Dans la formation de l’homme, quel rôle accorder à l’éducation?

Analyse du sujet:

- Formation: action de façonner, de sculpter l’esprit à son gré, mettre en forme, donner une forme, informer.

– Homme: être vivant possédant une raison.

– Rôle: but, importance, devoir,place

– Accorder: laisser faire.

- Education: fait d’enseigner, transmission du savoir et des savoir-faire

Sous entendu:

– L’homme est un être qui reçoit une formation (enfant qui est défini comme une matière brute où tout apprentissage est possible, apprentissage des savoirs et du savoir faire. Il y a une formation physique et intellectuelle ).

– Education: enseignement, ensemble de connaissances que l’on reçoit (côté positif de l’éducation) ou ce qui enlève les pulsions, l’agressivité, les passions, l’animalité (coté négatif)

Problématique:

– Quand on parle pour l’homme de formation on, ne voit pas quel autre moyen que l’éducation est possible. Ce qui rend l’enfant humain, c’est l’éducation.