Tous les billets de septembre 2009

La crise financière expliquée par Groland

Mardi 29 septembre 2009

Une vidéo très courte, par l’équipe des humoristes de “Groland” sur Canal+ : le langage n’est pas académique, mais l’explication, malgré sa brièveté, est plutôt véridique !  :)

http://www.youtube.com/watch?v=pmT-dnFPBY4&feature=player_embedded#t=100

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La finance repart de plus belle !

Vendredi 25 septembre 2009

Euro ou dollar ?

Les banques n’auront pas mis longtemps à se remettre de la crise. Grâce notamment aux aides de l’Etat, la plupart d’entre elles ont échappé à la faillite et peuvent de nouveau se bagarrer dans les salles de marché, et afficher des profits impressionnants et des bonus mirobolants pour leurs meilleurs traders… Il y a beaucoup d’argent à se faire avant le prochain krach !  :)

http://www.liberation.fr/economie/0101592999-crise-les-banques-sortent-gagnantes

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La pauvreté aujourd’hui

Vendredi 25 septembre 2009

Le Monde a enquêté sur “les nouveaux visages de la pauvreté” : certains phénomènes existant depuis longtemps demeurent bien sûr, mais nous voyons aussi les effets propres de la crise actuelle, qui touche des catégories de salariés autrefois épargnées par la précarité et la pauvreté…

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Le rap des années 80, c’est trop bon !

Mercredi 23 septembre 2009

Trois grands classiques du rap des années 80, par trois groupes fondateurs. C’est incroyable, ces titres n’ont pas pris une ride (merci à l’émission du Mouv’ hier soir à 2 h de matin, qui m’a rappelé ces bons moments avec ce son qui a tout déchiré… j’avais votre âge - non, je ne me couche pas tous les soirs à 2h du mat’ ;) )

Ecoutez ça, brothers and sisters, ça vous met du kerozène dans les artères ! 

Public Enemy, “Fight The Power”   – Let me hear you say, YESSSS !!!

Grandmaster Flash, “The Message” - avec la musique du Sugarhill Gang, le groove qui tue… Hahaha haha !

Run DMC, “Walk This Way” - avec le guitariste d’Aerosmith : un classique indépassable

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Exercice sur l’innovation dans les entreprises

Mardi 22 septembre 2009

EN 1ES3, A FAIRE POUR LE 05/10 :

Comme convenu en cours, chaque élève de la classe laissera un commentaire, avec une présentation d’un produit (ou d’une marque) caractérisé par une stratégie d’innovation et de différenciation sur le marché. La réponse sera rédigée en trois paragraphes (10 lignes environ chacun) :

- présentation du marché, et des concurrents ;

- analyse de l’innovation, avec des liens internet ;

- conséquences pour le marché.

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