Tous les billets du 25 avril 2009

La République démocratique du Congo : un exemple d’Etat africain à la dérive

Histoire, Terminale 0 commentaire »

Un excellent article suivi d’un débat sur la q° du Congo et de la région du KIvu  pour comprendre les enjeux nationaux, régionaux et mondiaux qui se jouent et qui déstabilisent la région.

http://www.cafe-geo.net/article.php3?id_article=1541

Histoire d’une photo : l’enfant juif de Varsovie

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Un livre vient d’e^tre consacré à cette photographie très souvent utilisée pour illustrer des propos sur le ghetto de VArsovie ou la Shoah, vous pourrez en lire un compte rendu très précis sur le lien suivant : http://www.clionautes.org/spip.php?article2349, vous permettant ainsi de comprendre le contexte de prise de cette photo mais aussi le destin de cette photo.

Qu’est ce que le Moyen Orient ?

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Vous trouverez une réponse dans la très sérieuse revue en ligne Mappemonde. Cet article vous montrar comment cet espace est en perpétuelle redéfinition en fonction du contexte régional et international

http://mappemonde.mgm.fr/num21/articles/art09103.html

Vous y trouverez une schématisation tout à fait intéressante dans le cadre d’une réflexion sur le Nouvel ordre mondial

Les sujets de bac 2009 de Pondichéry

METHODOLOGIE 0 commentaire »

Comme tous les ans , les élèves de Pondichéry ont planché pendant nos vacances de Printemps

Pour les séries S : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espaceprofs/sujetbac/Bacpondy2009/histoire-geoS.pdf

L/ES : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espaceprofs/sujetbac/Bacpondy2009/histoireES.pdf

STG : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espaceprofs/sujetbac/Bacpondy2009/histgeoSTG.pdf

Voilà de quoi vous  faire des sujets à travailler pour réviser

Des expositions virtuelles consacrées aux femmes

Ecouter, Lire, Voir, Visiter, Histoire, Première 0 commentaire »

Voici un site très intéressant : Des  expositions virtuelles consacrées aux femmes

Les plus récentes abordent les sujets suivants

- le suffragisme en France

- Une biographie de Cécile Brunschvicg, une femme qui a défendu les droits de la femme sous la IIIème République

- Immigrées, exilées femmes en lutte

http://musea.univ-angers.fr/rubriques/affiche_sous_rubrique.php?ref_sous_rubrique=1

Bonne lecture aux filles et surtout aux garçons…

La société civile dans les démocraties populaires

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Pour affiner vos connaissances sur la société civile , le poids du PArti et des institutions dans les démocraties populaires entre 1945 et 1989, je vous invite à découvrir le n° de la Histoire @ politique, une revue en ligne

http://www.histoire-politique.fr/index.php?numero=07

Un excellent moyen de mettre des exemples précis dans vos compositions.

Conseil de lecture pour garder les yeux ouverts

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Les déclarations du Président iranien lors de la Conférence internationale contre le Rcisme , organisée par l’ONU à Genève, la semaine dernières, les técents propos d’un Jean- Marie Le Pen, la médiatisation d’un Dieudonné invite à devenir de plus en plus vigilants en matière d’Histoire

Gilles Karmasyn, Responsable de PHDN, vient d’obtenir le droit de mettre en ligne , l’ouvrage de L’historien belge Maxime Steinberg.  » Il a publié en 1990, aux Editions du Cerf, « Les yeux du témoin et le regard du borgne »

Cet ouvrage constitue l’une des plus fines analyses des méthodes négationnistes. Il se concentre sur l’une des principales falsifications de Faurisson, celle du journal du Médecin S.S. Johann Paul Kremer, témoin des  assassinats pargazage à Auschwitz. L’érudition et la rigueur deMaxime Steinberg font merveille pour démonter lemensonge faurissonien en même temps qu’est exposée la différence abyssale entre un véritable travail d’historien et la parodie perverse et malhonnête qu’en font les négationnistes. Steinberg sait ce que contexte, analyse comparée, mise en perspective veulent dire. Son travail souligne en creux l’incapacité volontaire et
perverse des négationnistes à traiter les documents, traces, témoignages comme un corpus dont le sens ne peut être dégagé que par une mise en relations permanentes entre eux. »