Réussir en Histoire et Géographie

Voici des articles pour évoquer un phénomène qui se confirme : la relocalisation.

http://www.ires-fr.org/Relocaliser-un-phenomene-marginal

http://www.rue89.com/passage-a-lacte/2009/08/14/et-si-on-relocalisait-les-entreprises-parties-a-letranger

http://www.marianne2.fr/Relocalisation,-mode-d-emploi_a181604.html

L’exemple de Geneviève Lethu :

http://toutsurlachine.blogspot.com/2009/04/genevieve-lethu-le-retour-au-made-in.html

http://www.europe1.fr/Info/Actualite-France/Economie/Quand-des-entreprises-francaises-relocalisent/(gid)/177769

L’exemple d’Atol dès 2005 :

http://archives.lesechos.fr/archives/2005/LesEchos/19530-88-ECH.htm

L’exemple de Pétrole -Hahn

http://www.lesechos.fr/info/conso/020127420196.htm

http://www.hexaconso.fr/blog/?p=86

Les meubles Majencia

http://www.lesechos.fr/info/conso/020127420196.htm

Pour mieux comprendre la mondialisation et la DIT

A voir absolument le n° de l’excellente émission  » Un oeil sur la planète »  consacré à l’Argentine

le sommaire détaillé : http://oeil-sur-la-planete.france2.fr/59925689-fr.php

l’émission dans son intégralité : http://info.francetelevisions.fr/video-info/index-fr.php?id-categorie=EMISSIONS_UN_OEIL_SUR_LA_PLANETE#vDo

Je vous conseille particulièrement les deux premiers reportages qui permettent de comprendre ce qu’est une puissance émergente : un géant aux prouesses économiques et ses fragilités et ses faiblesses, notamment les inégalités.

Pour traiter ce chapitre, deux présentations ppT

- le plan du cours illustré :

Les Français pdt la 1ère GM

- Des photos prises au Mémorial et pendant le Circuit du souvenir

Diaporama – Mémorial Péronne

La classe de Première S3 a passé la journée du Jeudi 10/12/2009 à Péronne

D’abord, la visite du Mémorial de la Première Guerre Mondiale dont je vous précise le site http://www.historial.org/ car très documenté

Sortie – HISTORIAL DE LA GRANDE GUERRE 1914

Puis ensuite le Circuit du souvenir

1ère étape : le cimetière allemand de Fricourt. Un cimetière de regroupement où aurait été enterré le Baron Rouge avant d’e^tre rapatrié en France : http://www.terresdememoire.com/FR/sites/baron.html

2nde étape : le trou de Mine de la Boisselle : http://www.cheminsdememoire.gouv.fr/page/affichelieu.php?idLieu=2172&idLang=fr

3ème étape : le mémorial terre neuvien de Beaumont Hamel http://www.cheminsdememoire.gouv.fr/page/affichelieu.php?idLang=fr&idLieu=1582

Ce que nous avons vu de loin en car : le mémorial de Thiepval, britannique et la tour d’Ulster, nord -irlandaise : http://www.cheminsdememoire.gouv.fr/page/affichelieu.php?idLieu=2111&idLang=fr

Voici le tableau

Pour le voir en grand format : http://www.cartage.org.lb/fr/themes/Arts/paintres/pcx/0006634b.GIF

Voici le fichier d’étude

Module – Etudier une oeuvre d’art – Le repas chez Levi – Veronèse

Pour les élèves de Seconde C, voici les références des documents dans votre MAnuel

Références documentaires – Histoire Belin

Groupe 1 : Carte 1 p 117 – Doc p122 – Dossier p 126-127 – Doc 1 et2 p 128 – Dossier p 146-147

Groupe2 : Cartes 1et2 p 116 – Doc p119 – Dossier p120 – 121 – Doc p123 – Doc 1 p144

Groupe 3 : Doc p 123 – p124 – Doc 2 p 126 – Dossier p138-39

Groupe 4 : Doc p129 – Doc 4 p 127 – Dossier p146-147

Groupe 5 : Carte 2 p 116 – Doc 6 p 127 – Doc p135 – Doc 6 p137 – Doc 6 p139 – Doc 3 p 147

Groupe 6 : Carte  et biographie p 125 -  dossier p 130-131 – doc 1 p140 – doc 4 p147

Groupe 7 : Dossier p 140 – 141 et carte p125

Groupe 8 : Dossier p 137 – Dossier p 138-139 – Dossier p 140-141 – toutes les œuvres picturales du chapitre

Groupe 9 : p132 – p135 -136 – Doc 5 p139 – 3 p140

Pour compléter les corrigés donnés en classe sur les sujets l’UE une aire de puissance

Deux fichiers à consulter:

- une autre composition :  composition – UE une aire de puissance de l’espace mondialisé

- une fiche le point sur : LE POINT SUR l’UE un centre d’impulsion mondial