Ateliers et contenus pédagogiques au programme des vacances

Commencer à préparer sa rentrée sur les sites académiques

Internet est un puits sans fonds, les uns le savent, les autres s’y perdent. Qui n’a jamais pianoté fébrilement sur son clavier une veille de cours dans l’espoir d’y trouver LE document qui lui permettrait d’égayer son intervention en classe ? Depuis quelques mois, ce blog met en avant des contenus dont c’est la vocation. Avec l’été et la fin des cours, c’est le temps des bonnes résolutions ! En effet, pour les profs, c’est entre juillet et août, non pas entre décembre et janvier. Parmi elles, faire du rangement dans ses cours, peaufiner quelques prep’, mais aussi approfondir des parties du programme… Se prévoir des devoirs de vacances quoi ! Voici donc une liste de courses pour la rentrée relative aux thématiques qui sont régulièrement abordées dans En sortant de l’école :

• EDD :

Un projet pour encourager les Strasbourgeois à devenir plus écomobiles ! Une solution rouler à vélo ! Sur En sortant de l’école, nous avons eu l’occasion de parler d’EDD, mais encore de villes ou/et de transport ! Cette action propose de mener une enquête sur les métropoles européennes qui affirment respecter les codes de l’EDD. Les villes durables existent-elles ? Un canevas précis pour se lancer à l’aventure !

• Arts plastiques

Rappelez-vous l’article sur les graffitis ! Si un tel projet vous tente, l’Académie de Strasbourg a publié la feuille de route d’une action similaire (au collège). Dans l’Académie de Toulouse, le projet a été plus ambitieux en s’interessant à l’exposition de l’art tout au long de la ligne A du Métro toulousain : suivre l’action engagée (au lycée).

• Géographie et aménagement du territoire

Une activité pédagogique en Histoire-géographie trouvée dans l’Académie de Dijon, sur les questions d’aménagement du territoire autour de la construction d’une gare : la fiche d’accompagnement de l’enseignant et le support pour son cours (en collège) ! Dans l’académie de Rouen, tout un cours est consacré à l’aménagement des transports en France et en Europe pour la classe de première. Une analyse précise qui permet de montrer aux élèves les logiques de déploiement ferroviaires entre autres.

• Histoire

Revenir sur l’évolution des transports du début du XIX° à nos jours ! Un dossier complet avec des exercices pratiques qui permettent de prendre conscience des avancées de la science, une fiche itinéraire ferroviaire, un ensemble de reproductions photographiques plutôt riche, tout ce qu’il faut pour traiter le sujet avec les élèves en classe (trouvé sur le site académique de la Sarthe).

Et vous, qu’avez-vous trouvé et qu’utilisez-vous lorsque vous abordez l’un de ces thèmes ?

On échange ?!

… d’ici-là, BONNES VACANCES !

Publié le 7 juillet 2010 par Marc dans Collège,Développement durable,Lycée,Respect et citoyenneté

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