Regarde ces deux vidéos : la bande-annonce du film : la séquence d’ouverture du film : [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Fy_dkjVXE28[/youtube] Read more →
CCL
des exercices pour trouver le CCL : ici Là Read more →
Les classes grammaticales
Nous avons revu les classes grammaticales. Dans cet exercice retrouve les classes de mots variables. Dans cet exercice tu travailleras à partir des mots invariables. Ici, tu pourras réviser toutes les classes, grammaticales. Clique sur le chiffre de l’exercice. Un jeu très amusant te permettra de réviser. Read more →
ni ou n’y ?
Ni, à la forme affirmative, il devient « et ». exemple : je ne veux ni pain ni lait => je veux du pain et du lait. N’y conserve le y à la forme affirmative. exemple : je n’y crois pas => j’y crois. Entraîne-toi ici. Read more →
ou ? où ?
Je mets « ou » si je peux dire « ou bien », « ou alors ». « Ou » est une conjonction de coordination. « Où » indique un lieu. Entraîne-toi ici et là. Read more →
mais ou mes ?
Je mets : « mais » si je peux dire « pourtant ». « Mais » est une conjonction de coordination. « mes » si je peux dire « tes » ou « des ». « Mes » est un déterminant possessif. Entraîne-toi ici. Read more →
et ou est ?
Je mets : « et » si je peux dire « et puis ». « Et » est une conjonction de coordination. « est » si je peux dire « était ». « Est » c’est le verbe être conjugué au présent de l’indicatif. Entraîne-toi ici et là. Read more →
Les conjonctions de coordination
Tu connais par coeur cette phrase : mais, ou, et, donc, or, ni, car. Attention ! c’est et (pas est) et c’est ou (pas où) ! Entraîne-toi ici et là. Read more →
Les prépositions
Une préposition est un mot invariable (= qui s’écrit toujours de la même façon). Elle sert à lier deux mots ou de groupes de mots. Exemple : je prend un morceau de chocolat. => de relie « morceau » et « chocolat ». Les principales prépositions peuvent être apprises grâce à cette phrase : à, dans, par, pour, en, vers, avec,… Read more →
Les adverbes
Un adverbe est un mot invariable (il s’écrit toujours de la même façon). Il peut être supprimé de la phrase. Il donne une précision sur le sens d’un mot de la phrase (un nom ou un adjectif par exemple). Exemple : Il est bien habillé. => je pourrais dire : « il est habillé ». Bien donne un renseignement sur… Read more →
