Comment présenter un film en classe de FLE

Voici une fiche de lecture d’un film que les élèves pourront utiliser pour présenter oralement un film de leur choix.

Comment présenter un film – fiche de lecture de film

A PROPOS DU FESTIVAL DE CANNES

POUR LES PROFS DE FLE : J’ai concocté un  Spécial Jeu de rôle sur le festival de Cannes. Il s’agit d’une enquête policière intitulée « Disparitions au festival de Cannes« .

Il s’agit de distribuer un rôle déjà “écrit” et téléchargeable à une partie des élèves de la classe (ceux qui joueront le rôle des personnages/témoins à questionner) tandis que le reste de la classe se glissera dans la peau d’un détective qui devra résoudre le mystère des disparitions en interviewant les témoins… Tout ceci se passe bien évidemment à Cannes, en plein milieu du festival. C’est une bonne occasion pour réviser le vocabulaire lié au cinéma et au festival !

Niveau de la classe FLE recommandé : intermédiaire – niveau CECR A2/B1

Lisez ici D’autres ressources sélectionnées par Franc parler.

Profs de FLE, transformez vos apprenants en jurys de cinéma. C’est la ressource proposée par les Zexperts du FLE…

Activités pédagogiques à partir du film « Le fabuleux destin » d’Amélie Poulain

Préparez la vision du film « Le fabuleux destin » d’Amélie Poulain en faisant les exercices proposés par Nadine Baylly sur Flenet.rediris.net concernant la bande-annonce et les personnages. Les objectifs sont spécifiés sur la page.

Un autre exercice sur la bande-annonce de ce film est proposé par Carmen Vera.

Enfin, visionnez le film :

 

 

Films sous-titrés en français

Exposição MélièsVisionner des  films sous-titrés en français français en ligne et gratuitement, c’est une bonne opportunité pour un apprenant de français langue étrangère.

Mais plusieurs commentaires négatifs me parviennent sur  ce site : en effet, les transcriptions sont parfois de très mauvaise qualité et il ne serait possible de télécharger gratuitement que le début de certains films (la version complète étant payante !)

Cependant, on peut visionner les films sur la plate-forme sans problème (même si apparemment tous les films dans la colonne de gauche ne sont pas disponibles).

Pour les profs : si vous voulez des idées d’exploitation de films, lisez l’article « Ils apprennent le français grâce au cinéma » publié sur le Parisien.fr
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