SCOOP! apprendre avec l’actualité

Chaque mardi, l’équipe de rédaction de SCOOP! se fait une petite réunion éditoriale pour déterminer les sujets à préparer pour la semaine suivante. On passe alors en revue tous les sujets qui font la une de l’actualité ou les sujets qui ont attiré notre attention. On fait notre remue-méninges (brainstorming)…

On discute, on échange, on réfléchit à l’exploitation pédagogique d’un sujet… Et surtout, on n’hésite pas à bousculer l’ordre de parution des fiches pour être au plus près de l’actualité !

Et c’est ce qu’on a fait justement cette semaine en publiant hier une fiche sur l’astéroïde qui a frôlé la Terre mardi dernier ! Une belle occasion pour découvrir cet objet céleste !

Nous avons prévu, par ailleurs, une fiche sur les 50 ans d’existence des Lego. Google a consacré sa page d’accueil à cet anniversaire lundi dernier justement ! Cette fiche permettra de s’adresser à un public plus jeune.

Nous parlerons aussi de l’éclipse totale de Lune qui aura lieu dans la nuit du 20 au 21 février. Les élèves seront notamment invités à comprendre la différence entre l’éclipse de Soleil et l’éclipse de Lune.

Nous suivons l’actualité en ce moment afin de déterminer un autre sujet à traiter ! Lequel sera-t-il ? Quelqu’un a une idée ?

Tout comme l’école doit s’ancrer dans la réalité et s’adapter à la société du 21^e siècle, n’est-il pas important qu’elle intègre aussi davantage les événements de l’actualité dans l’enseignement ?

Bien souvent, les élèves trouvent qu’à l’école, les cours sont très abstraits. Y a-t-il une part de vérité là-dedans ? On oublie parfois de faire le lien avec des événements concrets, des choses qui les touchent de près. Les élèves ont donc du mal à comprendre l’utilité d’apprendre telle ou telle chose : cela leur semble éloigné de la réalité de la vie…

N’est-ce pas en piquant leur curiosité, en développant leur pensée critique et leur capacité de jugement, que les élèves comprendront mieux le lien entre ce qu’ils apprennent en cours et la vie en dehors de l’école ? La solution ne serait-elle pas de rapprocher l’école de la « vie réelle » ?

Les sujets qui seront traités la semaine prochaine sur SCOOP! Canada et SCOOP! France sont presque tous déterminés par l’équipe de rédaction. Au programme : économie, cyberintimidation et de la voile…

Nouveau record du tour du monde à la voile – Actualité oblige, impossible de passer à côté du nouveau record établi par le navigateur français Francis Joyon ! Les types de bateaux qui servent pour les courses en mer ainsi que les records du monde font l’objet des activités. Cette fiche a d’ailleurs été mise dès aujourd’hui sur SCOOP! France pour être au plus près de cette actualité.

Risque de récession économique aux États-Unis – Depuis quelques jours, l’économie mondiale est suivie de près par les médias. Certains analystes prétendent qu’une récession économique se prépare aux États-Unis. D’ailleurs, les marchés boursiers ont enregistré des pertes importantes dernièrement. SCOOP! vous fera découvrir le cycle économique et ce qu’est la bourse.

La cyberintimidation et le suicide chez les jeunes – Les médias rapportent souvent des cas de jeunes élèves victimes de cyberintimidation. Les conséquences de ce type de harcèlement sont majeures et parfois la victime ne voit que le suicide comme solution. SCOOP! devrait aborder ce délicat sujet la semaine prochaine.

Si vous avez des suggestions d’activités ou des idées de sujets à traiter, n’hésitez pas à nous en faire part en laissant un commentaire. Surtout que nous sommes toujours à la recherche d’un dernier SCOOP! pour compléter notre programmation de la semaine prochaine!

Si vous avez suivi les sujets choisis par l’équipe de rédaction de SCOOP!, vous savez que le sujet de la Slovénie à la tête de l’Union européenne a fait l’objet d’une fiche récemment !

D’ailleurs, vous vous demandez peut-être à quoi ressemblent les fiches pédagogiques sur SCOOP! et comment l’équipe de rédaction a traité ce sujet ? Alors, vous pouvez découvrir cette fiche, en exemple, gratuitement en cliquant ici !

C’est toujours intéressant d’avoir des avis sur nos fiches pédagogiques et des commentaires, qu’ils soient bons ou mauvais, pourvu qu’ils soient constructifs ! C’est ce que nous vous invitons à faire !

Les sujets qui seront traités prochainement sur SCOOP! Canada et SCOOP! France viennent d’être déterminés par l’équipe de rédaction. Vous aurez donc la chance de voir des fiches traitant de politique, de science et même de petits bonshommes bleus…

L’espace Schengen s’agrandit- Tout d’abord, l’entrée de neuf nouveaux pays européens au sein de l’espace Schengen a eu lieu dernièrement. Une fiche sur ce sujet permettra aux élèves de comprendre ce qu’est l’espace Schengen, quels sont les pays qui en font partie et quelle est son utilité.

La Nano : une voiture pour l’Inde – La voiture la moins chère de la planète a été dévoilée la semaine dernière. Ce véhicule construit par Tata Motors of India ne coûte que 2500$ US (1700 €). SCOOP! profitera de cette actualité pour créer des activités concernant la géographie et la science. L’énergie consommée par cette voiture et son milieu d’implantation, c’est-à-dire l’Inde, seront abordés.

Le cœur d’un rat mort réanimé – Toujours en science, SCOOP! vous présentera une fiche sur un événement scientifique majeur : la réanimation d’un cœur de rat mort. En cette occasion, nous étudierons les maladies cardiaques ainsi que la transplantation d’organes tels que le cœur.

2008, l’année des Schtroumpfs- Finalement, nous vous offrirons prochainement une fiche ayant pour sujet les Schtroumpfs, puisque nous fêtons cette année les 50 ans d’existence de ces petits lutins bleus. Les activités destinées aux jeunes élèves permettront d’en savoir davantage sur les événements à venir en 2008 concernant les Schtroumpfs.

Si vous avez des suggestions d’activités ou des idées de sujets à traiter, n’hésitez pas à nous en faire part en laissant un commentaire ! Surtout que la programmation des sujets peut changer selon l’actualité…

Depuis quelques jours, cette vidéo de Sébastien Stasse, enseignant canadien et spécialiste des technologies éducatives, circule sur Internet. Elle montre la nécessité pour l’école d’évoluer avec la société et d’intégrer les nouvelles technologies dans les pratiques pédagogiques. En effet, comment peut-on encore enseigner de la même façon qu’au siècle dernier ?

Force est de constater : l’école doit s’ancrer dans la réalité.

Qu’en pensez-vous ?

Nous venons tout juste de déterminer les sujets qui seront traités prochainement sur SCOOP! Canada et SCOOP! France. Les thèmes de politique et de pollution abordés dernièrement dans les médias nous ont inspiré des fiches SCOOP! sur ces sujets…

Les élections primaires américaines – Tout d’abord, on ne peut pas passer à côté des élections primaires qui se déroulent aux États-Unis. La course serrée entre les candidats démocrates, la sénatrice new-yorkaise Hillary Clinton et son homologue de l’Illinois, Barack Obama, est couverte chaque jour dans l’actualité. SCOOP! permettra donc aux élèves de découvrir les principaux candidats ainsi que le but de ces élections primaires.

La Slovénie à la tête de l’UE – Toujours en politique, nous aborderons le changement de présidence du Conseil de l’Union européenne. Depuis le 1^er janvier, la Slovénie préside ce conseil pour une durée de six mois. C’est un événement historique car c’est le premier pays de l’Est à présider l’Union européenne ! Avec la fiche SCOOP! dédiée à cet événement, les élèves connaîtront mieux la Slovénie ainsi que le rôle de la présidence de l’Union européenne.

Les déchets à Naples – Par ailleurs, des images assez particulières nous ont incités à aborder la problématique de la gestion des déchets… En effet, en apprenant que la ville de Naples et sa région sont encombrées d’environ 100 000 tonnes d’ordures depuis la fin décembre, nous avons décidé de sensibiliser les jeunes à cette problématique. Les élèves pourront analyser les causes de cette situation et proposer des mesures pour éviter de tels problèmes.

À vos plumes ! – Finalement, nous vous réservons un sujet surprise ! En fait, nous allons déterminer sous peu le dernier sujet de la semaine prochaine en suivant l’actualité. D’ailleurs, si vous avez des suggestions d’activités ou des idées de sujets à traiter, n’hésitez pas à nous en faire part en laissant un commentaire !

Pendant les vacances de fin d’année, il s’en est passé des choses dans l’actualité en France et dans le monde : l’assassinat de Benazir Bhutto, l’attente de la libération de plusieurs otages détenus par les FARC en Colombie, les violences suite aux élections présidentielles au Kenya le 27 décembre, l’interdiction de fumer dans les cafés, bars et restaurants en France depuis le 1er janvier…

Tous ces sujets qui ont fait la une de l’actualité ces derniers jours, pourquoi ne pas les aborder en classe et en profiter pour intéresser les élèves à ce qui se passe dans le monde et les aider à mieux comprendre… tout en traitant, mine de rien, des sujets au programme ?

Bien sûr, vous me direz que cela dépend des sujets, que certains sont délicats à traiter en classe, etc. C’est vrai que nous (l’équipe de rédaction de SCOOP!) nous interrogeons beaucoup et discutons souvent sur la façon d’aborder un sujet avec les élèves. Ce n’est pas toujours facile !

Mais, force est de constater que lorsqu’un sujet est vraiment important dans l’actualité, on veut en faire une fiche SCOOP! et fournir aux enseignants la possibilité d’intégrer l’actualité à leur enseignement !

Donc, tous ces sujets cités plus haut, nous tenons à les traiter d’une manière ou d’une autre sur SCOOP!… Sacré défi, n’est-ce pas ?