Fiche pédagogique sur « Carmen » de Stromae

Découvrez le nouveau-clip d’animation de Stromae « Carmen ». ll s’agit d’un dessin animé dans lequel Stromae se moque de Twitter.

Stromae - carmen - YouTube

Chrysoula Rouga sur Bonjourdefrance.com présente une fiche pédagogique très complète pour travailler en classe sur le clip et sur la chanson. 

Accéder à la FICHE PEDAGOGIQUE « CARMEN » de STROMAE

Chanson « Marly-Gomont » de Kamini

Connaissez-vous la chanson de Kamini, « Marly-Gomont »? Cette chanson a fait un tube il y a quelques années mais elle reste d’actualité. Il s’agit d’une chanson jeune pour les jeunes, rappée par un « campagnard » du Nord de la France qui exprime à travers elle ce qu’il a vécu, son enfance à la campagne mais aussi le racisme sur sa peau. A travers son langage, il nous offre un panorama de ce qu’est le français oral sous ses multiples facettes: recours à l’argot, aux interjections, les gros mots…

J’ai créé cette activité pour mes élèves débutants en FLE.

Niveau d’apprentissage: A1/A2
Thèmes traités: le racisme, l’argot, le village
Objectifs communicatifs :
–          Savoir se présenter

–          Savoir présenter son village/sa ville
–          Connaître l’argot, le langage des jeunes et la différence entre le français oral et le français écrit

Objectifs lexicaux :
· le vocabulaire de l’oral et argotique

· le vocabulaire du foot
. le vocabulaire de la description d’une ville

Regardez le clip vidéo de cette chanson: http://www.dailymotion.com/video/xdyi9_kamini-marly-gomont_music

Téléchargez la fiche pédagogique: CHANSON Marly Gomont- fiche pédagogique

Téléchargez les paroles de cette chanson: Paroles de Marly Gomont

Téléchargez les paroles de cette chanson réécrites en français « écrit » et non familier: Paroles de Marly Gomont version français écrit

Téléchargez la fiche « français oral VS français écrit »: Marly Gomont- caractéristiques du français oral

 

Concours: chansons sans frontières, date repoussée

Le Concours international d’écriture d’un texte de chanson en français Chansons sans Frontières repousse la date limite de dépôt des textes du 6 novembre au 9 décembre 2011.Un mois de plus pour que les écrivains en herbe ou confirmés trouvent l’inspiration. Lisez donc le  Réglement Concours CSF 6ème édition modifié

 Vous avez jusqu’au 9 décembre 2011 pour participer !

 Le thème Parle-moi de toi, un thème pour mettre des mots sur l’intime, nos expériences profondes, notre histoire personnelle envisagée dans son universalité, devrait encore permettre aux candidats, cette année, au travers d’une réflexion sur nos rapports à nous même et aux autres, d’envoyer des écrits d’une grande richesse.

Parle moi de toi, afin que chacun puisse dessiner sa géographie de l’intime, ce qui le construit, le définit, sa particularité ou sa vérité personnelle dans l’universalité de la condition humaine.

Parle moi de toi, c’est se poser la question : qu’est ce que j’ai de particulier face au monde, qui me distingue et que j’ai envie de dire, de partager, d’offrir aux autres?

Premier prix : un séjour d’une semaine en France, tous frais payés pour 2 personnes, 3 autres prix, des cadeaux (livres, CD…)

 Ouvert aux participants de tous âges et réservé aux non professionnels, Chansons sans frontières propose gratuitement aux candidats d’écrire un texte de chanson en français avec 3 couplets et un refrain. Inscription et  dépôts de textes peuvent se faire par voie postale ou en ligne www.chansons-sans-frontieres.fr. Trouvez des conseils d’écriture dans mon précédent article.

 Le concours est diffusé sur le réseau culturel français à l’étranger, annoncé sur le site de LatitudeFrance et relayé par TV5 Monde, Fil d’Alliances, le FDM, RFI,  le site Le Franc Parler… Lire la suite

Le français en chansons

Image libre de droits http://hcmc.uvic.ca/clipart/Type d’activité: production orale libre (avec amorce)
Chantez en français pendant les vacances… Améliorez vos compétences en français à travers les chansons… Trouvez des idées de cours FLE pour l’année prochaine… Tels sont les objectifs de cet article qui vous fournit des adresses de sites intéressants.

– Site La Chanson en cours de FLE pour écouter seul des chansons françaises en faisant des exercices interactifs,

– Pour les amants du français, il y a le Site du Centre National du Patrimoine de la chanson:  Le Hall de la chanson

– Pour les profs,  des fiches pédagogiques pour exploiter en classe des chansons françaises, des clips pour apprendre, publiées par le Cavilam,

-Pour les profs, d’autres fiches pédagogiques pour présenter des chansons actuelles en classe.

Chanson « Où je vais » de Diam’s

Voici un texte à trous en guise d’exercice de compréhension de la chanson « Où je vais » de Diam’s. Cette chanson parle des jeunes des banlieues qui s’interrogent sur leur vie. A travers eux, nous découvrons un aspect de civilisation (la vie dans les banlieues) et quelques mots d’argot et de français familier.

Ecoutez la chanson: Diam’s,_Laure_Milan_-_brut_de_femme_-_08_-_où_je_vais

En cas de problèmes avec le lecteur, voici un lien où écouter cette chanson… http://video.yandex.ru/users/fun5563/view/124/

Téléchargez la  Fiche pédagogique « Où je vais » de Diam’s (niveau CECRL B1)

Pour approfondir sur l’argot, regardez mon diaporama sur l’argot.

Pour approfondir sur la banlieue, lisez le texte « Ghettos, sweet ghettos »

Voir le Site officiel de Diam’s

Chanson « Adieu monsieur le professeur »

Pour bien terminer l’année scolaire, voici la chanson « Adieu monsieur le professeur » d’Hugues Aufray, en deux versions: la version traditionnelle chantée par le chanteur, et une version plus moderne reprise par les chanteurs de la Star Academy.

Mais pour en savoir plus, téléchargez la Fiche d’activités Adieu Monsieur le Professeur
Téléchargez aussi Paroles Adieu monsieur le prof-à trous
Et enfin Paroles Adieu monsieur le professeur

Ici, regardez la vidéo plus moderne… Lire la suite

« Alors on danse » – Chanson de Stromae

Voici la chanson qui fait un tabac en Italie, mais pas seulement en Italie, je crois.

J’ai préparé pour mes élèves plusieurs activités (de compréhension, de grammaire, de production orale et de production écrite) que vous pouvez télécharger

TELECHARGER LES ACTIVITES

Thèmes: l’argot, le langage et les problèmes des jeunes
Objectifs grammaticaux:
Emploi de QUI ou CEUX QUI?
– le pronom relatif QUI
Actes de parole:  Expression de la cause
Niveau : A2, B1
Matériel :
à télécharger sur ce site

Chanson « Foyalé » de Sol en Si

sol en siActivité : compréhension d’une chanson
Thème: parler de l’écriture phonétique et du sida
Grammaire :
– révision des verbes (impératif, présent ind.)
– révision de la négation
– révision de la formation des adverbes
– vocabulaire des parties du corps

Niveau : A2
Matériel :
la chanson de Sol en Si, la photocopie des paroles avec des trous à compléter

Je vous propose deux types de travaux sur cette vidéo: une compréhension orale immédiate (faites le quiz en même temps que vous écoutez la chanson) ou la procédure sur l’utilisation de cette chanson en classe…


voir la vidéo et lire la suite

CO: Chanson « Femme libérée » de Cookie Dingler

Activité : compréhension orale d’une vidéo
Thème traité : l’émancipation de la femme
Niveau: B1

Photo d'Agrippine prise sur le site officiel de Claire Bretécher

Ecoutez la chanson de Cookie Dingler intitulée « Femme libérée » et faites les activités

Vous connaîtrez aussi la signification du vocabulaire difficile, vous découvrirez qui est Cookie Dingler, vous lirez les paroles de sa chanson et vous pourrez approfondir la Journée Internationale des Femmes…

Chanson « Vivre la vie » de Kelly Joyce

Kelly Joyce

Activité : compréhension d’une chanson et expression orale

Grammaire : révision des NASALES

Niveau : A1/A2/B1
Matériel :
la chanson de Kelly Joyce, la photocopie des paroles avec des trous à compléter

Faites l’activité


Chanson « Aicha » de Khaled

Cheb Khaled

Activité : compréhension d’une chanson et expression orale

Grammaire :
– révision des verbes (impératif, futur, imparfait, passé composé, présent)
– pronoms personnels COD et COI
– superlatif

Niveau : B1
Matériel :
la chanson de Khaled, la photocopie des paroles avec des trous à compléter

Faites les activités