SCOOP! apprendre avec l’actualité

Le Festival de Cannes - Du 14 au 25 mai 2008 a eu lieu l’un des plus grands festivals de cinéma au monde, le Festival de Cannes. SCOOP! vous permettra de savoir quels ont été les moments forts de cette année.

Le défi sans écrans - L’école Ziegelwasser, dans la périphérie de Strasbourg, a proposé un défi à ses élèves : pendant dix jours, ils doivent se priver d’écran (télévision, ordinateur…) ! Cette fiche invitera les élèves à réfléchir sur leurs loisirs et au temps passé devant un écran.

Attaques xénophobes en Afrique du Sud – Depuis quelques jours, des foules en colère s’en prennent aux étrangers des bidonvilles de Johannesburg. Les immigrants sont accusés de voler le travail des Sud-Africains et d’occuper les logements déjà très rares. SCOOP! présentera donc une fiche sur la xénophobie.

2008 : L’Année de la grenouille - Les populations d’amphibiens diminuent partout sur la planète. Selon la communauté scientifique internationale, il s’agit de la plus grande extinction de masse à l’échelle planétaire depuis la disparition des dinosaures. SCOOP! vous fera découvrir les causes de ce phénomène.

Un séisme fait des milliers de morts en Chine – Le tremblement de Terre d’une magnitude de 7,8 a fait plus de 12 000 victimes ce lundi. SCOOP! vous présentera dès demain des activités sur cet événement. Le phénomène des tremblements de terre sera abordé dans cette fiche.

La Grande Traversée Atlantique – La semaine dernière, à l’occasion des 400 ans de Québec, une flotte d’une quarantaine de bateaux est partie de La Rochelle en France, en direction de Québec. SCOOP! vous permettra de mieux comprendre la symbolique de cette traversée.

Le Festival de Cannes – Ce festival de cinéma, le plus médiatisé au monde, débute cette semaine. Vous découvrirez sur SCOOP! des activités permettant d’aborder l’univers du cinéma en classe.

Varian Fry - L’année scolaire 2007-2008 marque le 100e anniversaire de la naissance du journaliste américain Varian Fry, reconnu « Juste Parmi les Nations ». Pour l’occasion, des élèves ont créé une fiche SCOOP! Vous pourrez la consulter dès la semaine prochaine.

Nous venons de déterminer les sujets qui seront présentés prochainement sur SCOOP!

Le cyclone Nargis frappe le Myanmar – Une fiche sur cette catastrophe naturelle vient tout juste de paraître sur SCOOP! Les élèves en apprendront davantage sur cet événement tragique ainsi que sur l’échelle Saffir-Simpson qui permet de classer les cyclones.

Journée nationale de la santé du pied - Le 21 mai a lieu la 6^e journée nationale de la santé du pied, en France. SCOOP! profitera de cet événement pour proposer des activités sur l’anatomie du pied ainsi que sur les différents sens du mot « pied ».

Journée mondiale contre l’homophobie – Cette journée se tiendra le 17 mai prochain. SCOOP! vous présentera des activités permettant de sensibiliser les jeunes à l’homophobie et de mieux connaître la signification de ce terme.

Des projets de parcs d’éoliennes au Québec – Le premier ministre du Québec a annoncé dernièrement que 2000 MW d’énergie éolienne seront fournis à partir de 15 nouveaux parcs éoliens. Vous trouverez donc sur SCOOP! des activités permettant de mieux comprendre ce type d’énergie renouvelable.

Dans SCOOP!, nous proposons plusieurs questions à poser aux élèves tout au cours des activités. Le questionnement est une stratégie d’enseignement qui est très efficace et qui permet d’atteindre différents objectifs selon son utilisation.

Par exemple, les questions posées en début d’activité ont pour but de faire ressortir les connaissances qu’ont les élèves d’un certain sujet et d’éveiller leur curiosité envers le thème qui sera abordé. Les questions posées dans les schémas Inspiration guident les élèves dans leurs recherches. Et finalement, les questions en fin d’activité amènent les élèves à démontrer leur compréhension du sujet traité.

Le questionnement stimule la réflexion des élèves. Un enseignant se doit donc de poser continuellement des questions à ses élèves afin de garder leur attention et de les inciter à être actifs dans leurs apprentissages.

Depuis quelque temps au Québec, le nouveau cours Éthique et culture religieuse, qui sera obligatoire pour tous les élèves du primaire et du secondaire dès septembre, connaît de nombreuses contestations. Afin de justifier la présence d’un tel cours, la ministre de l’Éducation dit ceci : « Je considère que dans un Québec sous le signe de la diversité, l’État a la responsabilité d’enseigner le mieux-vivre ensemble et d’enseigner les différences. » Source : Le Soleil

Que pensez-vous des propos de la ministre ? Croyez-vous que ce cours sur les religions est nécessaire en classe ?

SCOOP! aborde des sujets qui sont en lien avec le programme de formation. Devrait-on offrir des fiches d’activités en lien avec le cours d’éthique et culture religieuse ?

Vos commentaires et suggestions sont donc attendus !

Le 26 avril aura lieu la Journée mondiale de la propriété intellectuelle. D’ailleurs, SCOOP! présentera une fiche sur ce sujet cette semaine.

En tant qu’enseignant, il est de notre devoir de sensibiliser les élèves aux droits d’auteur. Puisque nos élèves sont constamment en contact avec Internet, il peut être tentant pour eux de « copier-coller » du texte dans le cadre d’un travail de recherche par exemple. Parfois, les travaux faits par les élèves ont littéralement été plagiés sur Internet. Voici donc quelques trucs afin de reconnaître un travail plagié.

Premièrement, si un extrait ne semble pas provenir de l’élève, copier-coller cet extrait dans Google et lancer une recherche. Ensuite, consultez les pages trouvées par Google afin de valider le texte de l’élève. Aussi, vous pouvez utiliser un détecteur de plagiat tel que Compilatio.net ou NoPlagia. Ces derniers sont des logiciels commerciaux, mais il existe aussi d’autres types de logiciels qui sont accessibles gratuitement tels que Plagium ou Copy Tracker.

Finalement, prenez le temps de sensibiliser vos élèves à la propriété intellectuelle et mentionnez-leur que plagier un travail est très risqué puisqu’il existe des trucs afin d’identifier les élèves qui font du plagiat. Il est toujours mieux de faire soi-même ses travaux et d’inscrire la source de nos propos!

Si vous avez d’autres trucs ou commentaires concernant le plagiat, n’hésitez surtout pas à nous en faire part!

Depuis quelques semaines, le sujet des jeux Olympiques est récurrent dans l’actualité. Plusieurs thèmes peuvent être abordés en classe à partir de ce sujet. SCOOP! vous a proposé quelques activités dernièrement dans la fiche Spielberg et les jeux olympiques ainsi que dans la fiche La flamme olympique est allumée. Voici donc d’autres thèmes à aborder en classe avec vos élèves.

Premièrement, il serait intéressant d’aborder l’histoire de la Chine. Cela permettra aux élèves de mieux comprendre la société chinoise et de constater la place des droits humains dans ce pays.

Aussi, vous pourriez aborder le récent essor de la Chine sur le plan mondial. De plus en plus, ce pays asiatique s’impose sur le plan économique et cela entraîne certaines craintes de la part des pays occidentaux. Discutez donc en classe de l’économie chinoise.

De plus, vous pouvez présenter l’histoire des jeux olympiques à vos élèves : discuter des origines grecques des jeux ainsi que des épreuves olympiques de l’époque.

Finalement, cet événement olympique est un bon prétexte pour aborder le sport en classe. Discutez des disciplines olympiques ainsi que des bienfaits de l’activité physique avec vos élèves.

Dernièrement, nous avons ajouté quelques nouveautés sur SCOOP! afin d’en améliorer l’utilisation. Voici donc en quoi consistent ces ajouts.

Tout d’abord, une nouvelle section a été créée. Il s’agit de la boîte à outils. Vous la retrouverez dans la colonne du centre, au bas de la page. Dans cette section, nous y avons placé des liens vers des sites Web pertinents tels que le Blog SCOOP!, la banque d’illustration Picto et la collection de cartes géographiques de l’Infobourg. De cette façon, vous aurez accès rapidement à des ressources pédagogiques utiles pour l’utilisation de SCOOP!. Éventuellement, d’autres liens y seront ajoutés.

Aussi, un guide pédagogique est maintenant disponible sur SCOOP! Québec et sous peu, il sera accessible sur SCOOP! France. Dans ce document PDF, facilement téléchargeable, vous trouverez des informations sur les nombreuses fonctionnalités de SCOOP! ainsi que différentes façons d’utiliser les fiches pédagogiques avec vos élèves. Ce guide vous donnera donc des pistes afin de maximiser votre utilisation de SCOOP! en classe.

Une mer de plastique – Dans l’océan Pacifique se trouve un véritable dépotoir qui est aussi grand que le Texas. Cet endroit est surnommé « Eastern Garbage Patch » et contient en moyenne 334 271 fragments de plastique par km². SCOOP! vous fera découvrir ce mystérieux endroit prochainement.

Que se passe-t-il aux Comores? – En Afrique depuis quelques jours, une opération de l’armée comorienne est en cours. SCOOP! vous présentera la situation dans ce pays ainsi que les causes de ces affrontements.

Les jeux Olympiques de Pékin – En début de semaine, la flamme olympique a été allumée à Olympie, en Grèce. Cette cérémonie a été quelque peu perturbée. Certains demandent le boycott des jeux. SCOOP! permettra aux élèves de comprendre pourquoi la Chine est critiquée et quel sera le parcours de la flamme olympique.

2008 : l’année Olivier Messiaen - L’année 2008 marque le centenaire de naissance du compositeur français Olivier Messiaen. SCOOP! France vous présentera une activité sur Oliver Messiaen et une autre sur les grands compositeurs français.

Le sondage visant à mieux connaître les utilisateurs de SCOOP! s’est terminé dernièrement. D’ailleurs, SCOOP! tient à remercier la centaine de participants qui ont pris le temps de donner leur opinion. La gagnante du tirage au sort est Madame Josianne Dansereau, de Boucherville au Québec. Elle gagne un ensemble de produits De Marque. Félicitations !