LE BARBLOG 100 % SES Première

Le BARBLOG de Première est suspendu pour le moment.

Il existe un autre BARBLOG pour le niveau Terminale, accessible également aux élèves de première pour l’essentiel…

Mercredi dernier à Paris, un millier de professeurs de SES, et seulement des profs de SES, venus de toute la France (1/5 de l’effectif total : quelle autre discipline peut en faire autant ?) se sont retrouvés à Paris, pour manifester contre la réforme Chatel, du Palais-Royal jusqu’à la Place de la République à la nuit tombée :

http://www.youtube.com/watch?v=lHJ48OuSkY0&feature=player_embedded
et la nuit : http://www.youtube.com/watch?v=EAaqjz9Meq8

Je ne vous montre pas cette vidéo pour me vanter, mais pour partager avec les amis des SES notre combat et nos actions. Nous avions fait une manif similaire il y a un an jour pour jour ; en fait les SES se battent pour leur survie tous les 2-3 ans en moyenne, depuis quinze ans…

Je rappelle que dans le projet de réforme du lycée, les SES :

- Ne conservent qu’une heure et demi de cours (sans demi-groupes de TD !) en seconde : que peut-on apprendre en 90 mn hebdomadaires ?

- Perdent l’option SES (”sciences po”) en Première ES ;

- Perdent une heure de cours en Terminale ;

- Perdent la spécialité Langue vivante renforcée au bac ES ;

- Les horaires totaux de cours en 1ES et en TES sont inférieurs à ceux de la série ES : au nom de quoi ?

En définitive, tous les observateurs s’accordent à dire que la réforme “fait l’économie” (selon le joli jeu de mot de Libération) des SES et de la série ES : toutes les matières perdraient des heures de cours (donc des postes de profs, c’est le principal objectif du ministère) mais personne ne serait aussi pénalisé que nous, qui jouons actuellement la survie même de la série ES – pourtant très dynamique ces dernières années, mais qui pourrait perdre une grande partie de ses effectifs…

Ainsi, la manifestation parisienne n’était pas un aboutissement, mais le début d’un combat de longue haleine. Nous avons la motivation, les méthodes, et le soutien des élèves et des parents, espérons-le, car notre cause est on ne peut plus juste, pour la réussite des élèves et l’avenir du lycée.

La devise de l’Apses (Association des professeurs de SES) : “La défaite est impossible !” D’autres manifs seront organisées le jour ou la nuit, d’autres karaokés géants dans les rues et devant les lycées, à Lyon et ailleurs… Vous viendrez ? 

C’est bien connu : le bac ES (ou l’ancien bac B) mène à tout !  Pourtant – c’est difficile à croire mais c’est vrai – certaines personnalités ont pu réussir dans la vie sans ce bac. 

Trouvez un(e) seul(e) intrus(e) parmi une liste de bachelier(e)s ES, dans différents domaines – ce qui veut dire que tous les autres ont un bac ES (ou B) ! Et ce ne sont que quelques exemples parmi beaucoup d’autres…

(Réponses mercredi prochain !)

Media

Arthur  -  Benjamin Castaldi  -  Jean-Luc Delarue  -  Jean-Pierre Pernod  -  Estelle Denis

En récompense d’une mobilisation continue et intensive des professeurs de SES depuis deux mois, non pas pour s’opposer globalement à la réforme des lycées, mais pour refuser que notre discipline préférée soit sacrifiée, et son avenir condamné, nous avons fait l’objet d’un reportage dans le journal de 20 heures du mardi 9 décembre. “C’est énorme”, comme on dit de nos jours.

Du point de vue des professeurs de SES, le reportage est bien fait, car il résume bien les enjeux de la réforme, il met en valeur notre grande manifestation du mercredi 3 (avec, je le rappelle, plus du quart de tous les profs de SES de France sur les grands boulevards à Paris) et bien sûr dit du bien de nous – ce qui n’est pas fréquent dans les médias, vous pouvez me croire !

Bon, moi on me voit en train de vociférer des paroles agressives… mais c’était une version SES de “Antisocial” : nous avons ainsi réécrit une quinzaine de chansons connues…   (bientôt un CD peut-être !)

Plusieurs écoles primaires suédoises ont suspendu la mixité pour plusieurs activités, afin de protéger les filles des préjugés les concernant, et des comportements attendus d’elles par les garçons, même très jeunes.

Lire le compte-rendu de cette expérience dans Le Monde :
http://www.lemonde.fr/europe/article/2008/11/13/suede-l-egalite-des-sexes-a-bonne-ecole_1118057_3214.html