Les chroniques de Pichlux

Actualité - les nouveaux programmes du primaire.

Comme tout le monde le sait, des nouveaux sont sortis mercredi.

http://media.education.gouv.fr/file/02_fevrier/24/3/BOEcolePrimaireWeb_24243.pdf

Ce que je retiens :

“L’école primaire doit rester garante de l’idéal républicain : permettre à chaque enfant de devenir, par l’instruction, un citoyen libre et éclairé. “

Projet pédagogique en tenant compte des réalités de notre temps :

• ne plus chercher à transmettre la totalité des champs du savoir, mais de donner toutes les clés pour les approfondir ultérieurement.
• transmettre des savoirs cohérents et des approches méthodiques
• France ne peut rester insensible à la médiocrité des résultats de son école primaire (rapports officiels et aux évaluations internationales)

Objectif à propos des enfants en difficultés

• Diviser par 3, en 5 ans, le nombre d’élèves sortant de l’école primaire avec de graves difficultés
• Diviser par 2 le nombre d’élèves ayant pris une année de retard dans leur scolarité

Temps scolaire :

• lundi au vendredi - 24 heures par semaine, soit 864 heures d’enseignement par an

Stage de remise à niveau durant les vacances scolaires

• concernent les élèves de CM1 et CM2
• sur une semaine
• 3 heures d’enseignement par jour en français et en mathématiques
• groupes de 5 à 6 élèves sous la conduite d’enseignants volontaires qui seront rémunérés par des heures supplémentaires.
• objectif : atténuer inégalité entre les parents qui ont les moyens de payer et ceux qui ne peuvent pas. L’école est gratuite et obligatoire, la réussite scolaire doit l’être elle aussi.

Présentation des programmes :

• plus courts (36pages)
• écrit dans un langage clair et concis

Changement au niveau des programmes :

• horaires précis
  • Français - cycle 2 : 10h - cycle 3 : 8h
  • EPS 4
• programmes disciplinaires
  • Français : retour explicite de à la grammaire, du vocabulaire, de l’orthographe. Pratique de la récitation et de la rédaction. Conjugaison : tous les temps de l’indicatif (y compris futur antérieur et plus-que-parfait)
  • Mathématiques : renforcement des techniques opératoires, maîtriser parfaitement les 4 opérations et la règle de trois.
  • Histoire : repères chronologiques, grandes dates de l’histoire de France
  • Géographie : échelle locale puis nationale - caractéristiques de la géographie de la France dans l’Europe et dans le Monde. Façon dont les hommes entretiennent et aménagent leurs territoires.
• Autres formes de connaissances
  • initiation à l’histoire des arts
  • éducation au développement durable
  • instruction civique et morale : valeurs, principes et règles dans les relations sociales- traits constitutifs de la nation française, du projet européen, de la francophonie.
• Programme de l’école maternelle
  • préparer les élève à l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul

Pour cela, Aucune méthode particulière donnée aux enseignants.Cependant il faut une amélioration significative des résultats qui seront communiqués aux familles.

Voilà ce que j’ai retenu du discours de Xavier Darcos.

(Aucun vote pour le moment)

 Chargement ...