100 % SES Première

Les mauvais chiffres se succèdent sur toutes les Bourses, en Asie, en Europe ou aux Etats-Unis, entretenus par la multiplication des mauvaises nouvelles du côté de l’économie réelle : par exemple, General Motors, symbole de l’industrie américaine (ne disait-on pas dans les années 60 : ”ce qui est bon pour la General Motors est bon pour les Etats-Unis”), est au bord du dépôt de bilan !

Pendant ce temps, les associations humanitaires s’inquiètent du développement rapide de la pauvreté, à l’approche de l’hiver.

Soignez la rédaction et l’orthographe…

Devoir à la maison noté : La crise financière

http://videos.tf1.fr/video/news/economie/0,,4094943,00-crise-des-subprimes-c-est-l-effet-domino-.html

http://info.france2.fr/dossiers/economie/37524423-fr.php

http://tf1.lci.fr/infos/jt/0,,4089331,00-crise-des-subprimes-les-explications-de-jean-marc-sylvestre-.html

http://www.lesechos.fr/webtv/clubeconomistes.htm# (sauvetage de F. Mac et F. Mae)

http://www.lemonde.fr/web/infog/0,47-0@2-1101386,54-1109590@51-1089411,0.html

A partir des cinq documents précédents (les trois vidéos, le texte et l’animation), répondez sur feuille aux questions suivantes :

1. Quelle est l’activité de Freddy Mac et Fanny Mae ?

2. Quelles sont les origines de la crise des subprimes ?

3. Comment cette crise se propage-t-elle aux banques européennes ?

4. Quelles sont les conséquences de cette crise pour les banques et leurs clients ?

5. Quelles sont les conséquences de cette crise pour l’économie française ?

6. Comment les gouvernements agissent-ils pour répondre à cette crise financière ?

7. En quoi cette crise illustre-t-elle le passage d’une économie intermédiée à une économie de marchés financiers ?

8. En quoi la titrisation a-t-elle augmenté les risques de crise ?

9. Construisez un schéma d’implication reprenant les éléments suivants : augmentation des taux d’intérêts, resserrement des conditions de crédit, niveau d’endettement des ménages élevé, baisse du prix de l’immobilier, ralentissement de la croissance, augmentation des défaillances de remboursements, faillites bancaires, baisse de la consommation et de l’investissement, augmentation du chômage.

Une animation multimédia du Monde montre de manière forcément trop rapide, mais assez claire, les principaux mécanismes de la crise financière, dans leur globalité, depuis la crise des “subprimes” l’an dernier jusqu’à la récession aujourd’hui.

Malgré la crise actuelle, un simple graphique permet de montrer que l’indice CAC40 de la Bourse de Paris (courbe bleue) a, depuis sa création en décembre 1987, progressé beaucoup plus que le PIB par habitant en euros courants (courbe rouge), cad. les richesses “réelles” de l’économie, qui déterminent les salaires par exemple.

Pouvez-vous traduire les données indiquées, par des coefficients multiplicateurs montrant l’évolution des deux courbes depuis vingt ans ?

L’émission “Les pieds sur terre” sur France Culture a enregistré un cours de SES, portant sur la crise financière (depuis ses origines, avec la crise des “subprimes”), dans une terminale ES au Lycée Honoré de Balzac à Paris !

Téléchargez l’émission du 13.10 en mp3 (durée : 28 minutes) : bravo aux élèves et à leur prof de SES (Victoire Patouillard), il fallait oser et le résultat est excellent !