PARTIE EXERCICE
Exercice de Méthode
Comment trouver un intérêt philosophique ?
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La connaissance, le savoir – Que puis-je connaître ? |
La morale – Que dois-je faire ? |
| La vérité | Le bien |
| Philosophie (car = recherche de la vérité). | Philosophie (car = recherche du bien). |
| Les sciences différent de l’opinion. | Contre l’opinion, un fondement universel de la morale. |
| Quelles sont les limites de notre esprit qui détermine la connaissance ? | A quelles conditions les maximes de l’action peuvent-elles être universelles ? |
| La raison dans son usage théorique (la raison pure). | La raison dans son usage pratique (la raison pure-pratique). |
| Croire (= être sous l’influence de quelqu’un ou d’une idée. Avoir une opinion et la soutenir c’est avoir la certitude) différent de savoir (= fondé sur des hypothèses et une démonstration, le savoir est capable de se justifier lui-même). |
Thème de la vérité : (* : textes étudiés en classe)
Texte 1 : p.364 : Platon, Apologie de Socrate * // La République, l’allégorie de la caverne *
Texte 7 : p.369 : Hume
Texte 8 : p.370 : Descartes
Texte 9 : p.371 : Freud
Texte 10 : p.372 : Kant
L’intérêt philosophique consiste à se demander en quoi la problématique de l’auteur s’inscrit dans l’histoire de la philosophie et plus largement dans l’histoire des idées ; quelles sont par exemple les autres thèses qui pourraient s’opposer à ce qu’affirme l’auteur , en quoi sa thèse marque un tournant dans la pensée ou promet des développements futurs. La thèse d’un auteur peut aussi présenter de l’intérêt si elle est le point focal de sa pensée. Pour dégager un intérêt, il faut se demander quel domaine de pensée est en jeu dans le texte (la connaissance, la morale, l’esthétique) quel mode de pensée (la science, la philosophie, la religion, l’opinion) et enfin quelle notion (souvent une notion du programme de terminale : le sujet, la raison et le réel, la culture,etc.) Enfin un texte présente un intérêt pour nous lecteurs, parce qu’il nous donne à penser, il remet en question certains de nos préjugés ou certitudes, il nous apprend quelque chose…
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Vincent OLIVIER
Marie
florencebegel
