, athées ou agnostiques. L’idéal laïc n’est pas un idéal négatif de ressentiment contre la religion. C’est le plus grand contresens que l’on puisse faire sur la laïcité que d’y voir une sorte d’hostilité de principe à la religion. Mais c’est un idéal positif d’affirmation de la liberté de conscience, de l’égalité des croyants et des athées et de l’idée que la loi républicaine doit viser le bien commun et non pas l’intérêt particulier. C’est ce qu’on appelle le principe de neutralité de la sphère publique. »
(Henri Pena-Ruiz, philosophe / septembre 2003)

Selon Henri Pena-Ruiz,  la laïcité est-elle contre la religion?:O/N.Que permet-elle d’affirmer?:………….

………………………………………………………………………………………………………………2p=

Qu’est-ce que la liberté de conscience?:……………………………………………………………….1p=

« La liberté de conscience est le droit d’un individu d’avoir le libre choix de son système de valeurs et des principes qui guident son existence et de pouvoir y adhérer publiquement et d’y conformer ses actes. Elle inclut la liberté de croyance, de religion ou de ne pas avoir de religion. »http://www.toupie.org/Dictionnaire/Liberte_conscience.htm

C’est  la liberté de changer de religion ou de conviction ainsi que la liberté de manifester sa religion ou sa conviction seule ou en commun,dans l’espace publique ou privé.

« La liberté de conscience est fondée sur l’autonomie de jugement grâce à l’école de la République, la seule école vraiment libre, car elle s’ouvre gratuitement à tous les enfants du peuple, et n’a d’autre souci que de libérer les consciences humaines grâce à une culture universelle. »
Henri Pena-Ruiz – septembre 2003 prônant une stricte neutralité en la matière.

• Pourquoi la loi de notre république doit ‘elle être neutre?:……………………………………………………………1p=

POUR une position d’ouverture:

C. Nicolet =la laïcité est ce qui rend possible la pluralité des opinions et des valeurs

Jean Baubérot=  un art du débat public .

P. Ricoeur enfin, affirme que « l’Etat prône une laïcité d’abstention ; la société civile vit une laïcité de confrontation ; l’école est entre les deux ; zone de friction inévitable. »

Quelle est l’idée du dessin?:…………………………………….

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Quelle est l’idée de cette affiche? Comme Est- elle est représentée?:……………..

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• Quelle est l’idée de votre dessin?:………………………………………………………………..1p=
• Sous quel angle abordez- vous le thème?:…………………………………………………………………………….qu’avez vous représenté:………………………………………………………………………………………………………………..
• ………………………………………………………………………………………………………………………………2p=
• Quel article de la Charte avez vous représenté:…………………………………………………………………1p=
• En quoi votre  dessin est humoristique?(pourquoi?):…………………………………………………………….
• ………………………………………………………………………………………………………………………………….1p=

20/

la loi du 15 mars 2004.

laïciser la société=une erreur. Mais préserver la chose publique de l’intrusion d’impératifs particuliers, et notamment religieux. Faire que la chose publique soit la chose de tous.=res publica.

« La laïcité est devenue un mot-valise : la seule façon de lui redonner du sens est de commencer par la pratique » Régis Debray.

Le« fait religieux »=l’aborder sans impliquer (enseignement)=D’une « laïcité d’incompétence à une laïcité de d’intelligence. » (R.
Debray

« des excès de zèle sur la laïcité veulent en faire une arme de guerre alors qu’elle est une arme de paix »

« La laïcité n’est pas une religion, ce n’est pas non plus l’organisation d’une bataille contre les religions ».  Didier Leschi

« guide pratique » La laïcité au quotidien (Folio, 2015).

Intervention de Regis Debray au COLLOQUE DE LA FONDATION RES PUBLICA , 6 juin 2016 

https://vimeo.com › Club 44 ›

https://www.franceculture.fr › Émissions › Cultures d’islam

http://crdp.ac-paris.fr/recits-fondateurs/pdf/laicite_et_faits_religieux.pdf

 

L’athéisme est une attitude ou une doctrine qui ne conçoit pas l’existence ou affirme l’inexistence de quelque dieu.

La laïcité, ce moyen d’assurer la paix civile dans le pays, serait-elle aussi visée ?