Dessins pour mémoriser l’orthographe

peinture 3

Retrouvez sur ce site un dictionnaire visuo-sémantique réalisé par un père d’enfant dyslexique. Merci à lui pour les dys et les non dys !

http://http://www.gre10.ch/2016/02/05-02-2016-le-dico-visuo-semantique-en-pdf-par-lettre-alphabetique/

allumer    pollué

voici un dossier sur les mots en [P] : Regardez l’illustration de PROFESSEUR !!!! et vous n’oublierez plus son orthographe ;-))

Mots-en-visuo-sémantique-avec-P

souris

 

FM : L’expression du temps

FM : L’expression du temps

1) On peut situer un fait dans le temps en indiquant :

la date : Le festival a lieu au mois de mai.
la durée . Le festival durera deux semaines.
la répétition : Le festival a lieu tous les ans.
2) On peut situer un fait par rapport à un autre fait.
Cet événement s’est produit avant votre arrivée. (antériorité)
Cet événement s’est produit après votre arrivée. (postériorité)
Cet événement s’est produit pendant votre voyage. (simultanéité)
3) Dans la phrase simple.
Le complément circonstanciel de temps peut être :
*un GN. Il est venu avant la tempête, les bus ne circulent pas la nuit.
*un adverbe ou une locution adverbiale : Il viendra demain. Il travaille de temps en temps
*un infinitif ou un groupe infinitif. Il est parti avant de manger. Il est parti après avoir regonflé les pneus.
4) Dans la phrase complexe :

Le complément circonstanciel de temps peut être :
*une subordonnée conjonctive dont le verbe est à l’indicatif : Quand j’aurai fini mon travail, je partirai. Dès que la nuit tombe, je m’endors. (postériorité. Simultanéité)
*une subordonnée conjonctive dont le verbe est au subjonctif (antériorité) : Attendez ici jusqu’à ce que je revienne. Il est parti avant que tu ne viennes.
*une subordonnée participiale. Le discours achevé, le public ovationna l’orateur.
5)Dans un texte, un peut encore exprimer le temps :
*par des connecteurs temporels qui permettent de relier des événement entre eux : Il a mangé, ensuite, il est parti. (puis, alors)
Les connecteurs temporels permettent d’indiquer les différents aspects du temps, ancrent les événements dans le temps, situent les événements les uns par rapport aux autres comme dans les retours en arrière ou les anticipations.
Ils ont plusieurs valeurs, plusieurs rôles :
– la date et le moment : hier, la veille, au mois d’août, bientôt, tôt, tard…
– la succession : d’abord, puis, ensuite, enfin, alors, après quoi, au début…
– la fréquence : jamais, toujours, parfois, souvent, à chaque fois, de temps en temps, quelquefois, …
– la durée : longtemps, depuis, durant, pendant ce temps, toute l’année…
– la simultanéité : pendant, au même instant, au même moment, lors de, au cours
par deux indépendantes juxtaposées ou coordonnées : Le printemps revient, la nature renaît.

*Par le jeu des temps. J’ai dormi. Je me sens bien : le passé composé est antérieur au présent. Il avait dormi. Il pouvait partir : le plus que parfait est antérieur à l’imparfait.