Réussir en Histoire et Géographie

Voici un dossier très illustré , avec des exemples divers sur les conflits de l’eau dans le monde

http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/philosophie/d/geopolitique-et-guerre-de-leau_622/c3/221/p1/

Un autre article très intéressant avec de nombreuses cartes

http://blog.mondediplo.net/2008-01-14-Gestion-de-l-eau-entre-conflits-et-cooperation

L’exposition virtuelle qui s’est tenue à la Cité des Sciences : « L’eau pour tous » :  http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expositions/eau_pour_tous/planete_bleue.php

Voici l’article dont est tiré la carte qui débute cet article

http://fig-st-die.education.fr/actes/actes_2008/lasserre/article.html

Une vidéo assez courte

Le grand photographe connu pour ses photos de la planète vue du ciel a réalisé il ya quelques mois un documentaire diffusé sur France 2;

En voici une séquence

puis une autre liée au conflit israélo – palestinien

Un Numéro de ce documentaire : L’eau et les mégapoles

Un autre consacré à la question de l’eau dans l’avenir proche (2025) : un stress hydrique

Pour les élèves de 2B qui souhaiteraient travailler leur chapitre en parallèle avec le diaporama du cours , le voici :

leau-2006-2007

D’autres articles sur les enjeux de l’eau seront mis en ligne prochainement

Le vendredi 29/01/09, la classe de 1L du Lycée a eu le plaisir de découvrir les ors de la République en visitant le Sénat grâce à l’hospitalité de Madame Nicole  Bricq, Sénatrice et de son assistant Monsieur Nicolas Calvet. Nous les remercions encore de leur disponibilité.

Nous avons donc suivi une visite guidée, retraçant l’historique de ce magnifique palais et nous expliquant les missions et le fonctionnement de cette institution républicaine.

D’habitude, il n’y a pas de séance le vendredi. Or , les Sénateurs ayant pris du retard sur la discussion des amendements sur le Grenelle de l’environnement, nous avons eu la chance d’assister à une séquence complète de présentation des amendements, réponse du président de la Commission sénatoriale en charge du sujet, réponse du gouvernement en l’occurrence du Ministre d’Etat Jean Louis Borloo et réponse des sénateurs défendant les amendements, le tout arbitré par le Président de séance.
Les élèves étaient ravis d’assister à cela : regard à la fois impressionné mais aussi critique sur le fonctionnement de nos institutions

Voici quelques photos de cette visite , qui s’est conclue par un sympathique « verre de l’amitié » à la buvette des Sénateurs. Merci aux photographes du jour, Prescilla et Monsieur Courvoisier.

Voici la fiche de travail associée à cette sortie
sortie-visite-du-senat

Voici un superbe diaporama de l’agence MAgnum sur les bidonvilles du
monde en particulier CAracas au Vénézuela, un quartier de Nairobi au
Kénya, un autre de mumbaY en Inde ou de Djakarta en Indonésie. Des
photos, des vidéos pour saisir toute la misère , le quotidien de ces
population et leurs richesses également.

http://www.theplaceswelive.com/

Part de la population des villes vivant dans des bidonvilles

Proportion de la population urbaine de chaque pays vivant dans des
bidonvilles, d’après les définitions et les recherches de l’UN-Habitat^[10] :

PArce que je sais que vous êtes intéressés mais que vous n’en comprenez pas tous les tenants et aboutissants du dossier, voilà un diaporama réalisé par un collègue, très actualisé, très pédagogique qui pose les enjeux de cet épineux sujet

isra-l_-_palestine

N’oubliez pas de suivre les élections israéliennes qui ont lieu aujourd’hui et dont les enjeux sont importants pour savoir quelles  directions seront prises pour aller vers la paix.

Pour connaître les différents partis :

http://www.haaretz.com/hasen/spages/1062472.html

http://tempsreel.nouvelobs.com/speciales/international/20090210.OBS4041/legislatives_israeliennes_mode_demploi.html