L’école française a-t-elle raté sa démocratisation ?

Deux sociologues français bien connus, spécialistes des inégalités scolaires, Christian Baudelot et Robert Establet, reviennent pour Alternatives Economiques sur le débat récent sur l’insuffisante mixité sociale dans les grandes écoles, avec un extrait de leur dernier ouvrage L’Elitisme républicain (que nous avons déjà évoqué ici l’an dernier). En s’appuyant sur des statistiques internationales, ils font le point sur les principaux échecs du système éducatif français, en matière de démocratisation.

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