Comment présenter un film en classe de FLE

Voici une fiche de lecture d’un film que les élèves pourront utiliser pour présenter oralement un film de leur choix.

Comment présenter un film – fiche de lecture de film

A PROPOS DU FESTIVAL DE CANNES

POUR LES PROFS DE FLE : J’ai concocté un  Spécial Jeu de rôle sur le festival de Cannes. Il s’agit d’une enquête policière intitulée « Disparitions au festival de Cannes« .

Il s’agit de distribuer un rôle déjà “écrit” et téléchargeable à une partie des élèves de la classe (ceux qui joueront le rôle des personnages/témoins à questionner) tandis que le reste de la classe se glissera dans la peau d’un détective qui devra résoudre le mystère des disparitions en interviewant les témoins… Tout ceci se passe bien évidemment à Cannes, en plein milieu du festival. C’est une bonne occasion pour réviser le vocabulaire lié au cinéma et au festival !

Niveau de la classe FLE recommandé : intermédiaire – niveau CECR A2/B1

Lisez ici D’autres ressources sélectionnées par Franc parler.

Profs de FLE, transformez vos apprenants en jurys de cinéma. C’est la ressource proposée par les Zexperts du FLE…

Cartes heuristiques FLE

Activités FLELes cartes heuristiques, ou mind mapping, sont des outils au service de la pensée. Elles sont particulièrement utiles en classe de FLE. Mais pour en connaître les multiples utilisations (de la conception pédagogique à l’aide à la mémorisation), je vous laisse lire l’article de Marion Charreau, spécialiste des cartes mentales et rédactrice du site Territoires des Langues :   Enseigner le français à l’aide des cartes heuristiques.

Voici ma sélection personnelle des articles les plus intéressants :

1. GRAMMAIRE

2. VOCABULAIRE/ACTES DE PAROLES Lire la suite

Activité TBI en FLE : Les 27 clichés récurrents pour les Français

Voici une activité FLE que je propose en classe pour faire parler mes élèves de niveau B1/B2. Elle s’adapte parfaitement à une activité avec le TBI.

Cette activité s’inspire du billet écrit par Haydée Silva 27 clichés sur les Français d’après Ça m’intéresse.

Pour la faire, vous devez consulter le fichier spécial TBI VRAI OU FAUX LES CLICHES.

Voici comment je procède. Je forme des groupes de 4 élèves.

Tout d’abord, je fais un tour de table pour savoir s’ils savent ce que sont les clichés, s’ils en connaissent, etc. Puis je leur montre les 27 clichés récurrents sur les Français.

Je demande au premier groupe de choisir un cliché, de le lire à haute voix et d’expliquer selon eux ce qu’il signifie. Ils doivent donc reformuler le cliché.

Ensuite, Lire la suite

FLE : brise-glace pour une première leçon

fleur-fleJ’invite tous les profs de FLE à lire les 5 brise-glace pour démarrer une formation proposés par Anouk POULIQUEN, formatrice de formateurs FLE/FOS (FormationsFLE)

Parmi les activités qu’elle présente, retrouvez :

- Cherchez dans le groupe quelqu’un qui…
- Le jeu de l’oie « une minute pour… »
- Le dialogue muet…
- Une fleur pour faire connaissance
- Le blason ou l’emblème.

Ces activités constituent une variante sympa au jeu des gages que je propose et qui fonctionne très bien avec des adolescents…

Jeux FLE pour la rentrée

La rentrée des classes approche. En ce début d’année scolaire, je vous propose plusieurs jeux que j’ai conçus pour mes élèves:

  • Le jeu des gages peut être utile en classe de FLE pour les niveaux du CECRL A1,A2, B1, B2. Il est particulièrement efficace pour entrer en contact, faire connaissance et vérifier les connaissances préalables des apprenants en FLE. Il permet également de réviser la forme interrogative.

Les apprenants sont assis en cercle et se posent des questions selon une stratégie qui est expliquée dans la fiche pédagogique.

MATERIEL NECESSAIRE :

100 cartes « gages » (à photocopier sur des papiers bristol). Les 100 cartes « gages » correspondent à 60 questions de niveau A1/A2 et 40 questions de niveau B1/B2 .

FICHE PEDAGOGIQUE ET MATERIEL A TELECHARGER

C’est le jeu idéal pour réviser en s’amusant ! Le jeu des séquences allie connaissances et divertissement, il révise des aspects fondamentaux de la langue : la grammaire, la conjugaison, la prononciation de l’alphabet, la prononciation des nombres et les difficultés de prononciation du français !

Ce jeu se compose d’un tableau de jeu et de cinq questionnaires différentes. Niveau envisagé : CECRL A1/A2. Il suffit de tout imprimer sur des fiches bristol et le tour est joué !

Alors, testez-le : il a toujours beaucoup de succès !

Apprendre le FLE – Immersion en classe en langue française

Journées d'immersion en langue françaiseOrganisez des  « Journées d’immersion en langue française » pour les élèves de niveau A1/A2. Cela permettra aux élèves de s’exprimer en français langue étrangère, pendant toute une journée, tout en simulant des situations de la vie quotidienne ou en consolidant leur apprentissage du français. Pas besoin d’aller en France : les élèves peuvent vivre une situation d’immersion en classe avec la présence, si possible, d’enseignants de langue maternelle (experts, assistants, lecteurs…).

Voici quelques exemples d’activités :
- Une chasse au trésor FLE au lycée,
- Un jeu de piste FLE dans la ville,
- Un jeu de l’oie FLE,
- Simulation d’émissions télévisées FLE,
- Enquête policière en classe de FLE

et bien d’autres activités que vous pourrez découvrir en lisant l’article « Apprendre le FLE- Immersion en classe de français« 

Oral : le téléphone portable

Téléchargez la fiche pédagogique sur le téléphone portable.

Ce sera une belle occasion de pratiquer l’oral en classe de fle : tout d’abord, la compréhension orale (à partir d’une émission sur TV5Monde) puis une activité de production orale.

Enigme au lycée

Saurez-vous résoudre l’énigme suivante, adaptée à partir d’un niveau CECRL A1 :

Les parents (A, B, C, D) ont accompagné leurs ados (1, 2, 3, 4) au lycée. Ils sont chacun dans la classe d’un prof différent (T, U, V, Z).

Observez attentivement les images (imprimez la fiche si nécessaire) et les affirmations de certains personnages.

Qui est le prof du fils de C ?

Réfléchissez bien avant de lire la Solution de l’énigme au lycée. Ce serait bien si vous écriviez votre solution à travers la fonction « Commentaire » de cet article…

Jeux FLE pour la rentrée

 

La rentrée des classes approche et les profs de FLE sont à la recherche de nouvelles idées pour bien commencer l’année scolaire.

Je vous propose plusieurs jeux que j’ai conçus pour mes élèves :

  • Le jeu des gages peut être utile en classe de FLE pour les niveaux du CECRL A1,A2, B1, B2. Il est particulièrement efficace pour entrer en contact, faire connaissance et vérifier les connaissances préalables des apprenants en FLE. Il permet également de réviser la forme interrogative.

Les apprenants sont assis en cercle et se posent des questions selon une stratégie qui est expliquée dans la fiche pédagogique.

MATERIEL NECESSAIRE :

100 cartes « gages » (à photocopier sur des papiers bristol). Les 100 cartes « gages » correspondent à 60 questions de niveau A1/A2 et 40 questions de niveau B1/B2 .

FICHE PEDAGOGIQUE ET MATERIEL A TELECHARGER

C’est le jeu idéal pour réviser en s’amusant ! Le jeu des séquences  allie connaissances et divertissement, il révise des aspects fondamentaux de la langue : la grammaire, la conjugaison, la prononciation de l’alphabet, la prononciation des nombres et les difficultés de prononciation du français !

Ce jeu se compose d’un tableau de jeu et de cinq questionnaires différentes. Niveau envisagé : CECRL A1/A2. Il suffit de tout imprimer sur des fiches bristol et le tour est joué !

Alors, testez-le : il a toujours beaucoup de succès !

Atelier radio en classe de Fle

Nos élèves peuvent devenir des « journalistes » ou des « animateurs » radio. Le fait de devenir acteurs d’un savoir qu’ils peuvent transmettre à d’autres est très intéressant en classe de Fle, dans une perspective actionnelle.

A ce propos, vous trouverez un exemple de ce travail, corroboré d’une séquence pédagogique toute prête sur la création d’une émission radiophonique: Deborah Gros de l’Institut Français de Madrid a créé la séquence pédagogique pour son émission « Si les objets pouvaient parler ».

Je vous rappelle aussi la CoopRadios, la première radio scolaire, qui est comme une plate-forme sur laquelle nous pouvons déposer nos enregistrements. Pour en savoir plus, lisez mon article CoopRadios, la première radio scolaire.

QUELQUES CONSEILS POUR BIEN REUSSIR SA PRODUCTION ORALE D’UNE EMISSION RADIOPHONIQUE:

  • Téléchargez les règles d’écritures proposées par Deborah Gros
  • Allez sur le site de CoopRadios, cliquez sur la France, cliquez sur le département 07, cherchez en face de la ville d’Annonay le lycée de Boissy et cliquez sur leur enregistrement audio. Là, vous entendrez l’intertiew réalisée par les élèves qui parlent de l’exclusion et de l’intégration des chômeurs âgés en France. Vous pouvez la faire écouter à vos élèves et écrire, en commun, les expressions qu’ils utilisent pour introduire le sujet, pour le conclure mais aussi pour argumenter. Cette interview est vraiment très riche à ce sujet.

 

Ebooks FLE pour les profs – idées de leçons – fiches pédagogiques

Sur le WebPédagogique, vous pourrez trouver de nombreux supports pour votre enseignement:

Ebook FLE –fiche pédagogique -  Demander son chemin (niveaux A1/A2)

Ebook FLE – fiche pédagogique – Enseigner la règle de la liaison

Ebook FLE –fiche pédagogique -  Phonétique du féminin VS masculin (niveaux A1/A2)

Ebook FLE –Les fiches pour l’oral – Travailler avec les  fables (niveaux B1/B2)

Ebook FLE – Jeu des séquences (niveaux  A1/A2/AB1)

Ebook FLE – fiche pédagogique 1 – Habiter en Europe (niveau B1)

Ebook FLE – fiche pédagogique 2 – Voyager (niveau B1)

Ebook FLE – fiche pédagogique 3 – Visiter (niveau B1)

Ebook FLE – fiche pédagogique 4– S’amuser (niveau B1)

Lisez la suite… Lire la suite

Clichés sur les Français en classe de FLE

En début d’année, il pourra être utile avec une classe d’apprenants de débuter en parlant des clichés sur la France et sur les Français. A ce propos, on pourra visionner en classe la vidéo de Cédric Villain intitulée « Cliché-version française » et l’insérer dans une unité didactique.  Je vous conseille aussi de consulter la fiche élaborée par Haydée Silva sur la chanson de Linda Lemay car elle introduit une leçon sur les stéréotypes.

REGARDEZ LA VIDEO SUR LES CLICHES

Fiche de vocabulaire: l’environnement, la pollution

Il est d’actualité, malheureusement, de parler de certains faits divers nuisant à l’environnement. Voici une fiche de vocabulaire complète pour trouver le mot juste à employer en classe.

Téléchargez ma FICHE DE VOCABULAIRE sur l’environnement

Sur le Site de TV5Monde, il est possible de trouver des activités de compréhension orale sur ce type de questions.

Mais encore… des activités pédagogiques pour parler :

Savoir téléphoner – La communication téléphonique

Pour tout savoir sur la communication téléphonique en France: connaître le vocabulaire utile, connaître les expressions utiles pour téléphoner, savoir lire un numéro de téléphone, savoir donner ses coordonnées…

Téléchargez ma fiche Savoir téléphoner – Vocabulaire de la communication téléphonique

Fiche pédagogique: demander son chemin – expliquer la route

Il est important de savoir demander son chemin dans une langue étrangère, mais aussi de savoir comprendre les explications fournies et également, de savoir donner à son tour des explications.

Cette fiche pédagogique propose un travail d’une durée d’1 à 3 heures (cela dépend du nombre des étudiants, de leur niveau, de leurs connaissances préalables…).

POUR EN SAVOIR PLUS

Autres fiches pédagogiques disponibles:

Expression orale : réalisez vos panneaux

Comment aider les élèves à exprimer leur opinion en classe de français ? à utiliser les interjections que tout Français utilise en parlant ? Je leur ai fait réaliser des panneaux que nous avons accroché sur le mur en classe.
De cette manière, chaque fois qu’ils prennent la parole, ils sont libres de les consulter. Au début, ils devront même être sollicités par l’enseignant.

Ces panneaux sont un peu comme des aide-mémoire. Ils permettent aux élèves de s’exprimer plus facilement afin qu’ils aient confiance en leur apprentissage et deviennent petit à petit autonomes.
A long terme, leur exposition orale devrait nettement s’améliorer et l’emploi de ces structures devrait devenir automatique.

Voici la liste des panneaux réalisés :

Dans le même genre, l’Université de Strasbourg propose une boîte à outils avec des cartons d’aide à la communication.

Des fiches pour l’oral de français

Le travail sur les fables en classe permet de stimuler la curiosité des élèves, contribue à l’élargissement de leur vocabulaire et permet dans certains cas un travail grammatical. Mais elles peuvent aussi stimuler la conversation et aider à la préparation au résumé. J’ai réalisé des fiches à utiliser à l’oral en faisant travailler les apprenants deux par deux.

Chaque apprenant dispose d’une fiche différente de son partenaire (la fiche A et la fiche B) correspondant toutes deux à une même fable. Ces fiches sont incomplètes; chaque étudiant devra compléter la sienne en réalisant une interaction orale avec son partenaire qui aura la solution ou une partie de la solution. Ensuite, les deux apprenants se confronteront et il sera possible d’effectuer une correction collective suivie d’un approfondissement collectif ou par groupes.

Table des matières des fiches :

- Les connecteurs logiques : La Reine à vélo,
-
Le discours indirect : Le Loup et la Grue,
- Les pronoms personnels : Le plongeon magique,
-
Enrichissement stylistique : La fête fabuleuse,
-
Emploi des modes et des temps : Jacques et le haricot géant.

Pour en savoir plus, c’est ici: http://lewebpedagogique.com/boutique/fle-les-fiches-pour-l%E2%80%99oral/

Jeu des séquences – Révisions FLE

Il s’agit d’un jeu à faire en début d’année scolaire pour réviser de façon ludique le programme de français de l’année précédente, pour « tester » les acquis ou pour connaître le niveau d’une classe que l’on ne connaît pas.

Le jeu des séquences vous propose de reprendre en alliant connaissances et divertissement des aspects fondamentaux de la langue : la grammaire, la conjugaison, la prononciation de l’alphabet, la prononciation des nombres et les difficultés de prononciation du français ! Il s’adresse donc à un public jeune (collège, lycée) ou adulte faux-débutant (niveau CECR:A1).

Personnellement, je l’utilise aussi dans les classes de niveau A2 en guise de révisions ou de renforcement de certains apprentissages.

Pour cette activité, les élèves sont constitués en groupes. Pour gagner, un groupe doit former une séquence sur le « tableau des séquences ». Pour y parvenir, ils doivent répondre correctement à 5 questions posées par le professeur et correspondant à une catégorie choisie (grammaire, prononciation…). Ce jeu a été conçu afin que tous les apprenants prennent la parole et répondent au moins à une question. De plus, il sert d’exercice de révision pour toute la classe car même si un seul élève est chargé de donner la bonne réponse, toute la classe est invitée à y réfléchir et aussi à vérifier sa compréhension par exemple des lettres de l’alphabet et des nombres.

Vous pouvez réaliser vous-même votre propre jeu, en l’adaptant à vos objectifs.

Pour en savoir plus, consultez la page http://lewebpedagogique.com/boutique/fle-jeu-des-sequences/

Parler de l’actualité en classe – Des fiches pédagogiques pour les profs


Le site « Les clés de l’actualité Junior » changent de nom et devient « 1jour1actu ». Ce site publie des articles parlant d’actualité destinés aux 7/13 ans. Dans l’espace enseignant, il y a de nombreuses fiches pédagogiques permettant d’exploiter les articles proposés.

Plusieurs accès sont permis:

NB: L’image est tirée du site Milan enseignants