CANAL RÊVE Analyse résumée

CANAL RÊVE

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En bref:

  • Adresse URL de CANAL REVE : http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/
  • Description : Cours FLE. Apprenez le français!
  • Public-cible: public d’adolescents ou de jeunes adultes, de niveaux faux-débutant (A1) à avancé (C1), en mode auto-apprentissage ou guidé par un enseignant.
  • Type d’approche didactique retenue par le site :
    • Approche communicative
    • Perspectives constructivistes
    • Grammaire et le lexique
    • Apprentissage par la résolution de problème.
  • Activités langagières entraînées :
    • production écrite (écrire)
    • réception de l’oral (écouter)
    • réception de l’écrit (lire)

· Configuration technique requise : Navigateur Internet Explorer 6 ou supérieur, et Opera. Ce site fonctionne moins bien avec Netscape Communicator, Mozilla Firefox et Safari (le programme par jour n’est pas disponible, en cliquant sur “samedi”). Il est nécessaire de télécharger, gratuitement, le plug-in Realaudio.

  • Mises à jour:
    • Mises à jour anciennes: “Dernière mise à jour: 14/02/07”
    • Fréquence: non spécifiée. Les activités ponctuelles prévues dans la rubrique  » concours  » du site peuvent donner lieu à une mise à jour régulière (dernier concours 2006).

Eléments analysés dans notre évaluation :

  • Type et qualité des aides à l’apprentissage apportées
  • Type et qualité du soutien pédagogique apporté
  • Type et qualité des feedbacks apportés
  • Qualité de l’ergonomie
  • Configuration requise
  • Design didactique
  • Notre avis

Ce que l’on peut retenir :

Contenu Passable bien Excellent
Mode d’emploi X
Objectif pédagogique clairement identifié X
Logique de l’organisation des activités X
Pertinence des ressources X
Qualité de la langue X
Consignes clairement décrites X
Illustration pertinente X
Lisibilité des textes X
Qualité des images X
Pertinence des liens X

Navigation Passable bien Excellent

Facilité de navigation

X
On trouve facilement l’information désirée X
Table des matières et structure cohérentes X
Rapidité de chargement X

Pour en savoir plus: Analyse détaillée

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