Comparer pour mieux chercher

11 05 2009

Comme il l’est souvent souligné ici, l’esprit critique est un élément indispensable à une recherche d’information intelligente. Il ne faut jamais croire à tout ce que l’on trouve, surtout sur internet ! Pour aiguiser votre esprit critique, rien de tel que l’exercice de la comparaison : ainsi, des outils vous permettent de chercher sur le web tout en croisant les outils de recherche, donc les résultats.

GrabAll offre ainsi une interface unique qui vous ouvre les portes d’une page de résultats dédoublée : à gauche, les résultats de Google ; à droite, ceux de Yahoo!. Cette présentation a pour intérêt majeur de vous montrer clairement que les mêmes mots clés ne renvoient pas aux mêmes documents selon l’outil de recherche utilisé. Twingine fonctionne exactement sur ce modèle en utilisant les mêmes moteurs de recherche. MyWebSearch propose de croiser les résultats de Google, Yahoo! et Ask ; trois onglets permettent d’afficher successivement les pages.

Ces trois outils semblent particulièrement intéressants parce qu’ils proposent un affichage distinct des résultats obtenus par les outils de recherche. Rien de tel pour comparer, pour prendre conscience des différences et similitudes et… pour trouver l’information la plus pertinente !

MHP



Blog blog blog, qui est là ?

19 03 2009
  • Qu’est-ce qu’un blog ?

Question à mille euros : quelle est l’étymologie du mot « blog » ? Non, la racine n’est pas grecque ! Le terme vient de la contraction de « web » (qui désigne internet, comme chacun le sait) et de « logbook » (qui correspond au journal de bord des marins et aviateurs américains). Un blog est donc un carnet de bord multimédia disponible en ligne ; il se caractérise par l’ordre chronologique des articles qui le composent, articles appelés « billets », « notes » ou « posts ». L’auteur est responsable du contenu, propose de nouveaux articles, gère le contenu, accepte ou refuse les commentaires des visiteurs.

  • Créer un blog

Créer un blog, c’est s’engager dans un vrai projet d’écriture et d’édition en ligne : il faut prendre le temps et la peine de gérer les contenus que l’on propose aux internautes. La régularité des mises à jour est donc un aspect essentiel ! Pas question de laisser moisir un blog pendant des semaines !

Pour créer un blog, il faut avant tout disposer de quelques éléments :
– évidemment, une connexion à internet, de préférence à haut débit (c’est quand même plus pratique et plus agréable !),
– un serveur d’hébergement pour stocker le contenu du blog
– et un espace de publication pour la mise à disposition du contenu.

Les plates-formes pour éditer un blog (autrement dit, les bases de travail informatique permettant d’utiliser une pluralité de fonctions et de logiciels) sont variées : elles peuvent être gratuites ou payantes, dotées de nombreuses fonctionnalités ou au contraire être très basiques.

Lorsqu’on crée un blog, il faut prendre particulièrement soin :
– de l’organisation du blog (classement des notes, qualité de la rédaction, correction de la langue… les « fôtes d’ortografe » font toujours mauvais effet !),
– du recensement du blog dans les rubriques de la plate-forme sur laquelle le blog est hébergé,
– de l’intérêt du résumé du blog (il doit bien représenter ce qu’aborde le blog et accrocher l’internaute),
– de la qualité des mots-clés (également appelés « tags »).

  • Bloguer

Bloguer, en quoi cela consiste-t-il concrètement ?
Publier des notes en les illustrant de photos, de vidéos…
Ecrire régulièrement, autrement dit au moins une fois par semaine, afin que les lecteurs soient tenus en haleine.
Ecrire des notes courtes et précises… sans langage SMS, ni phrases longues et compliquées !
Soigner les titres des articles en essayant de les rendre significatifs, incitatifs. Il faut donner envie de vous lire à l’internaute !
Soigner particulièrement la mise en forme, la ponctuation, l’orthographe, la grammaire. Rien de pire que d’avoir à déchiffrer un texte bourré de fautes et mal mis en page !
Créer des catégories pour classer les notes.
– On peut rendre le blog totalement ou partiellement privé, autrement dit rendre son accès limité par un mot de passe. Sinon, le blog est public, ouvert à tous les internautes.

Gérer un blog n’est pas une usine à gaz, mais cela nécessite une certaine rigueur :
– Il faut mettre à jour régulièrement les contenus, notamment les liens que l’on propose vers d’autres sites, d’autres blogs, d’autres ressources. Imaginez la déception du lecteur qui croit accéder à un super site que vous conseillez si, lorsqu’il clique sur le lien, une page d’erreur s’affiche parce que l’adresse n’est plus valide !
– Une tâche importante consiste par ailleurs à modérer les commentaires, autrement dit à accepter ou refuser les commentaires écrits par les internautes. L’auteur d’un blog doit être très attentif à ce qu’il tolère et aux contenus qu’il valide.
L’utilisation des images doit être rigoureuse : il faut veiller à respecter le droit à l’image, qui sera évoqué plus loin dans cet article.
– L’insertion d’une « blogoliste » est intéressante car elle permet de conseiller à l’internaute d’aller visiter d’autres blogs. Toutefois, l’auteur du blog est responsable de ce qu’il conseille, alors… attention aux liens proposés !

  • Bloguer n’est pas jouer !

Ecrire un blog n’autorise pas à dire n’importe quoi sur n’importe qui, ni à diffuser n’importe quelle image ou n’importe quelle vidéo. Il faut traquer à tout prix :
– la diffamation,
– les propos racistes,
– l’atteinte à la vie privée,
qui sont autant de dérives punies par la loi. Avis à ceux qui n’ont pas envie de finir dans l’obscurité d’un cachot…  😉  Cette traque impitoyable doit concerner non seulement les articles du blog, mais aussi les commentaires postés par les internautes. Pas de pitié pour les commentaires inadaptés : l’auteur du blog doit les refuser sans hésiter !

Le droit à l’image doit absolument être respecté. L’image de quelqu’un appartient à sa vie privée, donc il faut nécessairement avoir l’autorisation de la personne dont on utilise l’image (une autorisation écrite est préférable car elle constitue une preuve juridique).

Il existe d’autres droits qui doivent être respectés : ce sont ceux qui appartiennent à la sphère de la propriété intellectuelle.
Le droit d’auteur : personne ne peut copier l’oeuvre de quelqu’un d’autre ! Cette protection dure pendant toute la vie de l’auteur et se poursuit pendant 70 ans après sa mort (de quoi dissuader de toute envie de meurtre…).
Le droit de citation : c’est une exception au droit d’auteur qui permet d’utiliser une courte partie d’une oeuvre et de clairement mentionner son auteur.
– Les droits d’auteur s’appliquent aussi aux images et aux vidéos !
Le droit des marques doit également être respecté pour toute utilisation, pour toute reproduction des logos.

Mais il existe des oeuvres dites « libres de droits » dont les modalités d’utilisation sont précisées par leurs auteurs. Il faut donc bien lire le « contrat » qui est établi par les auteurs de ces oeuvres afin de respecter les conditions d’utilisation de leurs créations.

Pour avoir plus d’informations sur ces différentes législations, rendez-vous sur un site incontournable, très clair et complet : www.droitdunet.fr Consultez notamment la sous-rubrique « Créateurs de sites » dans la rubrique « Fiches pratiques » : c’est une mine d’informations !!!

  • Deux astuces à utiliser sans modération

Le rétrolien, ou trackback

Trackback, en anglais, signifie « lien arrière ». Pour introduire un rétrolien, il faut :

1. Identifier l’adresse du rétrolien (souvent identifiable sous l’appellation « URL ou lien de trackback ») puis copier cette adresse.
2. Dans l’espace spécialement réservé aux rétroliens de votre note, dans votre blog (zone souvent indiquée grâce à « envoyer un trackback à cette adresse »), copier l’adresse du lien et enregistrer l’opération.

Et voilà un trackback introduit dans votre blog ! Ainsi, les visiteurs du blog « partenaire » pourront découvrir le vôtre grâce à ce « dialogue » entre les deux blogs !

Le fil d’info (ou flux RSS)

Le fil RSS permet de diffuser des informations aux internautes qui s’abonnent aux actualités d’un blog (ou d’un site). L’internaute reçoit ainsi directement les derniers contenus publiés. Les fils d’information constituent un moyen efficace de fidéliser les visiteurs !

Quelques liens…

Des plates-formes de blogs gratuites :

Blogger

Overblog

Haut et fort

Moteurs et annuaires de recherche de blogs :

Google

Technorati

Droit de l’internet :

Droit du net

Légamédia

Internet sans crainte

E-enfance

Agrégateurs de flux RSS :

Utilisez l’icône RSS dans votre navigateur internet

Netvibes

Bloglines

Wikio

Podcasting de sons et de vidéos :

iTunes

Juice

Podemus

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Après la charmante Mrs Dewey, voici…

4 02 2008

Left vs Right

Vous vous souvenez peut-être que le moteur baptisé Mrs Dewey était lancé à l’automne 2006 (lire l’article à ce sujet sur ce blog). En ce début d’année, voici un nouveau moteur de recherche se présentant comme une porte d’entrée originale sur les questions politiques et les informations liées à l’élection présidentielle américaine. L’interface met en scène deux présentateurs, Patrick O’Neil et Britt Hayes, qui font des commentaires sur… vos requêtes ! 🙂  Vous pouvez lancer n’importe quelle recherche, comme sur un moteur classique. Même si l’ensemble est très américain, cela reste assez sympathique et plutôt rigolo ! Allez vite jeter un oeil sur ce nouveau moteur impertinent ! Et donnez votre avis !

http://www.leftvsright.com/

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L’expansion du monde du travail sur internet

24 01 2008

© D’après une étude menée par le Credoc (centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie), internet est devenu un moyen de plus en plus répandu pour la recherche d’un emploi. Ainsi, 28% des internautes ont opté pour cette démarche en 2007, autrement dit environ 9 millions de personnes. Un actif sur trois et plus d’un étudiant sur deux ont navigué sur internet pour trouver un emploi. L’étude souligne que « cette pratique est plus fréquente chez les 18-24 ans (55%), les diplômés du Bac et de l’enseignement supérieur (34%), mais également chez les employés (34%) et les ouvriers (41%) qui disposent d’une connexion à internet« .

Par ailleurs, internet n’est pas seulement un outil destiné à jouer, se divertir ou se détendre, puisque le travail représente une part très importante des usages. « Pour 29% des possesseurs d’un ordinateur à domicile, le micro et Internet permettent également d’avancer dans son travail ou ses travaux d’études. Dix millions de personnes disent donc, au moyen de leur micro et d’Internet, effectuer à domicile du travail pour les besoins de leur activité professionnelle ou dans le cadre de leur cursus scolaire. Un peu plus d’un quart des actifs disposant d’un micro à domicile (26%) travaillent ainsi chez eux. C’est le lot de 46% des étudiants et de 56% des élèves. Plus on est jeune et plus grande est l’imbrication de la vie professionnelle et de la vie professionnelle. » On ne doutait pas de l’esprit travailleur des élèves et étudiants… 🙂

L’étude du Crédoc est très intéressante à divers égards : non seulement pour connaître l’ampleur de l’équipement en technologies de l’information des ménages français, mais aussi pour en appréhender les usages. N’hésitez pas à consulter le rapport intégralement disponible en ligne : cliquez ici !

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Zefab : une porte d’entrée unique sur l’information

17 09 2006

Envie d’avoir sous les yeux un maximum d’outils pour rechercher sur Internet ?

Lassé d’avoir à zapper (en vous égarant peut-être !) d’un moteur à un annuaire, d’un métamoteur à une encyclopédie en ligne, d’un forum à un blog ?

Alors le site Zefab est fait pour vous !

Ordinateur

Sur une seule page, vous disposez d’une quantité assez remarquable d’outils de recherche sur le web : sous forme de schéma circulaire centré sur l’arobase, vous avez à la fois les moteurs, annuaires et métamoteurs mais aussi les possibilités de recherche en langage naturel (= les mots que vous utilisez spontanément, par opposition aux termes prédéfinis contenus dans un index ou un thesaurus), de recherche assistée par ordinateur, de recherche multimédia, de recherche d’articles, de blogs, de témoignages, de forums, en passant par les outils permettant d’accéder au web invisible, les comparateurs de prix et les outils adaptés aux enfants ! Sans oublier une rubrique méthodologique, une aide et des astuces.

Bref, je suis assez enthousiasmée par ce site car il me semble opérer une synthèse intéressante des différents outils de recherche sur le web. Pour ne rien gâcher, sa présentation est agréable et ludique, quoique nécessairement un peu chargée compte tenu de la quantité d’éléments figurant sur une seule page.

Je vous recommande la fréquentation de ce site car elle permet de bien catégoriser les outils de recherche, de mener une recherche à l’aide d’outils très variés (donc de multiplier vos chances de tomber sur des ressources intéressantes pour votre besoin d’information) et de recourir à des contenus méthodologiques essentiels.

N’hésitez pas à me faire part de vos remarques à propos de Zefab : votre déception ou votre enthousiasme sont des avis précieux pour contribuer à poser un regard critique sur ce que la toile nous propose !

 

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