Voir ICI le fichier joint, qui donne MA correction ( laquelle peut être parfois un peu différente de ce que NOUS avons écrit en classe… mais pas trop.

Voir le fichier joint ici

Les questions de l‘exercice 4 du manuel page 24 : 

- A quoi reconnaît-on le roi sur les bandeaux A et C ?…………………………………

- Bandeau A : On peut penser que cette scène représente un banquet car  ………………………………..

-Bandeau B : Pour la préparation du Banquet, on apporte……………………………….

- Bandeaux C et D : A la guerre,……………………………….

- Les personnages de droite sur le Bandeau D………………………………………..

- L’étendard d’UR cherche à montrer ……………………………………

Pour répondre à ces questions et en apprendre davantage, on peut consulter un certain nombre de sites en écrivant « etendard d’ur » dans le moteur de recherche GOOGLE :  Wikipedia ( http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89tendard_d%27Ur )  fournit l’essentiel :

=> La représentation du manuel est elle complète ?

=> Quelles sont les dimensions de cet objet ? …………….Est ce un grand objet ?…………. A quoi peux tu le comparer ?

=> Pourquoi le désigne-t-on « étendard d’UR » ?………..Y a -t-il d’autres interprétations ? ………… Lesquelles ?

Schématisation

Donner un titre à chacun de ces deux schémas.

Distinguer dans la légende de chacun les principaux éléments par des couleurs différentes puis les reporter au bon endroit :

=> 0ù peut on le voir aujourd’hui ?…………………………………………..

=> Quelques renseignements supplémentaires sur le blog http://harmonynicolefrance.spaces.live.com/blog/cns!CEE883249932751!11074.entry ( mais attention : il faut « descendre » à peu près jusqu’à la moitié de la page !)

Voir aussi : http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2011/09/20/lorient-ancien-les-tresors-de-la-ville-dur/

Et http://fr.wikimini.org/wiki/Etendard_d%27Ur

Qu’ai-je retenu ?

De quand date cette oeuvre ? …………………………………………………………………………………………………………

Où la trouve t-on ? ……………………………………………………………………………………………………………………….

Quand et où fut elle découverte ? …………………………………………………………………………………………………

Que représente-t-elle ? …………………………………………………………………………………………………………………

Dans quelle matière a-t-elle été sculptée ? ………………………………………………………………………………………..

Qui est le scribe ? ……………………………………………………………………………………………………………………….

Pourquoi reste-t-il un mystère ? ……………………………………………………………………………………………………….

( Libre ) Autres informations ? …………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pour voir la correction : CorHidA1

La consigne ( Question 5 p.19 ) était de rédiger un  paragraphe sur  cette question à partir d’un mini dossier sur le  « Grenelle de l’Environnement »  ( Manuel Hatier d’E.C.J.S. p.18/19 ):

CORRECTION :  ECAssoSynPartis

Histoire des Arts : l’Alhambra de Grenade avec utilisation de l’informatique

I. Localisation dans l’espace

Sur la carte ci- dessous, les villes de Grenade 1.  Cordoue 2.  etSéville 3. sont situées au moyen de 3 gros points rouges, et la région d’Andalousie est coloriée en vert ( voir les cartes 3 page 23 et 1 page 86 du manuel Belin  )

En écrivant « Alhambra, Grenade, Espagne » dans la barre de recherche de Google Maps, et en cliquant sur « Plan/ relief », puis « Earth« ,  j’ai découvert que la ville de Grenade est située dans un milieu de montagne

Le palais de l’Alhambra se situe à l’Est de la ville, qu’elle surplombe depuis les pentes de la colline de la Sabika.

J’ai pu voir de nombreuses  photos et vidéos

J’ai aussi pu consulter l’article de Wikipedia pour m’aider à répondre aux questions de mon manuel p.27 :http://fr.wikipedia.org/wiki/Alhambra_%28Grenade%29

II. Localisation dans le temps :

* A quelle époque se trouve-t-on ?

- sur la carte 3 page 23 : au VIII° siècle, à l’époque de la conquête

- sur la carte 1 page 86 : entre le XI° et le XV° siècles ( durant la « Reconquista » catholique )

*  Selon le § B p.86, que s’est il passé en 1492 ? 

Grenade, dernière ville musulmane en Espagne, est prise par les ( rois ) catholiques

=> J’ai situé sur la frise chronologique ( chaque siècle étant divisé en 3 fois 33 ans ) :

Les dates les plus importantes par un chiffre : 1. L’Hégire 622 ; 2. l’arrivée des musulmans en Espagne début du VIII° siècle ( 710/716 ) ; 3. le début de la construction de l’AlHambra 1238 et 4. la prise de Grenade par les rois catholiques espagnols 1492.

Et j’ai colorié en vert la durée du règne de la dynastie Nasride.

III. Précision : Le nom arabe d’Al Hambra signifie château rouge, en raison de la couleur que prennent les murailles au coucher du soleil.

IV. Répondre aux questions de p.27 : 

Q.1 : L’Alhambra de Grenade est un ensemble fortifié de palais ( de style hispano mauresque ) bâtis sous la dynastie Nasrides ( derniers souverains musulmans en Espagne )

Q.2 : Les lieux sont richement décorés d’arcs aux formes diverses, les murs et plafonds sont recouverts de marbre, céramique polychrome, ou de stuc gravé de décoration florale stylisée, de calligraphie, d’arabesques et de motifs géométriques .

Q.3 : Il n’y a aucune représentation humaine ou animale dans les décors parce que les textes de la tradition l’interdisent

Enfin j’ai collé dans le tableau ci dessous une image pour illustrer chaque mot :

On trouve aussi, sur le site http://www2.ac-lille.fr/arabe/20_palais.htm#04, réservé aux classes d’arabe des établissements français, des photos de bonne qualité, que l’on peut agrandir.

Voir aussi : http://www.clioetcalliope.com/oeuvres/archi/alhambra/alhambra.htm

Cours sur la France des Lumieres  Histoire 4° I. L’Europe et le Monde au XVIII° siècle