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	<title>Sciences physiques</title>
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	<description>Comme une langue bien vivante</description>
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		<title>Des vidéos pour comprendre la chimie</title>
		<description><![CDATA[De Adrénaline à Ylang ylang, en passant par Carbone, feu, élément, etc. on trouve sur le site d&#8217;Arte une série de 26 vidéos courtes proposant de se plonger de manière ludique dans le monde de la chimie. Pour voir les &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/des-videos-pour-comprendre-la-chimie/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Correction des épreuves de physique-chimie bac 2011</title>
		<description><![CDATA[Vous l&#8217;attendiez, les voilà. Pour les Terminales S : Correction des 3 exercices du tronc commun Correction de l&#8217;exercice de spécialité Et voici les réponses aux questions de physique-chimie de l&#8217;enseignement scientifique en 1ère L.]]></description>
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		<title>Mouvement des satellites et des planètes : ce qu&#8217;il faut en retenir</title>
		<description><![CDATA[Continuons avec la série des compétences et savoir-faire exigibles du programme de physique de Terminale S. Voici l&#8217;une des parties les plus compliquée du programme de physique car il y a un peu de tout : de la géométrie et des &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/mouvement-des-satellites-et-des-planetes-ce-quil-faut-en-retenir/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Mise en ligne de &#171;&#160;de la physique&#8230;&#160;&#187;</title>
		<description><![CDATA[Plus de 2 ans de travail, une équipe de plus de 70 personnes, 80 minutes d&#8217;animations pédagogiques de physique. Ok, c&#8217;est pas le dernier pixar, mais quand même&#8230; Au final, un court-métrage de 7min30 basé sur 20 notions de physique. &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/mise-en-ligne-de-de-la-physique/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Centrale nucléaire = Bombe ?</title>
		<description><![CDATA[Au cœur d&#8217;une centrale nucléaire, c&#8217;est l&#8217;énergie de l&#8217;atome qui est libérée, comme dans une bombe. Cependant, il existe des différences d&#8217;ordre technologique telles qu&#8217;il est absolument impossible qu&#8217;une centrale explose comme une bombe. La preuve par l&#8217;image : Le &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/centrale-nucleaire-bombe/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>En avant-première mondiale&#8230;</title>
		<description><![CDATA[Mes élèves n&#8217;arrêtent pas de me demander quand est-ce que je finirai mon commentaires des compétences et savoir-faire exigibles, surtout celles de chimie&#8230; ils aimeraient bien que je le finisse avant le bac. Bon, promis je m&#8217;y remets courant Février, &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/en-avant-premiere-mondiale/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Wolfram alpha : un moteur de connaissance</title>
		<description><![CDATA[On avait déjà google qui sait interpréter les requêtes et faire des calculs. Quelques exemples : à &#171;&#160;c/450e-9&#8243;, google répond &#171;&#160;6,66205462 × 1014&#171;&#160; avec &#171;&#160;350 miles&#160;&#187; on obtient &#171;&#160;350 miles = 563.2704 kilometers&#160;&#187; Mais google n&#8217;est pas seulement fort en &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/wolfram-alpha-un-moteur-de-connaissance/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Physique-Chimie du Bac 2010 : le corrigé</title>
		<description><![CDATA[Tout frais, tout chaud, à peine sortis du four : La correction de l&#8217;épreuve de physique-chimie du BAC S 2010. La correction de l&#8217;exercice de spécialité. Beaucoup de questions qui partent un peu dans tous les sens permettant d&#8217;aborder de &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/physique-chimie-du-bac-2010-le-corrige/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>La lumière modèle ondulatoire : ce qu&#8217;il faut en retenir</title>
		<description><![CDATA[Continuons avec les connaissances et savoir-faire exigibles en physique. En ces périodes d&#8217;intense révision, je pense que c&#8217;est plutôt le bienvenu. Savoir que, étant diffractée, la lumière peut être décrite comme une onde. Tout est dit. Si on vous pose &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/la-lumiere-modele-ondulatoire-ce-quil-faut-en-retenir/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Réactions d&#8217;estérification et hydrolyse : ce qu&#8217;il faut en retenir</title>
		<description><![CDATA[Il paraîtrait que je ne fais pas assez d&#8217;articles sur les connaissances exigibles de chimie. En voici donc un pour remédier à cela. N&#8217;oubliez pas, les connaissances exigibles sont celles qui sont nécessaires et à priori suffisantes pour obtenir une &#8230; <a href="http://lewebpedagogique.com/physique/reactions-desterification-et-hydrolyse-ce-quil-faut-en-retenir/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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