Iconographie d’un chevalier, tiré de Summa Vitiorum de William Perault

POUR APPRENDRE A REDIGER UNE COMPOSITION

SUR LA SOCIETE MEDIEVALE DU  Xeme AU XIIIeme s.

A partir de petits « jeux » faciles qui permettent de réviser vos acquis de 5eme (si!, vous en avez!), et en cas de questions, je suis là…

Faire une recherche d’arguments  sur la société féodale en les rangeant sur des feuilles de brouillon selon les thèmes suivants:

– la construction du pouvoir royal (les étapes, les dates, les rois… qui fait quoi, quand? comment?)

– la société rurale (de quoi vivent les paysans/habitants, comment?quel est leur rôle dans la société?, à quoi sert la campagne?, comment est-elle structurée/organisée? )

– les seigneurs et les chevaliers (quels liens, pourquoi? comment?

Vous devrez ensuite reprendre toutes vos notes pour les rédiger en une composition . Soyez donc complet dans votre prise de notes. Vous utiliserez pour cela la feuille distribuée en classe, vous présentant  l’introduction de votre devoir.

Sites sur lequel aller « jouer » pour faire ce travail!: (Attention, notez bien toutes les informations, prenez le temps de lire les indications quand vous cliquez sur les éléments. Ce n’est pas le jeu qui est difficile, mais le travail à faire avec!).

Si parfois le jeu se bloque : clic droit/lire

http://education.francetv.fr/activite-interactive/a-votre-service-monseigneur-o13340

http://education.francetv.fr/activite-interactive/comment-s-est-faite-la-france-o13339

Et pour ceux qui sont en avance, vous pouvez mettre en œuvre vos nouvelles connaissances et en acquérir de nouvelles en construisant votre cité médiévale  grâce à Francetv-éducation!): (faites une inscription pour garder vos progrès)

http://education.francetv.fr/serious-game/construis-ta-cite-medievale-o26856

  Carcassonne, cité médiévale