L’école française a-t-elle raté sa démocratisation ?
Deux sociologues français bien connus, spécialistes des inégalités scolaires, Christian Baudelot et Robert Establet, reviennent sur le débat récent sur l’insuffisante mixité sociale dans les grandes écoles. En s’appuyant sur des statistiques internationales, ils font le point sur les principaux échecs du système éducatif français, en matière de démocratisation.
Tags : école, inégalités
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E. B.
