Géo Trouvetout

Denis Sestier
Titre du jeu Géotrouvetout
Auteur Ronan Glémarec 
Niveau de classe concerné sixième 
Description rapide du jeu Jeu de plateau dans lequel les élèves doivent se déplacer selon les points cardinaux et répondre à des questions de géographie qui leur permettent de construire un puzzle des continents et des océans.
Insertion dans le programme Au début de l’année de sixième, ce jeu permet aux élèves d’intégrer les points cardinaux et la localisation des continents et des océans. 
Durée Une heure environ
Mode d’organisation (individuel, par équipe…) et nombre maximum et minimum de joueurs Les élèves sont répartis en équipes (d’importance variable selon l’effectif de la classe). Chaque équipe joue une partie distincte des autres. Les équipes doivent donc être munies de tout le matériel de jeu et un meneur de jeu doit être désigné.
Matériel
  • Un plateau de jeu quadrillé sur lequel est indiquée la direction du nord. Certaines cases sont repérées par une signalétique différente des autres. Ce sont les cases « questions »
  • un dé 3
  • un pion par joueur
  • un puzzle représentant le planisphère découpé en dix pièces
  • des cartes « roses des vents » pour indiquer dans quel sens s’effectuera le déplacement
  • des cartes questions
  • une feuille avec les réponses aux questions pour le meneur de jeu
Déroulement A son tour, chaque joueur tire une carte « rose des vents ». Il lance ensuite le dé qui lui indique de combien de cases il doit se déplacer. Il doit alors déplacer son pion  dans la direction indiquée par la carte. S’il se trompe, son tour est annulé. 
Lorsqu’il tombe sur une case « question » il tire alors une carte question et doit répondre. S’il trouve la bonne réponse il reçoit une pièce de son puzzle. le premier joueur à terminer le puzzle a gagné.

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