Tests d’évaluation en FLE – Niveaux A1, A2, B1, B2

L’objectif de ces tests d’évaluation en FLE, proposés pour les niveaux CECRL A1, A2, B1, B2 est de vous permettre d’évaluer votre niveau en français langue étrangère. Vous pourrez évaluer votre compréhension orale et votre compréhension écrite à chacun des niveaux fixés par le CECRL.

Accédez aux tests d’évaluation en FLE

Ils sont proposés sous forme de livres multimédias en ligne.

Si vous ne visualisez pas correctement la page correspondant au lien ci-dessus, essayez avec ceux-ci:

Pour approfondir sur les différents niveaux :

FLE – Préparer la production écrite DELF B2

Un nouvel ebook a été publié pour aider les étudiants à préparer leur examen de Delf B2 et les enseignants de Français Langue Etrangère à trouver du matériel à utiliser en classe.

Après le succès de l’ebook FLE – Préparer la production orale DELF B2, voici la version pour la production écrite.

Matériel téléchargeable pour étudiants de Français Langue Étrangère souhaitant, d’une part, acquérir la technique de l’argumentation à l’écrit en s’entraînant sur des sujets d’examen B2 ; d’autre part, trouver des idées qu’ils devront personnaliser (c’est-à-dire illustrer au moyen d’exemples et/ou de connaissances personnelles) pour pouvoir les agencer lors de leur rédaction.

Tous les types d’écrits y sont traités : lettre formelle, courrier électronique, essai argumenté.

De plus, il est clairement expliqué comment se passe l’évaluation du candidat le jour de l’examen.

Pour en savoir plus, lisez http://lewebpedagogique.com/boutique/fle-preparer-la-production-ecrite-delf-b2/

FLE – Préparer la production orale – Delf B2

Un nouvel ebook a été publié pour aider les étudiants à préparer leur examen de Delf B2 et les enseignants de Français Langue Etrangère à trouver du matériel à utiliser en classe.

Matériel téléchargeable pour étudiants de Français Langue Étrangère souhaitant, d’une part, acquérir la technique de l’argumentation à l’oral en s’entraînant sur des sujets d’examen B2 ; d’autre part, trouver des idées qu’ils devront personnaliser (c’est-à-dire illustrer au moyen d’exemples et/ou de connaissances personnelles) pour pouvoir les agencer lors de leur exposition orale.

Pour chaque thème, ils trouveront des mots de vocabulaire et des idées à structurer dans un discours pour préparer le monologue suivi. Enfin, une fiche illustrera les connecteurs logiques qui serviront à relier le discours.

Pour en savoir plus et voir une page d’exemple, lisez http://lewebpedagogique.com/boutique/fle-preparer-la-production-orale-delf-b2/

 

Certifications – préparer le DELF

Compréhension orale

Compréhension écrite

Télécharger des sujets

Pour en savoir plus sur les certifications…

Grilles d’évaluation

Diaporama sur le Cadre Européen de Référence Commun des Langues

Dans de nombreux pays, le recours au Cadre Européen de Référence Commun des Langues (CECRL) dans l’enseignement des langues étrangères est devenu inévitable. J’ai voulu en savoir plus et j’ai créé ce diaporama pour mes élèves mais aussi pour mes collègues et pour tous ceux qui s’intéressent à ce sujet…

Ce diaporama n’est pas exhaustif car il y a encore beaucoup d’aspects à examiner. Ils feront donc l’objet d’un prochain diaporama…

En attendant, voici une explication visuelle du CECRL, de quoi il s’agit, la définition des 6 niveaux A1, A2, B1, B2, C1, C2, les critères pour une autoévaluation pour finir avec les critères pour l’évaluation des aspects qualitatifs de l’utilisation de la langue parlée.

REGARDEZ LE DIAPORAMA



Le CECR, c’est quoi?


bouteille à la mer (breuill) Le
Cadre européen commun de référence pour les langues CECRL), publié par la Conseil de l’Europe en 2001, sert de référence à la conception de programmes scolaires et à la rédaction de manuels de presque toutes les langues. En effet, il a été traduit et adapté dans 36 langues.

Il décrit les résultats obtenus par les apprenants dans l’apprentissage d’une langue européenne et indique le niveau de référence (allant de A1 à C2).

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