LE BARBLOG 100 % SES Première

Même si l’on entend parfois le contraire, la réponse est clairement OUI, d’après les données recueillies par l’Observatoire des inégalités et le mensuel Alternatives Economiques, sur la période 1997-2007.

Prenez connaissance de ces quelques chiffres.

BLOG DE SES PREMIERE : LE RETOUR !!!

C’était un souhait de M. Sarkozy : réunir dans une structure isolée des élèves « méritants » issus de milieux « défavorisés ». Le premier « internat d’excellence » vient d’ouvrir à Sourdun, pour des élèves de l’académie de Créteil.

Lisez deux articles, selon deux points de vue différents : celui du quotidien Le Figaro, favorable à l’UMP et à M. Sarkozy, et celui beaucoup plus critique de Rue89, site d’information d’indépendant. Vous pouvez donc vous faire votre opinion.

N’hésitez pas à réagir en laissant des commentaires, non pas « pour faire plaisir au prof » mais pour animer ce lieu, qui n’en sera que plus intéressant ! 

C’est une question que l’on peut se poser en observant le palmarès des personnalités du sport, du show-biz ou des entreprises les mieux payés… L’effort, le talent personnel ? Certes, mais aussi les efforts de milliers d’autres salariés, dans les organisations privées ou publiques, qui permettent à quelques-uns de s’enrichir de manière démesurée : sans le travail de milliers d’ouvriers et d’employés, qui font tourner les entreprises sponsorisant le sport, que gagneraient les Tony Parker et autres Thierry Henry ?

http://inegalites.fr/spip.php?article760

Plusieurs écoles primaires suédoises ont suspendu la mixité pour plusieurs activités, afin de protéger les filles des préjugés les concernant, et des comportements attendus d’elles par les garçons, même très jeunes.

Lire le compte-rendu de cette expérience dans Le Monde :
http://www.lemonde.fr/europe/article/2008/11/13/suede-l-egalite-des-sexes-a-bonne-ecole_1118057_3214.html

Dans le genre question qui fâche, j’ai trouvé quelque chose de pas mal, non ?

Un article apporte des informations statistiques, et met en doute l’utilité du redoublement à la française, qui n’existe pas dans tous les pays, et n’empêche pas l’échec scolaire. Voilà à quoi servent les SES : se poser des questions (même sur des phénomènes apparemment évidents), et s’appuyer sur des documents solides (statistiques, avis de spécialistes) afin de se forger une opinion éclairée – ce qui n’empêche pas qu’il y ait en définitive plusieurs opinions possibles, sur tous les sujets !

http://www.inegalites.fr/spip.php?article839&id_mot=83

Retenez ce site, inegalites.fr, il est géré par l’Observatoire des inégalités, et il est excellent sur tout ce qui concerne… les inégalités !